不一样的许多多：插嘴大王

导读

小伙伴们，许多多来啦！咦，许多多是谁？如果你还不知道的话，本期的阅读故事就将带你认识《不一样的许多多》。

《不一样的许多多》是少年儿童出版社社长，著名儿童文学作家周晴阿姨为小朋友量身创作的一套书，许多多自然是其中的主人公了。在《插嘴大王》中，许多多从上课爱插嘴到不插嘴，改掉坏习惯，一点一点在长大；在《多点银行》中，他发明了多点币，在班级中自办银行，发行股票，为自己带来了荣誉和危机；《宠物前前》里的许多多与奥数斗智斗勇，乐趣与辛苦并存；在《秘密地图》里，他侦察、跟踪，再现了一条条秘密线路，那里有男女生感情最初的萌动……

看着看着，你有没有觉得许多多很熟悉？对呀，他就是小学生的典型啊，就藏在同学之中呢。快拿出放大镜来找一找，告诉小编你身边的“许多多”是多么的不一样吧。

一

许多多这个学习部长，当得还蛮像样的，不仅自己的学习热情高涨，同学们有什么不知道的，只要请教他，他都会非常热情地解答，从来不怕麻烦。

大家当面都称他小老师，这让许多多更得意了。

他很喜欢这个称呼，做起小老师来，更卖力了，好像浑身有使不完的力气。

但江老师发现，许多多有的时候热情过头，力气用错了地方。

比如明明在上课，他却和沈芸芸在下面小声说着什么，等江老师发现了，问他在讲什么，许多多会站起来，理直气壮地说：“沈芸芸有一道题目不懂，我在帮她解答。”

“哦？这个应该是下课做的，上课要认真听讲，再给我发现一次，我要扣你们小组的分数了。”

许多多赶紧把嘴巴闭起来，仔细看着黑板。

可是，只过了15 秒钟，江老师问了个问题：

“请同学们告诉我，黑板上这个图形中有几个正方形？”

“8 个。”许多多手还没来得及举，嘴巴就不听使唤脱口而出了。

“许多多，要举手。”江老师说。

许多多伸伸舌头，点点头表示知道了。

但他实在管不住自己的嘴巴，过一会儿，江老师再提问的时候，他又没举手就抢着回答了。

而且答案往往是正确的。

一节课里，许多多一次又一次，老是不举手就张开嘴巴说话了。

江老师起先还微笑着，可一节课上，这样的情形多了，江老师终于忍不住瞪起了眼睛：“许多多，上课发言要举手，你再插嘴，我要扣你们小组的分数了！”

这是江老师的杀手锏，想不出别的办法的时候，扣分是最好的办法。

“可你公布的规则里，没有这一条的呀。”许多多居然还忍不住反驳道。

“从现在开始，加上这一条了！”江老师说。

许多多没再说什么。

这天上午，许多多因为插嘴，被扣了3 分。

爱心小队的同学都很生气。

“插嘴大王，我们小组的分都要被你扣光了。”

“就算你知道，你厉害，我们承认就是，拜托你上课别插嘴了！”

许多多也很生气，为什么就管不住自己的嘴巴呢？

“我一定改！”他对同学们信誓旦旦地说。

许多多暗地里分析自己插嘴的行为，自己因为太喜欢数学课了，而且太认真听讲了，就管不住自己的嘴巴了。如果上课的时候稍微马虎一点，就像上语文课那样，一边听，一边想想自己的心事，就不会插嘴了。

果然，下面一节语文课，许多多几乎没插嘴。

可是，下午第一节潘校长上的思想品德课上，许多多又兴奋起来了。

许多多的情绪本来很低落，还在为扣去的分数伤心呢，但一看到潘校长带进教室一张大大的中国地图，他忽然就兴奋起来了。

地图，这可是许多多最喜欢的东西。

这节思想品德课，老师要和大家说说“我们的祖国”。

许多多兴致高昂，生怕别人不知道地图是他的最爱，身体在座位上拼命扭动，身体也向前倾斜着。

潘校长请一个女同学到讲台上去，要她来和大家说说，中国有多大！

“请你告诉大家，中国最南面、最东面、最西面、最北面分别在哪里？”

那个女同学还没开始讲，许多多就激动起来了。

“老师，我知道，最南面是南沙群岛，最东面……”

没等许多多继续发挥，潘校长的眼睛已经瞪大了。

许多多赶紧闭起了嘴巴，他知道自己老毛病又犯了。还好，潘校长不知道扣分的事情，许多多算是逃过一劫。

管住自己，管住自己，他不断提醒自己！

可他心里那个难过呀，好像有许多蚂蚁在他的嗓门口爬，痒得他总想张开嘴巴一吐为快！

这节课实在太难管住自己了，潘校长说的东西全是许多多最感兴趣的，比如长江从什么地方到什么地方，黄河的源头在哪里……许多多平时最喜欢的就是地图，在他的小房间里，就挂着两张 地图：一张中国地图和一张世界地图。

他是那样艰难地对自己一遍一遍地说：“要先举手，才可以说话。”

下课的音乐响起时，潘校长问：“最后一个问题，你们知道中国在哪一个洲？请举手回答。”

“亚洲！”许多多几乎是冲口而出，等到他意识到自己又插嘴的时候，他勉强地举起了自己的右手。

“许多多，你的回答是正确的。但是，插嘴大王！请你一定记住了，先举手！”潘校长说完走出了教室。许多多坐在那里，真想打自己一个嘴巴子。唉，养成一个坏习惯容易，要改，还真是难啊！

二

“许多多，我真想给你的嘴巴装一根拉链。”听到下课的音乐声，江老师没有马上下课，而是继续说道，“明天要上公开课了，会有很多校外的老师来我们教室听课，所以，课堂纪律是最重要的。许多多，你听到吗？记住了，要发言，先举手。”

“老师，我懂！我不会坍你台的。”许多多说。

江老师笑了，“好，明天上的内容和今天的一样，请大家回家预习一遍。”

“这哪里是预习，这叫复习！”许多多说完，意识到自己又没举手，赶紧补充说，“老师，这个不算，现在已经下课了。”

江老师或许心情比较好，什么也没说，离开了教室。

第二天的数学课上，果然来了很多老师，那些老师中有一些许多多他们不认识，另外还有学校教导处的老师和潘校长，他们在教室的后排坐下，一个个拿着笔记本，一本正经听江老师上课。

大概大家都知道这节课对江老师的重要性吧，都很乖。

许多多对听过的课本来就没什么兴趣，所以也懒得认真地听，当然更懒得插嘴。

课堂纪律出奇地好，好得都有点沉闷了，江老师讲的东西，大家昨天就听过了，今天还要这样那样地重复一遍，当然就没什么新鲜感了。

课上了一大半了，许多多一直管着自己的嘴巴。说老实话，如果每天都像今天这样上课，他也没有插嘴的冲动，别说他了，全班同学都知道接下来江老师会说什么，这样的课，又有什么意思呢？

就在这个时候，江老师在黑板上挂出了一张图，是奥运会上女排小组赛六支不同国家参赛队的国旗。

这可是新的，许多多像是忽然发现了一个大秘密一样，人“腾”地一下坐直了，眼睛也睁大了！

江老师问大家：“你们看，中国队在小组赛中要进行几场比赛呢？”

这个简单，马上有个女同学举手了：“5 场。”

“很好，现在老师延伸一下，我们来做一道兴趣题，顺便复习一下我刚才说的排列组合。每支国家队都赛5场，那6 支球队要赛几场呢？”

又有同学举手了。

江老师没有急着叫同学回答，而是说：“大家好好思考一下，再回答。”

江老师叫了成绩比较好的魏振豪来回答。

“30 场。”

“不对，没这么多！”没等江老师反应过来，许多多的声音已经从他的座位上传到了整个教室里。

不好了！许多多刚一说完，就意识到自己闯祸了——又插嘴了！

“完了！”他用手捂紧嘴巴，脸上的表情非常沮丧。

整整坚持半个小时了，怎么会在最后5 分钟又犯错误了呢？

奇怪，江老师还是微笑着，她慢慢走到许多多的面前，好像根本没意识到他破坏了课堂纪律，而是继续微笑着问他：“许多多，你刚才说没那么多，请你站起来回答，为什么没这么多呢？”

许多多迟疑地看了看江老师，发现她的目光很柔和，这给了他信心。

“因为，中国队如果跟美国队比赛过了，美国队就不用再跟中国队比赛了，所以，30 场里有很多场比赛是重复计算的。”许多多站了起来，语速相当快地说。

“很好，那你到讲台上来连连看，看看到底应该有多少场呢？”江老师鼓励道。

“不用连的，老师，我估计，多了一半。所以，答案大概是15 场吧！”许多多没有走上讲台，而是信口开河地说了下去。

下面，听课的老师开始有人在窃窃私语了。

江老师还是没有生气，她走上讲台，自己一边连线，一边和同学们说：“许多多说得非常对，你们来看，这样一连线，就很明显了，实际上，答案只有刚才魏振豪说的30 场的一半那么多。”

“哦！原来是这样。”有同学恍然大悟般表示听懂了。

“我们再来巩固一下，许多多，你能不能出一道题目，让同学来做，原理和刚才那道差不多呢？”

“这个简单。”许多多终于来了劲，他似乎没怎么开动脑筋，就说，“我们爱心小队有8 位同学，如果两个同学分成一组，一共有多少种分法？”

“很好，你们先算算看，然后再实际分分看，就知道答案了。”

江老师非常满意地朝许多多点点头。

然后，有同学算出了答案。

然后，江老师还叫大家站起来，真实地演示了一次，果然有这么多的分法。

教室的气氛比前半段活跃多了，大家都很投入也很配合，脸上还带着学到知识的喜悦，这才是江老师要的气氛啊！

江老师开心地笑了。

这节课结束的时候，所有的老师都为江老师鼓掌，祝贺她公开课的成功。

江老师的脸红红的，满是笑容，她让同学们再留一会儿，先让老师们离开教室。

等到所有的老师都走出了教室，江老师向同学们鞠了个躬，压低声音说：

“谢谢同学们，老师等一会儿就去买蛋糕请大家吃。”

“老师，为什么是蛋糕，你要过生日了吗？”是许多多的声音。这一次，他还是没有举手。

“许多多，我还是要提醒你，回答问题要先举手。”

“可我现在是提出问题呀。”许多多调皮地说。

就在这时，沈芸芸从课桌底下塞给许多多一张字条。

许多多打开一看，上面写着：

下星期，我想邀请你来参加我的生日晚宴，你会赏光吗？

呀，多好的事情呀！

“当然，我一定赏光！”许多多开心地说。

选自《不一样的许多多：插嘴大王》，周晴著，少年儿童出版社出版。