小微企业工业设计创新模式研究

刘晨

摘 要：小微企业作为社会主义市场经济的重要组成部分、促进经济发展的“新生力量”，其在提供劳动就业岗位、促进区域经济发展、技术创新以及促进和谐社会建设方面发挥着重要的作用。文中首先对小微企业的发展进行了概述，然后重点介绍了工业设计协同创新模式、工业设计“产、学、研”创新模式，目的是促进小微企业工业设计创新活动的顺利开展，为提升广大的小微企业工业产品的市场竞争力、促进市场营销活动的开展提供可靠的保障。

关键词：工业设计；小微企业；模式；理念

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.21.014

1 小微企业发展概述

小微企业是微型企业、小型企业、个体工商户、家庭作坊式企业等的统称。根据《中华人民共和国中小企业促进法》，以企业收入、人员以及资产等作为评价标准，可以将中小企业划分为中型企业、小型企业以及微型企业三种类型，本文所研究的“小微企业”主要指的是小型企业和微型企业。小微企业作为社会主义市场经济的重要组成部分、促进经济发展的“新生力量”，其在提供就业岗位、促进区域经济发展、技术创新以及促进和谐社会建设方面发挥着重要的作用。当前，小微工业企业已经广泛地存在于纺织服装行业、专用设备制造行业、化学制品制造行业、计算机行业、电子设备制造行业、金属制品生产行业等诸多工业领域，促进小微企业工业设计创新是提升其服务性能、促进小微企业快速发展的必然选择。可以说，工业设计创新已经成为提升小微企业产品核心竞争力的重要手段。

2 小微企业工业设计创新模式分析

创新工业设计模式，对促进小微企业的发展、提升小微企业的核心竞争力以及促进广大的小微企业战略发展目标的顺利实现具有重要的意义。实践中，小微企业工业设计模式的创新，可以采用以下两种模式：

2.1 工业设计协同创新模式

（1）工业设计协同创新要素。“协同”强调的是通过系统内各个部分之间的共同协作，形成原本各个部分并不具备的新的特征、结构等，目的是达到“1+1>2”的效果。针对小微企业来说，在工业设计中采用“协同创新模式”有利于打破各个部门之间原本的人才、资金、流程、信息等流通不畅、配合不到位的情形，促进企业资源的优化配置，取得单个“要素”所无法达到的整体协同效应的系统的过程。一般情况下，小微企业工业设计协同创新要素主要包括功能要素（比如，技术创新、服务创新等）、主体要素（比如，实施创新的小微企业等）以及内外部环境要素（比如，国家宏观环境、政府政策、企业管理制度等）等几个方面的内容，实践中，小微企业在工业设计中应该将这些要素进行“协同”，打破各个部门或者企业之间的界限，最大限度地发挥出各个要素的作用，以推动小微企业工业设计创新活动的顺利开展。

（2）工业设计协同创新模式的基本形式。小微企业工业设计协同创新主要有以下三种类型：小微企业内部创新协同模式，该种模式主要是协同小微企业内部各个部门的资源而开展的，协同效率较高，各个部门之间的配合也较为紧密，是小微企业实施创新的主要模式；小微企业之间的协同创新模式，该种创新模式是小微企业与其它制造企业或者产业链上的上下游企业共同协作，在整个产业链上重新优化配置工业设计资源，形成一个新的工业设计产业链，设计符合市场需求的产品，相对于企业内部之间的创新，企业之间的协同创新往往会拥有更为雄厚的资金、技术等资源，但是，企业之间的协同效率相对偏低；小微企业与其它“机构”之间的协同创新模式，由于绝大多数的小微企业资源相对比较有限，而且抗风险的能力也偏低，采取与其它科研机构、生产制造企业、高等院校等协作的方式，充分利用企业内外部的资源优势，形成企业与其它“机构”之间的优势互补，有利于降低企业工业设计及其创新的成本，提升小微企业工业设计的整体效能，该种工业设计创新模式具有比较良好的发展前景。实践中，小微企业应该根据所处的行业特点、企业所处的发展阶段，科学地选择工业设计的协同创新模式，避害就利，确保企业工业设计能够最大限度地符合市场需求的变化，为提升企业的核心竞争力、促进企业的快速发展提供可靠的保障。

2.2 工业设计“产、学、研”创新模式

市场需求的不断变化会对科研活动、科研成果的转化产生正向激励作用，引导科研活动、技术创新以及小微企业的生产制造活动向满足市场需求而发展，这就为小微企业在工业设计中实施“产、学、研”的创新模式奠定了坚实的基础。小微企业工业设计采取“产、学、研”为一体的创新模式，比如，设计研究、产品企划以及概念设计、工业设计竞赛等等，充分利用教育科研机构的技术优势、人才优势，不仅能够降低企业的科研成本、推动教育科研机构的科研成果转化为生产力，而且还能够促进企业自身、区域经济的快速发展，可谓是“一举三得”。工业设计领域的“产、学、研”合作与教育领域的“产、学、研”合作具有明显的区别，工业设计领域的“产、学、研”模式要求技术创新必须要以“工业产品设计”为核心，即小微企业是“产、学、研”合作的基础，教育科研机构所开展的技术创新、科研活动等等都必须以满足小微企业工业设计需求、消费者需求为主导，比如，市场上对某种LED产品需求量比较大，首先就要求小微企业要对市场需求情况进行全面、系统地调研，并对市场销售情况进行预测；然后，小微企业将LED产品设计需求提供给科研机构，再由科研机构进行研究、设计，促进小微企业工业设计创新活动的顺利开展。与单纯的协同创新模式不同的是，在这种“产、学、研”的工业设计创新模式下，小微企业与教育科研机构合作更为紧密，工业设计评价、标准测试、生产评价效率更高，质量也更加有保证，在小微企业实力相对有限的情形下，这是目前比较实用的一种工业设计创新模式。

3 结束语

小微企业工业设计创新蕴含着巨大的商机、发展潜力，但是，工业设计创新并不是一种快速、一蹴而就的商业“投机发展模式”，而是需要小微企业基于自身实力的基础上，避害就利，开展工业设计创新，以为企业自身的发展确定新的利润“增长点”。

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