新时期马克思主义理论学科大学生的责任与担当

文｜樊红潮

新时期马克思主义理论学科大学生的责任与担当

文｜樊红潮

习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会（以下简称座谈会）中指出，必须坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位。就读马克思主义理论学科的大学生，既是推进马克思主义大众化的生力军，也是加快构建中国特色哲学社会科学的后备军，应抓住机遇，勇挑重担，有所作为。

做对马克思主义“真懂真信”的人

习总书记特别强调，“坚持以马克思主义为指导，首先要解决真懂真信的问题。”在当前高校马克思主义理论学科的大学生、研究生中，“有的人马克思主义经典著作没读几本，一知半解就哇啦哇啦发表意见”的现象普遍存在。破解这一问题，一是要解决“是什么”的问题。既要加强对马克思主义经典原著的精读，在为马克思主义正本清源的过程中，深刻理解马克思主义的基本立场、基本观点、基本方法到底是什么，又要高举党的理论旗帜，学习贯彻党的路线方针政策。二是要解决“为什么”的问题。要对马克思主义的科学性和真理性知其然更知其所以然，就必须勤于思考、深刻领悟。通过大量阅读中外历史书籍，批判审查中外的历史文献资料，把握马克思主义发展的历史背景，在紧跟现实情况的变化中不断深入思考与研究，这是马克思主义理论学科的大学生树立马克思主义信仰的中心环节。三是解决“怎么用”的问题。马克思主义理论学科的大学生不仅要结合自身实际，把马克思主义的精髓要义内化到为人处世的日常生活中，而且“对马克思主义的学习和研究，不能采取浅尝辄止、蜻蜓点水的态度”，这对于实现意识形态领域的思想阵地坚不可摧、牢不可破的目标十分重要。

做“文化自信”“学科自信”的人

习总书记指出，“我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。”作为马克思主义理论学科的大学生，要责无旁贷地成为我国优秀传统文化的继承者和弘扬者，要有“舍我其谁”的气魄与豪迈、责任与担当，积极响应总书记的号召，多读经典著作，感受中国人在几千年历史中积淀的科学知识与思想智慧，坚持哲学社会科学的继承性、民族性 ，不断推进中国优秀传统文化与马克思主义的互相结合、互相促进、互相贯通，在强化学习中国经典著作的过程中做一个“文化自信”的人。

马克思主义尽管诞生在一个半多世纪之前，但历史和现实都证明它是科学的理论，迄今依然有着强大生命力，这是马克思主义理论学科的大学生秉承“学科自信”“专业自信”态度的最大现实根据。只有坚定对马克思主义理论一级学科的责任感与使命感，践行宣传马克思主义的科学性和真理性，我国意识形态安全才能更具稳定性、长远性，建成中国特色哲学社会科学才能更具希望、更有力量。因此，要以我国优秀马克思主义工作者对国家和民族作出的独特贡献为激励支点，做一个“学科自信”的人，努力成长为我国马克思主义事业的可靠接班人。

做真正“拿得出来，用得上”的人

习总书记在座谈会中讲到，“养兵千日、用兵一时，需要时也要拿得出来、用得上。”马克思主义理论学科的大学生要结合自身实际努力做到自觉投身构建中国特色哲学社会科学的伟大事业，敢于承担、勇于挑战、乐于奉献；要“耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线”，有“立志做大学问、做真学问”的鸿鹄之志；要“坚持问题导向”，自觉把个人学术追求与国家民族的发展紧密结合起来，为日后创作出人民受益、人民满意、人民点赞的创新性成果筑牢根基；要“兼收并蓄，推陈出新”，自觉兼顾国内与国外的学术前沿，站在更高的平台上学习、践行和宣传马克思主义。

当代马克思主义理论学科的大学生有幸成长在这样“一个需要理论而且一定能够产生理论的时代”“一个需要思想而且一定能够产生思想的时代”，一定要在马克思主义的指导下，弘扬知识分子“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的志向和传统，为加快构建中国特色哲学社会科学而奋力拼搏、贡献才干，坚决完成历史和时代赋予马克思主义理论学科大学生的光荣使命，绝不辜负党和人民的期望。

（作者单位：海南大学）

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