“智动体育” 为学生健康发展保驾护航

周云 （江苏省南京市栖霞区摄山初级中学，210033）

“智动体育” 为学生健康发展保驾护航

周云 （江苏省南京市栖霞区摄山初级中学，210033）

为响应“国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见”（以下简称“27号文件”）的号召，江苏省南京市栖霞区“周云工作室”的教师们积极地行动起来了。在南京师范大学周兵教授的悉心指导下，在工作室领头人、江苏省特级教师周云老师的亲自领衔下，与来自南通的江苏省特级教师杨浩、徐州的江苏省特级教师胡献钊、苏州高新区教研员金刚等工作室核心成员的群策群力下，“智动体育”项目孕育而生。“智动体育”，顾名思义就是要让学生智慧的运动，以达到促进学生的健康发展，养成终身体育意识的目的。

针对“27号文件”中“坚持课堂教学与课外活动相衔接”和“培养兴趣与提高技能相促进”这两条基本原则。

“智动体育”力争为学生带来有趣的练习体验，为家长提供有效的亲子锻炼指导，给一线体育教师提供规范的技术教学参考。通过对各项目拍摄，制作短小、精干的教学视频，让学生在家也能与家长一起畅享科学的运动时光。同时，规范的技术动作指导也能让体育教师受益，让课堂教学更加有效，并通过体育教师的教学，使得学生的技能得到提高。

针对水平一至水平四阶段的学校体育教学中常见的运动项目，“智动体育”选取了行走类、跑类、跳类、投掷类、支撑类、悬垂类、攀爬类、滚翻类、身体素质类和拉伸、放松类等共计十个大类的运动项目。每一个大类中又分别有10～30项单个技术动作。周兵教授亲自设计拍摄脚本范本，其余成员按照要求完成拍摄前的脚本设计任务。每一次拍摄，与其说是在拍摄体育教学视频，倒不如说成是一次运动技能的培训。

原计划十一天完成的拍摄任务在大家的共同努力下提前三天完成了。在这八天的时间里，教师们收获的是满满的正能量。回顾这八天的拍摄学习活动，教师们感慨良多，纷纷表示过得充实而有意义。这段经历对于今后的体育教学帮助会较大，对今后有效地驾驭课堂更有信心，也愿意为学生的健康发展保驾护航。