太原师范学院增设体育新闻学专业的可行性研究①

陈真(太原师范学院 山西太原 030619)



太原师范学院增设体育新闻学专业的可行性研究①

陈真
(太原师范学院 山西太原 030619)

摘 要:20世纪后期,全球性信息革命波澜壮阔,体育新闻伴随体育的市场化、社会化和终身化而开拓出更为广阔的发展空间。为进一步推动该省体育事业的发展,根据全国教育工作会议精神和教育部关于普通高等学校专业设置的有关规定及该院办学的基本条件,并积极顺应“十三五”规划,特申请在该系增设新闻学本科专业,通过大量实际调查和反复论证,在该系增设新闻学本科专业不仅可行,而且符合当前形式。

关键词:太原师范学院 体育新闻 专业设置 可行性

上海体育学院于1983年创办了第一个体育新闻专业方向，此专业教育历史己经30多年。而山西省高校教育目前尚无一家院校开设。目前，该院体育系学科专业设置仅有2个，不利于以该系办学的可持续发展。

1 该系增设新闻学本科专业的必要性

1.1 传媒与体育之间的联系日趋紧密显示增设出体育新闻专业的必要性

人们对体育信息的需求日益增长，这不仅体现在信息的数量上，还体现在信息的质量上。众多新闻单位、广播电台、报刊杂志以及各级各类电视台都有体育专门栏目或频道。另一方面，大众传媒追随着体育运动逐步深入到社会生活的诸多方面。对于体育新闻专业人才的培养已经成为社会的需求，从事体育新闻的工作者必须掌握新闻专业理论与技能，同时也必须是受过系统高等教育的熏陶，这就要求高校必须重视体育人才的培养。

1.2 该省体育新闻专业人才的匮乏和体育事业的发展对设置新闻学专业的急切需要

山西省属于内陆非发达省份，近些年来，伴随着全省的经济不断地加快，群众体育活动蓬勃开展，竞技体育水平有了显著提升，山西体育事业得到了飞速地进步与发展。该省在近几届全运会的排名显著前移，有异军突起之势；虽然近些年来的发展势态良好，从总体上分析，无论是新闻事业，还是体育事业的发展还均处于全国中等水平，相对于体育强省还有一定差距。

太原市自2010年起成功举办5届马拉松，现已成为山西省重点品牌赛事。伴随着举办和承办省级、国家级及国际性等大型体育赛事，该省的体育市场日益繁荣，同时也为体育传媒业带来了新的契机。该省市电视台的体育栏目及新闻媒体对体育报道也都极为重视。因此，体育新闻人才的需求呈不断增长趋势。与之相适应的体育新闻人才由于专业的特殊性，发展却受到了限制。现实工作中，一方面社会急需大量体育新闻人才；另一方面由于该省高等教育的局限，难以向社会提供这方面的专门人才，人才缺口很大，这在一定程度上影响并制约了山西省省体育及新闻事业的发展。

即使北京体育大学、成都体育学院和上海体育学院等院校已经开设体育新闻专业，但由于受其招生人数的限制和社会因素的影响，绝大多数体育生毕业后不愿来山西工作，而该系近几年的主要生源来自东北三省、内蒙古、山西(同时覆盖全国)等几个经济欠发达地区省份，而这些欠发达地区对体育新闻专业人才的需求量相对更多。就各省市新闻媒体的现职体育记者来说，绝大多数都是新闻专业毕业生，山西地区至今尚无一名真正科班出身的体育新闻工作者，要想成为体育运动的内行，至少需要5年以上的磨练，才能真正意义上胜任体育记者工作。另一方面，该省各地市出版业中体育的编辑人员在专业技能与素质水平方面还有一定的欠缺，这就显示出高校培养体育新闻专门人才的紧迫性。

1.3 巩固我系办学特色,扩大我系办学优势的时代要求

体育教育、社会体育、民族传统体育等专业在该省办学已经具有一定规模，而新闻学专业在该省高校还未开设，从该系从发展规划，专业设置以及办学特色上开始走多专业、多学科的综合发展的道路。首先于2012年筹办了社会体育指导与管理专业，打破了较长时期专业设置的单一格局，并于2013年正式招生，2015年筹备体育新闻专业，尽早成为该省最先设置这个专业的体育院校之一。新闻学专业(体育新闻方向)的增设， 可以进一步巩固该系以往的办学宗旨，增强该系的办学优势，同时还可以扩大该系的办学规模，这样就可以更好地满足社会对体育新闻专门人才的需求。

1.4 “十三五”规划的确立是体育新闻专业的稳定发展的保障

学院在体育教育方面的办学宗旨是：在坚持以体育学科为主的同时，积极发展与此有关的学科，适当的调整专业结构，努力成为多学科性体育学院专业体系。为此，学院不仅在硬件方面加大了对新闻专业的投入，在软件方面也是力求达到最优化，这些都为该系的专业设置和发展提供了必不可少的有利条件。

2 该系设置新闻学本科专业(体育新闻方向)的具体办学基础和主要优势

2.1 该系的基本条件渐趋成熟,符合开办新闻学本科专业(体育新闻方向)的学科的要求

培养的环境直接影响到人才培养的成功与否。现在所开设新闻学的院校中，约有一半是在体育院校，在体育院校办体育新闻专业无异于能为学生提供一个良好的体育运动学习环境，这种环境非常有利于培养一个体育记者的专业素养。但体育院校终归来说只是一个单一的学科院校，不能很好地渗透一些必要的综合性的人文学科教育，是学生无法在文学性和思辨性上加以深度挖掘。体育新闻专业，必须在人文学科教育、体育技能教育、新闻写作教育都较强的院校展开，只有这样才能培养出综合素质强，适应体育新闻特点的专业型人才。太原师范学院作为具有20多年建校历史的综合性师范类高等院校， 经过不断地发展和建设，已经具备了多学科的办学优势， 在人文社会学等方面更为突出，完全具备开办新闻学本科专业(体育新闻方向)的学科条件。其良好的校纪校风和综合性优势，为体育新闻传播专业的课程设置提供了更加宽广的平台。新闻学专业(体育新闻方向)在学科课程建设中，该系可以依托文学院，影视艺术系等协助办学，充分利用这些优势和特色，实现优质教育资源共享。

2.2 该系基本条件已经完备,达到开办新闻学本科专业(体育新闻方向)人才的标准

这种基本条件主要可以从两个方面来分析。一方面，该院新近培养形成的师资力量已经越来越强大，他们的技术能力与专业知识完全能够满足新闻学专业(体育新闻方向)的需要。该系在针对体育新闻制定的教学方案中做出了很多合理的安排，在所设置的课程中，除新闻采访学、编辑学、体育新闻摄影等新闻学专业的专业课程，其它大部分课程的教学工作可以由该系、文学院及影视艺术系的教师来承担。另一方面，从为有关新闻单位塑造和输送的人才来看， 还可以利用各种教育实践和社会实践鼓励学生，锻炼学生，让学生能够提高自己的实践能力，因而该系现在有相当多的学生都倾向于在体育新闻单位从事体育新闻，他们的想法也都付诸于自身的实践中，在他们实习的过程中均受到了社会的欢迎和用人单位的肯定。由此看来，该系开办新闻学专业(体育新闻方向)的人才基本条件已经基本完备。

2.3 该系办学基础已经牢固,满足开办新闻学本科专业(体育新闻方向)的需要

目前，体育系有体育教育专业和社会体育专业，而该系正在拟定增设的体育新闻本科专业也是以体育系为主申办的。该系近年来一直为筹办体育新闻本科专业做准备，在2002年，学院确立体育教育专业为重点扶持学科，其“十三五”规划中的重要内容是申报体育学科；该系的教研室曾都多次被学院评为优秀教研室；除此之外还有许多课程都是学院的精品课程。2010年体育系成功创建了太原行知青少年俱乐部。此外，经过多方努力，2011年我系成为全省第2所面向全国招收游泳专业高水平运动员的高等院校。

该系现有专职教师45人，其中高级职称教师24人，中级职称15人，助教6人。有硕士以上学位的教师11人。在教师队伍中教学名师1人，院级学术带头人1人，有国际级裁判2人， 国家级裁判5名，是一支学历结构、职称结构、知识结构等较为合理的师资队伍。近5年来，在编教师所发表的专业学术论文中，有18篇论文发表在国家一级核心期刊上，如，《体育科学》《中国体育科技》；学术专著和教材的出版业层出不穷，有近15部的优秀作品，科研项目方面也是硕果累累，曾承担过30余项国家级、省部级的科研项目。经过全校师生的共同努力，该院体育系在增设体育专业方面的各种优势条件都得以充分发挥。

该系在“十二五”的建设和发展中，各项工作都井井有条，完成的都很出色，学校的条件和基本硬件设施在不同程度上也都得到了改善。体育教学的完成，人才培养项目的成熟，使该系拥有了一个重要的学科优势，这个优势满足了新闻专业(体育)专业人才培养和体育专业建设的需要。现有一套可以满足师生运动训练的综合性大学体育训练馆，该馆装备齐全，设施一流(包括乒乓球馆、武术馆、羽毛球馆等等)，近5万平米的教学训练场地，近10套教学实验仪器。与此同时该院还正在建设其它的体育教学实验基础设施，而且都是一些拥有国内先进水平的设施，这是完全能够满足目前教学与实践的要求的。除此之外，该系常年订购200多种专业期刊，并且规定所有的书籍和材料都是免费向教师和学生开放的。学校条件与硬件设施的不断改善都显示出该院开办新闻学本科专业(体育新闻方向)的优势。

在开办社会体育专业和拟办新闻学专业方向的过程中，该系专门配备了近百台较高配置的微型计算机以供教学使用，目前该系的各种软件及硬件设施已经能够适应新闻学(体育新闻方向)教学的需要，并可以实现预期的培养目标要求。

2.4 该系正在营造开办新闻学的优良环境

根据设置一个新专业的要求，目前该系只是基本具备(体育新闻方向)的一些相关条件，为了让这些条件更为有利，可联系到了山西体育报的记者，与其商讨了联合开办新闻学本科专业(体育新闻方向)的计划，提出了一些合理的意见，经过商议，可以看到联办的希望很大。山西体育报业集团中有很多优秀的专业型人才，他们大都是体育新闻中工作经验丰富，生活阅历充实的前辈，我们完全可以让这些人才资源融入到体育院校中，使这些体育新闻人才与体育专门院校的学生齐头并进，共创佳绩，从而进一步营造优化办学的环境，为培养体育新闻的下一代新人提供有利条件。如果联办能够实现，就可以充分利用体育新闻单位的有利条件，为学生提供良好的体育新闻阵地，以供他们参加社会实践和教育实习，同时还可以为解决毕业生就业问题搭建一个重要桥梁。我们相信，只要按照这个新思路展开一系列准备工作，然后积极创造各种有利条件，就能够提高专业人才培养的质量，使其能更好地适应社会和人才市场的需求，从而为体育院校的发展打开一扇新的大门。

3 该系开办新闻学本科专业(体育新闻方向)的预想

3.1 培养目标的多元化,人才培养的方向多面化

针对新闻学本科专业(体育新闻方向)的学生制定了具体的培养目标方案，即培养从事记者、编辑、体育节目策划等方面工作的

高级专门人才为各级各类(体育)新闻出版及宣传部门所用。进一步说，我们对这个新专业培养目标的确定有新的要求与方法，它和以往传统培养单一方向的专业有所不同，新的培养目标适应的扩展了新闻出版机构的编辑人员的方向。我们觉得，这样做不仅可以提高人才的综合素质，而且也能更好地满足社会的需要。

3.2 从该系目前的专业格局出发,实现各个相关专业的相互融合

在全国普通高校基本同步地、大规模地全面修订教学计划的同时，该系根据体育院校实际情况，在明确办学宗旨的前提下，对教学计划和专业格局方面都做了适宜的调整，将体育系的各个专业相互融合、实现优势互补，从而拓宽专业口径，有效地提高专业人才的质量。近几年来，该方案已经落实到了好几届本科生的学习生活中，根据实际情况的反映来说，虽然其中的部分环节与要求尚需进一步调整与完善，但是整体看来，这个改革方案基本上是成功的。

3.3 根据社会和人才市场需求,积极探索新闻学专业人才培养的基本模式,不断地进行课程整合,调整和完善课程结构体系

在以往体育院校中只有上海体院较早设置了新闻学专业(体育新闻方向)这个专业，相对而言，该系要设置该专业的话在办学经验方面还存在许多不足的地方，具体的不足主要体现在两个方面：一是新闻专业人才基本模式还未形成；二是课程结构体系还不够全面，这两个方面还需要进行不断地研究与探索。为此，我们所要做的是紧密联系社会的发展动态与市场对人才的需求，有目的地深入市场，进行多方位调查，制定好新闻学专业(体育新闻方向)人才培养的规格标准，按照这个标准，在教学的同时还要不断地进行课程的调整，完善课程结构体系以适应市场需要，用社会各界对我院新闻学专业(体育新闻方向)培养人才的肯定来体现该系人才的素质与水平。

4 结语

综上所述，该系将要设置新闻学本科专业(体育新闻方向)，是为了更好地适应我国体育事业发展的必然要求，它对保持和扩大我系在全国体育院系的优势地位，提高该系整体办学水平与办学效益甚至是对促进山西省乃至全国体育事业的发展都具有重大意义。

参考文献

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作者简介：①陈真(1981，5—)，女，汉，山西长治人，研究生，讲师，研究方向：体育教育训练学。

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.01.083

中图分类号:G807.4

文献标识码:A

文章编号:2095-2813(2016)01(a)-0083-03