钓鱼

赵晨羽

跟爸爸学会钓鱼有一年多了，上次钓鱼我比爸爸钓得还多，足足有20多条。这几天心里痒痒，缠着爸爸陪我去钓鱼。爸爸很爽快地答应了。

还是上次的老地方，我搬的那块石板还在那里，不过河水已浸没半截，前几天下雨使得河水涨了上来。今天其实不太适合钓鱼，爸爸为了不爽约，我们早上5点多就起来准备了，6点多就抵达这里。

河水绿油油的，没有一丝波浪。我们撑好伞，把钓具摆放好，准备大干一场。我是兴奋加自信，不停地和爸爸聊着上次钓鱼的趣事。

我熟练地把蚯蚓分为两段，然后把钩子从蚯蚓中间套进去，既不能露出钩子，又不能留太长。穿好了鱼饵就该甩竿了，左手拿铅坠轻轻往后将鱼竿拉弯，右手握竿，手腕猛地一抖，瞬间松开左手，鱼钩就甩入水中了。

抓上一把芦苇在手里捏搓着，静静地等待着。微风吹起，吹皱了河面，早晨的阳光照在上面，一闪一闪的。突然浮漂猛地一沉，我机警地停止了手上的活动。右手悄悄地抓住鱼竿，只见浮漂又轻轻地露出了头。慢慢、慢慢又升高了，然后不动了。

“提，快点。”爸爸急了。

“先等等，还没咬上呢。”我自有主意。

这时的浮漂又开始一上一下的，估计是那水底的鱼儿太贪吃了，不停地吞咽。我猛地一提竿，感觉手上一沉，鱼在水中拼命拖拽了几下挣扎着就被提出了水面。一条银白色的十几厘米长的小鱼就到了眼前，左手小心的把它套住，然后握紧，右手摘钩。

“是白条，爸爸你看，它的背是青绿色的。”

“说明这里的水质好。”老爸不以为意，我却兴奋得不得了。

我查看一下鱼饵是否还有，是否露钩，然后再次甩竿等待。这时，爸爸的竿猛地抖了一下，接着又是一抖，浮漂沉了又钻了上来。突然鱼线被拽紧了，爸爸紧紧抓住竿不放，往回一拉，又一松，再一拉，再一松。

“来——了！”一条巴掌大的鱼被拉了上来。

“不错啊，是鲫鱼，得有半斤。”爸爸很是得意。

“你知道我刚才为什么那么做吗？”

“为了耗费鱼的力气。”

“还有呢？” 爸爸接着问，我却答不上来了。

“还有就是为了让鱼吃钩深一点，因为鱼比较大，容易脱钩。”爸爸解释给我听。

“哦，我怎么就钓不到大鱼？我也想钓条大的。”

爸爸换了鱼饵，一个钩用蚯蚓，一个钩用面食，把竿甩到刚才那个位置。

“耐心点，钓鱼也是技术活，熟才能生巧呢。”

我没搭腔，心里暗暗使劲，今天一定要钓条大鱼才行。

……

指导老师 张艳丽

张老师评作文：

小作者以自己和爸爸钓鱼的活动为线索，详细地描写了自己的钓鱼动作“拉、抖、抓、提、套、握、摘”，爸爸的行动和父子俩的对话，让习作看上去层次分明、有趣生动。我的心理变化也有细致描写，“期待—自信—兴奋—疑惑—下决心”，表现了我对“钓鱼”的喜爱。文章结尾新颖别致，给读者留下了想象空间。