高校校本人力资源管理职能与流程的再造

席乙文

摘 要： 现阶段高校为实现学校目标，为人力资源提供可靠保障，采用人力资源管理的方式对教职工的治理、体力和情感等进行科学合理的使用。由于校本人力资源管理具有激励人力资源开发等特点，因此强化校本人力资源管理的职能，再造管理流程是非常重要的。

关键词：校本 人力资源管理 职能 流程 再造

中图分类号：F272.92 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）10-0088-01

前言

学校人力资源管理从相关的理论和实践经验所得，主要是从两方面进行加强的。首先是教师队伍量的管理，即对教师进行恰当的组织，开展相关的培训，协调其工作，将教师队伍中的人力和物力能保持在平衡位置，使其发挥出最佳效能。其次是对教师队伍质的管理，其中包括对教师心理和行为的管理，它能有效的促进教师保持在良好的工作和生活状态。作为高等院校，进行人力资源管理主要是为了实现四项管理目标[1]。这四项管理目标分别是吸引、保留、激励和开发学校人力资源。由这四项基本管理目标所所演化而来的人力资源管理功能涵盖了获取、整合、保持与激励、控制与调整、开发等五项。为实现学校校本人力资源管理职能再造，将资源开发和管理与目标相结合，保障学生实现人力资源管理。

一、成立人力资源管理专职部门

在传统的人力资源管理中，经常由于认识的职责不清，权责分散等造成人力资源管理难以实现，因此成立人力资源管理专职部门，赋予人力资源管理在工作中的地位和职权[2]。其最可靠的方法就是进行组织机构再造，即人力资源管理部门由其他部门抽调人员组成，由校长负责，制定学校人力资源规划，执行学校用人政策，做好学校教师和其他工作人员的人力资源信息服务工作，为学校未来发展提供决策支持。

二、实现学校人力资源计划

学校人力资源计划是人力资源管理职能中最具有指导性的职能，它是学校领导层对学校的发展目标、任务等制定的人力资源分配计划，体现了教师的供给和需求等关系。所谓的人力资源计划是指学校依照现阶段教职工队伍情况，以学校的发展目标最为根本依据，对人力资源进行引进、保持等方面做出的预测。学校开展人力资源计划主要使用的是战略计划和战术计划。战略计划是为了实现学校长远的战略性目标而制定的人力资源计划，战术计划则是为了完成学校当前发展目标而制定的人力计划。学校的人力资源计划需要学校各层领导和各部门的管理人员积极参与，教师的聘用、测评和选拔、培训和开发、职业发展计划、报酬薪资等都是人力资源计划的主要内容。因此学校应该优化内部人力资源配置，实现人力资源最大化利用目标。

三、教职工招聘与人事测评

教职工的招聘和人事测评是学校人力资源管理中的重点，目前采用的聘用制度选拔教师，并采取仍用机制，改编了传统的人事管理制度，在聘任制度实行的过程中，保证了人才供需双方的公平位置，聘任制度可以有效避免因选拔教师而产生的不必要资源浪费，并能以公平竞争的方式提高人才的素质，教师聘任制度能选拔出优秀的教师群体，实现教师队伍整体素质的提高。但是在使用聘任制度的过程中需要注意三项原则，分别是因事择人原则、宁缺毋滥原则、平等竞争原则[3]。对选拔出来的人来进行科学的测评，根据测评结果确定人员，为选拔创造出公平的竞争环境，实现优秀教师的录用，提高教师的工作绩效，实现教育目标。

四、教师培训

教师培训是学校人力资源开发的主要手段。通过教师培训，教师能获得改进与教学工作相关的知识和技能，转变其工作动机和态度，促进教师实现教育膜表，提高教师工作绩效。人力资源培训工作主要分为职业发展计划培训、设计实施撇讯、教师培训评估三个阶段[4]。对教师的培训主要分为了对新教师的培训和对在职教师的培训。新教师的培训能帮助新教师进一步了解学校，从思想深入了解到学校的发展目标、办学理念等，它主要涵盖了对学校文化、规章制度等方面的培训。

五、教师绩效考核

教师绩效考核是教师队伍管理的重要内容，教师的绩效考核实际上是运用了科学的理论和方法，对教师在教学岗位上行为和表现进行信息收集、评价，它是对教师进行科学测定和价值评判的过程，也同样是体现学校人力资源管理的一种方式。对教师的绩效考核主要包含了职业道德水平、业务水平、教育教学成果等方面的考核。采用绩效考核机制能营造公平公正的工作环境。

六、薪酬管理

薪酬管理是学校吸引人才、留住人才、激励人才的主要手段，也是学校人力资源管理的重要内容。

学校校本人力资源管理的再造主要包含了选人、育人、用人和留人等四方面的内容，但是人力资源是一个整合性的工作，其职能也是一个有联系的有机体，因此学校开展人力资源管理各项工作时都应以学校的发展目标作为依据，促进学校人力资源的优化配置和资源整合。

参考文献

[1]董颖.民办高校校本人力资源管理职能与流程的再造[J].智富时代，2015，01：94-95.

[2]宁冬华，唐礼勇.现代学校人力资源管理职能与流程的再造[J].教育探索，2004，01：38-40.

[3]黄俊.基于业务流程的高校人力资源管理创新研究[D].南华大学，2008.

[4]李响，刘亚彬.基于流程再造的高校人力资源管理系统实现路径研究[J].科技管理研究，2010，14：115-118.