语法填空题探究

籍万杰

语法填空有给提示词和不给提示词两类。近三年的全国新课标卷Ⅰ和卷Ⅱ都是给提示词7个空，不给提示词3个空。其中，动词类是高考语法填空测试的重点。本文结合典型考题，谈谈动词类语法填空题的解题技巧。

当括号中给出的提示词是动词时，同学们应根据空格所处的位置和在句中所做的成分判断是用谓语动词、非谓语动词还是进行词类转换。

[需用谓语动词形式]

当句子中缺少谓语动词时，括号中的动词就是谓语动词。此时，要根据时间状语、主从句时态呼应、固定搭配或语境确定谓语动词使用哪种时态，再根据主语与该动词的主被动关系确定用主动语态还是被动语态，同时还要注意与主语的主谓一致。

例1 （2016年全国卷Ⅰ） So it was a great honour to be invited backstage at the not-for-profit Panda Base， where ticket money helps pay for research. I 62 （allow） to get up close to these cute animals at the 600-acre centre.

解析 was allowed。分析句子结构可知，该句中没有谓语动词，空格处应填谓语动词。allow通常用allow sb. to do sth.，根据句型和句意可知，此处应为be allowed to do。由前一句中的was可知，此处应使用一般过去时，故填was allowed。

例2 （2016年全国卷Ⅱ） Leaving the less important things until tomorrow 63 （be） often acceptable.

解析 is。分析句子结构可知，该句的主语是动名词短语“Leaving the less important things until tomorrow”，此处be应使用谓语动词形式，并且是第三人称单数形式。全文的基本时态是一般现在时，再结合本句中的often可知，也应该使用一般现在时，故填is。

例3 （2016年四川卷） The giant panda 61， （love） by people throughout the world.

解析 is loved。句中缺少谓语动词。此处陈述的是一件事实，且根据句意表示被动意义，故填is loved。

[需用非谓语形式]

当句中已有谓语动词，又没有并列连词与括号中的动词并列时，该空格就应填非谓语动词。此时要根据非谓语动词的用法确定具体用哪种形式。如果作主语或宾语，就用动名词（表示一般意义）或不定式（表示具体意义）；作目的状语或在形容词后作状语，用不定式；作伴随状语、定语或宾补，要根据动词与其逻辑主语的主被动关系确定用现在分词还是过去分词。

例4 （2016年全国卷Ⅰ） My ambassadorial duties will include 67 （introduce） British visitors to the 120-plus pandas at Chengdu and others at a research in the misty mountains of Bifengxia.

解析 introducing。include后面需接动名词作宾语，故填introducing。

例5 （2016年全国卷Ⅱ） If you find something you love doing outside of the office， youll be less likely 49 （bring） your work home.

解析 to bring。be likely to do是固定短语，意思是“可能做某事”，故填to bring。

例6 （2016年全国卷Ⅲ） People probably cooked their food in large pots， 44 （use） twigs （树枝） to remove it.

解析 using。分析句子结构可知，句中已有谓语动词cooked，再出现动词应使用非谓语形式。根据动词use与其逻辑主语people的主动关系可知，应使用现在分词形式，故填using。

例7 （2015年新课标卷Ⅱ） The adobe dwellings （土坯房） 61 （build） by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even the most modern of architects and engineers.

解析 built。该句虽然很长，但是并没有连词，仅是个简单句。句中已有谓语动词are admired，因此空格处所给动词应使用非谓语形式。根据build与其逻辑主语The adobe dwellings（土坯房）的被动关系以及后面的by可知，此处应填表示被动意义的过去分词built。

[需进行词类转换]

括号中虽然给出了动词，但是根据空格所处的位置和在句中所做成分不应使用动词，而应使用名词或形容词、副词时，就需要进行词类转换。一般说来，作主语或宾语用名词或动名词形式；作定语、表语或补足语用形容词形式；修饰动词、修饰形容词或副词，位于句首或句末作状语，用副词形式。

例8 （2016年全国卷Ⅰ） But for tourists like me， pandas are its top 61 （attract）.

解析 attraction。括号中给出的是动词attract，但是由空格所处的位置（形容词性物主代词its和形容词top后）可知应使用名词形式，需进行词类转换。attract的名词形式是attraction。

例9 （2014年广东卷） She was 22 （surprise） helpful.

解析 surprisingly。括号中给出的surprise可以是动词，也可以是名词。根据其在句中的位置（形容词helpful之前）可知，应使用副词形式，故填surprisingly。句意为：她惊人地乐于助人。

例10 （2014年新课标卷Ⅰ） While there are 68 （amaze） stories of instant transformation， for most of us the changes are gradual and require a lot of effort and work， like cleaning up a polluted river.

解析 amazing。括号中给出了一个动词原形amaze，但是该句使用了there be句型，并不缺少谓语动词，由此判定此处应使用动词的非谓语形式。stories前面缺少形容词作定语，故应填一个形容词。amaze有两种分词形式的形容词：其现在分词形式amazing的意思是“令人惊异的”；其过去分词形式amazed的意思是“（某人感到）惊奇的，吃惊的”。此处修饰物应使用amazing。

例11 （2014年新课标卷Ⅱ） There were many people waiting at the bus stop， and some of them looked very anxious and 63 （disappoint）.

解析 disappointed。括号中给出了一个动词原形disappoint，但是该句已有谓语动词looked，由此判定此处应使用动词的非谓语形式。and连接的是look后的形容词anxious和空格处要填的词，意思是“有些人看起来非常焦急和失望”。disappoint有两种分词形式的形容词：其现在分词形式的disappointing意思是“令人失望的”；其过去分词形式的disappointed意思是“（某人感到）失望的”。此处修饰人应使用disappointed。

总之，当括号中给出的提示词是动词时，同学们应从谓语动词、非谓语动词和词类转换三个方面进行考虑。当确定使用哪种形式后，再根据其可能出现的情况作答。