提高大专院校大学生就业质量的实践与探索——以湖南中医药高等专科学校为例

唐 骏

提高大专院校大学生就业质量的实践与探索——以湖南中医药高等专科学校为例

唐 骏

就业是民生之本，毕业生就业工作责任重大，关系到学生的切身利益，关系到学校的发展大局和社会声誉。通过领导重视，全员参与；以生为本，完善服务；强化指导，提升素质；加强队伍建设，提高工作效能等举措来做好毕业生就业创业工作，对提高大专院校大学生就业质量具有重要的实践价值。

大专院校 就业质量 实践探索

党十八大报告提出推动更高质量的就业后，社会、政府、企业等纷纷提出了自己的设想和行动，大专院校大学生作为高等教育中一支不小的群体，应该怎样进一步提高就业业质量和满意度，是越来越多的高校在思考的问题。湖南中医药高等专科学校是2004年经国家教育部批准升格的公立全日制普通高等专科学校，近年来，学校坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念，积极探索中医药院校办学规律，建立了适合中医药专业发展特点的课程体系，注重学生素质培养，强化技能，着力提升学生就业竞争力，中药、针灸推拿、护理、中医护理、助产、康复治疗技术专业参加全国技能大赛均获得团体或个人一等奖；护士执业资格考试通过率一直保持在98%以上[1]。学校多次荣获湖南省普通高校就业“一把手工程”优秀单位荣誉称号，在破解大学生就业难、提高大学生就业质量的工作中做出了积极有价值的探索。

一、领导重视，全员参与是做好毕业生就业工作的重要保障

学校党政领导高度重视毕业生就业工作，把就业工作列为学校党委、行政的工作要点，从人员、机构、经费等方面为就业工作提供保障。

学校开展了“奋战一百天，服务毕业生，全力做好就业工作‘一把手工程’活动”，学校将毕业生就业工作摆在更加重要位置，成立了活动领导小组，书记校长亲自任组长，系部大力支持，从建立学校就业创业工作日制度、完善学校就业网、利用现代信息技术为就业工作服务、建立学校就业数据旬报制度、加强对专业教师的就业指导教育等方面狠抓落实，齐抓共管，形成合力，初次就业率由2014年的86.39%提高到2015年的91.84%，高于全省大专高专89.93%的平均水平。

二、以生为本，完善服务是做好毕业生就业工作的根本宗旨和强大动力

学校本着“以学生为本，为学生服务”的就业工作理念，积极主动开拓就业市场，创新就业信息发布渠道，通过网络、QQ群、手机短信、微信平台、电子显示屏等有效形式将用人单位需求信息及时通知到每一位就业工作人员和每一位毕业生；加强与用人单位的沟通、联系，诚恳邀请用人单位来校举行校园招聘会；精心安排、细致认真、热情周到地做好用人单位招聘会的各项工作，确保每一个细节考虑到位、每一个环节落实到位、每一个步骤工作到位，真正让招聘负责人抱着希望而来，收获满意而归，期待下次再来。让学校的毕业生就业工作真正进入按需招聘人、素质满足人、感情留住人的良性互动。

（1）加强就业市场建设，拓宽学生就业渠道。主动出击，广泛联系，为毕业生就业抢占先机。组建毕业生就业市场开发队伍，组团走访用人单位，上门推介毕业生信息，广泛收集就业信息，并与用人单位建立用人需求合作关系；把学生的毕业实习与就业联系起来，把校企合作与就业工作联系起来，使学校、用人单位和毕业生三者之间形成感情上的交融和信息上的互通。招生就业处与各系部一起巩固原有就业市场，积极开辟就业基地，2015年先后走访了长株潭等地区的医院、医疗器械公司及社区等，结合本校毕业生实际开展了就业宣传活动，把本届毕业生的专业情况、毕业生人数及适合从事的工作岗位等相关信息发送各就业单位。

（2）建立就业工作长效机制，提升就业管理水平。学校制定了《湖南中医药高等专科学校就业工作管理办法》和《湖南中医药高等专科学校就业工作考评办法》，制定并实施了《毕业生就业方案编制工作》，对系部职责提出明确要求，把毕业生就业工作落到实处。新建了档案室，制定完善了《毕业生档案管理制度》，加强对报到证、毕业生档案的管理和发放，明确具体流程，为毕业生就业提供快捷、规范的服务。学校成立了就业创业指导委员会，全面实行校系二级就业工作目标责任制，将毕业生就业情况与学科建设、专业设置、招生规模、绩效分配、年终评先、干部考核挂钩，建立健全了就业工作“一票否决”制、责任追究制和预警机制。

（3）推进求职服务平台建设，精准推送就业岗位。与乐易考等公司合作，进行求职服务平台建设，利用手机等移动终端，为毕业生“送岗位、送政策、送指导”，实现就业服务个性化、信息化。借助此平台，还能及时收集毕业生就业信息，为我校科学、全面地编制就业质量年报提供数据和分析。

（4）加强校园招聘管理，构建双选平台。完善校园招聘准入制度，完善校园双向选择平台建设，加强校园招聘活动现场安全管理，加大专场招聘会的频度。2015年上半年在校内举办了2场大型招聘会，第一场邀请用人单位216家，提供岗位数4103个；第二场邀请用人单位80家，提供岗位数1192个；岗位数与毕业生人数比超过2.68：1。举办了22场专场招聘会，在校外联合株洲市田心医院和601医院举办2场专场招聘会，与护理系、临床系合作举办一场专场招聘会。同时，积极组织我校毕业生参加湖南省举办的各种大型专场招聘会，为毕业生提供更多就业机会。

三、加强指导，强化素质是做好毕业生就业工作的关键所在

学校就业工作的稳定发展必须以专业建设和人才培养质量作保证，真正确立以需求为导向的就业-人才培养联动机制，坚定以专业实践能力培养为导向的人才培养目标；加强办学与行业、企业、政府的有效合作，建设一批专业人才培养实践教学基地；加强就业创业指导教学工作，将就业创业指导教学工作真正落到实处，充分发挥就业创业指导在帮助大学生明确大学学习目标、确立职业意识、树立积极正确的就业观念、帮助大学生掌握求职技能技巧等方面的不可替代作用。

（1）加大学校创业孵化基地建设力度。学校编制了《大学生创业孵化基地管理办法》，明确学校与创业实践学生的权责，规范学生创业公司的经营行为，提升创业孵化基的管理水平；学校加强了对创业孵化基地建设管理，提质改造，给创业学生更好的创业环境；对入驻孵化基地的创业项目，从法律、工商、税务、市场营销等方面加强指导，为学生提供更好的服务。通过创业孵化基地的辐射效应，点燃学生的创业激情，对广大学生起到引领和示范作用。学校目前的创业基地面积200平方米，孵化入驻项目4个。

（2）加强创新创业培训，培育创新创业种子。学校通过不断努力，成功中标“株洲市2016-2017年度创业培训机构”，为今后创新创业教育的开展奠定了基础，以此项目为契机，加快推进我校创新创业教育、创业培训、创业孵化基地、创业项目、创新创业实训场所、创新创业师资队伍等方面建设。学校重视大学生SYB创业培训，开展创业讲座、创业沙龙活动，提高学生创业兴趣，提升创业能力，使学生获得更多的发展机会和更好的发展平台。2015年邀请湖南工业大学教授李新生、本校创业成功校友向东等谈创业体会、传创业经验，进行创业讲座5次、创业沙龙2次，坚持专题讲座与个体咨询相结合；举办2期大学生的GYB培训，利用暑假举办了1期大学生的SYB培训，培训学生达2038人。通过教育活动，激发了学生的创业激情，培养了学生的创业思维，提升了学生的创业能力。

（3）组织好“大学生创新创业大赛”。学校从2015年开始，启动湖南省大学生创新创业大赛，每年举办一届。2015年参加“株洲市2015年大中专学生创业大赛”，首先在校内举行初赛，各系部积极响应，全员发动，广泛参与，经过层层选拔，推荐7个项目参加株洲市复赛，其中“神农本草母婴护理中心”等3个项目进入决赛，分别荣获得二等奖1项，三等奖2项，进入决赛项目数和成绩位居株洲高校第二，学校也荣获优秀组织奖。

（4）举办就业简历设计比赛。就业指导中心精心组织，各系部积极参与，每年举办就业简历设计比赛，2015年评选了一、二、三等奖、优胜奖等多个奖项。此次活动的开展，增强了我校大学生求职应聘技能，搭建了展示自我风采平台。

如何利用自身资源、发挥自身优势，服务地方、成为地方建设的有机组成部分，是地方高校所担负的社会使命[2]。地方大专院校应该高度重视，培养技术技能人才，开展科技服务，为区域经济社会的发展提供人才支持和智力保证。经过近几年的不断探索，学校以“德育为先、能力为重、突出技能、全面育人、服务社会”为办学宗旨，面向基层、中医药行业及康复保健机构培养了大批医药、护理、康复技能型优秀人才。毕业生的综合素质和实践能力不断提高，就业竞争力日益增强，吸引了越来越多的用人单位来校现场招聘，学校毕业生年终就业率一直保持在95%以上，不断走向社会的湖南中医药高等专科学校学子为国家的医药视事业发展和社会进步做出了重要贡献。

[1]湖南中医药高等专科学校简介[EB/OL]．(2016-10-22) http://www．hntcmc．net/about．jhtml．

[2]李建华．地方高校如何服务地方——基于美国的经验[J]．大学,2013(3):73．

（作者单位：湖南中医药高等专科学校）

本文系湖南省教育科学“十二五”规划2013年度高职高专院校立项课题：医学类高职高专就业指导对毕业生就业状况影响的调查研究（课题编号：XJK013CGD068）。

唐骏（1973-），男，讲师，研究方向：大学生就业、创业指导与思想政治教育。