“一带一路”战略背景下黑龙江省地方综合性高校创新创业教育发展环境研究

季庆辉+薛宇+薛勇+颜玉+朱德全+穆丹+梁英辉+戚晓利+孙皎+李娜

摘 要：研究“一带一路”战略背景下黑龙江省地方综合性高校创新创业教育发展环境，探讨“一带一路”战略背景下我国普通高等学校创新创业教育发展历程及模式和“一带一路”战略背景下黑龙江省地方综合性高校创新创业教育发展环境，探索“一带一路”战略背景下黑龙江省地方综合性高校创新创业教育发展环境的具体措施。

关键词：“一带一路“；地方综合性高校；创新创业教育；环境

中图分类号：G648.4 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）24-0135-03

“一带一路”指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。“一带一路”沿线初步估算总人口约44亿，经济总量约21万亿美元，约占全球63%和29%。“一带一路”是中国首倡、高层推动国家战略，对我国现代化建设和屹立世界领导地位具有深远战略意义。

地方综合性大学是我国普通高等教育事业组成部分，是地方经济建设服务主力军，“一带一路”国家战略普通高等教育创新创业教育发展改革中处于前沿位置，地方综合性大学应为地方经济建设和社会发展服务。

大学生创新创业是指基于技术、产品、品牌、服务、商业模式、管理、组织、市场、渠道等方面创新进行创业活动。创新是大学生创新创业特质，创业是大学生创新创业目标。

一、“一带一路”战略背景下我国普通高等学校创新创业教育发展历程及模式

（一）“一带一路”战略背景下，我国普通高等学校创新创业教育发展历程

1989年11月联合国教科文组织在“面向21世纪教育国际研讨会”上提出“创业教育”至今已有二十七年，我国普通高等学校创新创业教育发展历程（见表1）。

（二）“一带一路”战略背景下，我国普通高等学校创新创业教育模式

我国普通高等学校创新创业教育起步晚处于探索阶段，还没有将创新创业作为研究方向或专业。我国普通高等学校创新创业教育目前没有完善适合国情完整化和制度化教育体系和模式，我国普通高等学校创新创业教育模式（见表2）。

二、“一带一路”战略背景下黑龙江省地方综合性高校创新创业教育发展环境研究

（一）“一带一路”战略背景下，黑龙江省人民政府关于促进大学生创新创业的若干意见

2015年5月23日黑政发[2015]16号黑龙江省人民政府关于促进大学生创新创业若干意见，指出大学生是宝贵人才资源，大学生创新创业是“大众创业、万众创新”重要力量。进一步加大对大学生（含各类高校在校生、毕业五年内各类高校毕业生、出国（境）留学回国人员）创新创业扶持力度，激发全省大学生创新创业热情提出以下意见，具体措施（见表3）。

（二）“一带一路”战略背景下，中共黑龙江省委黑龙江省人民政府关于建立集聚人才体制机制激励人才创新创业若干政策的意见

2015年3月21日，中共黑龙江省委黑龙江省人民政府发布关于建立集聚人才体制机制激励人才创新创业若干政策的意见，黑龙江省发展迫切需要人才，充分依靠人才，寄希望于人才。创新创业人才使用、引进、培养机制，优化人才发展环境，建议制定以下政策：（1）激发人才活力；（2）奖励人才贡献；（3）支持人才创业；（4）培育人才体系；（5）促进人才流动；（6）营造人才环境。各市（地）依据本中共黑龙江省委黑龙江省人民政府关于建立集聚人才体制机制激励人才创新创业若干政策的意见精神，紧密结合当地实际，制定本地具体实施办法，大胆创新突破，创造性抓好落实。

“一带一路”战略背景下，黑龙江省地方综合性高校充分发挥黑龙江省人民政府关于促进大学生创新创业若干意见作用，地方综合性高校加强创新创业教育管理工作，改革创新创业教育人才培养模式，已经是地方综合性高校教育改革和发展新趋势。

参考文献：

[1] 刘萍萍.基于知识转移的产学研合作研究——以高技术创业行业为例[J].中国科技产业，2013，（5）：52-54.

[2] 蒋廷玉，王拓.创业教育，核心是培养创新精神[N].新华日报，2015-07-13.

[责任编辑 吴 迪]