“面对”和“面临”析异——基于北大语料库数据分析

○王 芳

“面对”和“面临”析异——基于北大语料库数据分析

○王 芳

在语义上，“面对”强调当面对着，而“面临”强调面前即将遇到或已经遇到，前者倾向于主动的应对，后者倾向于被动的遭遇；在语法上，“面对”可带宾可不带，而“面临”必须带宾语；在语用上，“面临”多用于书面语。

面对 面临 语义 语法 语用

“面对”和“面临”作为一对同义词，都表示“面前正对着”。在许多情况下，通用。如：

（1）21世纪之初，面对我国教育改革、发展的历史性战略课题。

（2）教育生态理念下教育现代化面临的新问题与新契机。

上述两个例子中，“面对”和“面临”可以互换，句子意思不发生改变。

但是“面对”和“面临”也有细微区别，在对北大语料库数据分析的基础上，我们将从语义、句法和语用等三方面来分析。

一、语义

（一）侧重点不同

1.“面对”表示对着某一个方位、对象或事实，着重指当面对着或在……面前，强调方位对立。

（3）云南背靠中国的大西南，面对东南亚，在中国西南地区与东南亚、南亚的连接点。

（4）面对这一切，人们日益尊重科学、崇奉科学，逐渐形成了科学主义的思潮。

（5）面对21世纪的挑战，教育应当促进每个人的全面发展。

（6）面对同样的一件事，10个人可能会有10种不同的反应。

在上述例子中，第3例最能证明这一点：“云南面对东南亚”，即云南在方位上是当面对着东南亚的。第4-6例，“面对”用“在……面前”替换后，也能明了其在方位上的对立。

2.“面临”表示遇到的某一种情况，着重指面前即将遇到或已经遇到，强调动态，情势紧迫。

（7）如何克服制度化教育的划一性和封闭性带来的消极影响，是现代教育面临的一个重要课题。

（8）在工作实践中不断加强业务技能的同

时，原有的文化水平也面临着不断提升的考验。

（9）落后几个星期、几天，甚至几个小时，就足以使一个企业利润剧增或面临破产。

（10）人类目前正面临3大困境：人口爆炸、环境污染、资源枯竭。

（二）主被动不同

1.“面对”倾向于主动的应对，在英译中也用“confront”表示。

（11）在案例教学中，学习者要面对现实，从实际出发。

（12）面对这些情况，教师应该采取适当的方法进行青春期卫生和性知识教育。

（13）面对人类社会和教育的现实状况，21世纪的教育除了要不断加强科学教育……

（14）我国向来重视发展教育事业，面对信息时代的挑战，我国提出了科教兴国的战略……

（15）现代教育观念与传统教育观念的不同是社会进步的标志，是教育[面对]急剧发展的社会做出的必然反应。

（16）纵观历史，面对日趋严重的机械文明和人类危机，人文主义教育对不同时期的社会和教育的许多批判确实切中了时弊……

在（11）—（16）例中，我们可以看出，主体在面对“现实”“情况”“挑战”“发展”“危机”下，都作出了相对的反应，即回答了在面对这些的情况下，主体该如何做的问题。

2.“面临”倾向于被动的遭遇，并不特别关心如何解决的问题。在英译中用“be confronted with ”表示。

（17）大学英语教学很难组织和实施，教学质量面临严重滑坡的危险。

（18）教师和教育机构营造支持性学习环境，这恰好是我国开展自主学习所面临的困难。

（19）我们一方面面临严峻的挑战，另一方面又背着沉重的历史包袱。

（20）即使是传统意义上的史料，我们也面临解读的困难。

在上述例子中，只说明了主体“教学质量”“我国”“我们”等即将或已经遭遇到的情况，而不重视在这种情况下，应该采取怎样的行动。

二、句法

“面对”和“面临”在句法上的差异，主要是从带宾情况和与疑问代词搭配等。

（一）带宾情况

1.“面对”可以带宾语，也可以不带宾语。

（21）国家队教练组目前正在讨论是否让李金羽提前返回国内治疗，如果伤势较重的话，李金羽将面临6个月不能踢球的严峻形势。

（22）我们两国在21世纪都面临着巨大的机遇和挑战，对墨西哥来说，最重要的是继续保持民族特性，维护国家主权。

（23）怎样使自己的学习适应新技术革命的要求，是每个青年，尤其是自学青年所面临的新问题。

（24）虽然目前温州房地产企业的生产经营面临各种困难，但对于未来，房地产企业依然充满信心。

（25）再残酷的现实他也得面对，再美丽虚幻的感情也得了结。

（26）你们有没有计划进入这个领域？第二，如果有计划的话，互相怎么去面对？

2.“面临”必须带宾语。

（27）一切文学史著作都面临架构、资料、观点3大课题。

（28）当前，我们的国家面临着难得的发展机遇，也面临着一些困难和挑战。

（29）在研究下层和边缘化的人群时，我们都会面临怎样发现他们自己“声音”的问题。

（30）社会主义国家只要进行改革就可以走上繁荣富强的道路，而资本主义国家却要面临下一次革命的风险。

（二）宾语的适用范围

1.“面对”可以用于人或具体事物，也可以用于抽象事物。

（31）中国在19世纪已经面对着早已接受近代文化的西方对手。

（32）社会教育不仅面对学校，面对青少年，更面对社会的成人劳动者。

（33）这样来编写科学史，面对的将是浩如烟海的材料……

（34）真正的积极有时包括一种无为，一种面对现实的客观和如实接受……

（35）在康德看来，当人面对自然必然性时，是不应该谈论自由的……

2.“面临”不能用于人，只能带指事宾语，且多是抽象事物。

（36）环境不断恶化是我们面临的一个严肃课题。

（37）中国公民社会的发展也面临着许多困境。

（38）一个身患绝症的人和一个处于创作状态的作家，虽然所面临的人生状态如此不同，但在积极状态上会是一样的。

关于“面临”带宾问题，向金萍在《“面对”“面向”“面临”析异——基于语料库的汉语二语习得研究》一文中，制出了下表，来具体阐述。

从图中可以看出，“面临”后的宾语以“问题”最多，其次是“挑战”和“困难”。所以根据统计我们可以发现，宾语都带有“困境、形势不好、新的、有难度的”之意。如果说“情况”这样的词没有这个意义的话，我们再观察一下就可以发现，当“面临”和“情况”搭配时，都有性质形容词来修饰“情况”，比如“面临复杂的情况”“面临新情况”“面临严重的情况”等。

三、与疑问代词搭配

“面对”前面可以搭配“如何”“怎样”等疑问代词，而“面临”不能。这与“面对”倾向于主动应对的语义有关。

（39）学校有责任帮助学生学习如何面对社会基本规范和执行原则。

（40）我们还必须帮助学生学会如何[面对]失败和惩罚，并以令人信服的、进步和健康的惩罚方式。

（41）在生活中，人不可能一帆风顺，总要遇到挫折，怎样面对挫折，不同的态度有不同的结果。

四、语用

1.“面对”可以在书面语里使用，也可以在口语里使用。

（42）面对父老乡亲，她不知如何是好，只好以泪洗面。

（43）面对这种状况，怎不叫人心焦？

2.“面临”多在书面语里使用

（44）当你不喜欢的事情发生后，你面临两个选择：要么痛苦愤懑，要么振奋前进。

（45）在现代社会中，社会控制始终面临着高度的风险。

[1]向金萍.“面对”“面向”“面临”析异——基于语料库的汉语二语习得研究[J].牡丹，2015，（16）.

[2]朱景松.现代汉语同义词词典[M].北京：语文出版社，2009.

[3]贺国伟.现代汉语同义词词典[M].上海辞书出版社，2004.

（王芳 湖南长沙 湖南师范大学 410006）