建筑系馆设计方法探究

于少侨 李景明 曾剑雄

(广州大学建筑与城市规划学院，广东 广州 510006)



建筑系馆设计方法探究

于少侨 李景明 曾剑雄

(广州大学建筑与城市规划学院，广东 广州 510006)

介绍了高校建筑系馆的发展历程，从气候、地形、空间等角度，分析了影响建筑系馆的设计因素，并阐述了国内一些典型建筑系馆的设计方法，为今后校园建筑的设计提供了新途径。

校园，建筑系馆，气候，地形，空间，设计方法

高校建筑是学校硬件水平最直接的体现，表达着一个学校的精神面貌和文化氛围，有什么样的建筑学科氛围，就会打造什么样的建筑系馆。建筑类专业教学有着自己的特点，必须有与之相对的载体——建筑系馆。理论性的教学模式在常规统一的教室就能满足需要，实验性的教学模式最常用的是较大开间的实验室之类；无论是生产理论的“办公室”还是生产“干货”的实验室，其使用空间的性质往往都比较单一，也比较容易处理，因为不需要那么多类型的使用空间。而囊括建筑学、城市规划、园林景观等设计类专业的建筑类教学，往往需要有特色的建筑。特色的建筑空间是学院建筑设计能力的体现，其特定的空间环境反过来影响着日常的学习交流，无论是从具体的功能使用流线上，还是从行为心理的影响上。本文通过对国内一些比较典型又不同类型的建筑系馆进行探究，分析其各种因素对其设计的影响，总结出一些设计方法。

1 建筑系馆形制发展

包括建筑系馆，早期的校园建筑较多是古典建筑形式，设计原则形式大于功能，产生的建筑往往是中轴对称、横向5段高3段，虽然庄重严谨、威严正式，但是呆滞刻板、功能受限制。直到包豪斯校舍的出现，校园建筑才有了新的发展模式，实用功能为先导的设计思维开始指导新的设计模式。在国内，同济大学的文远楼成为首个受包豪斯风格影响的校园建筑，此馆当时在国内轰动一时，新的设计篇章开始了。现如今的建筑设计不光是使用功能流线在起作用，更多的因素开始影响着建筑设计。地域、气候、环境、场地、文化、建筑技术甚至是主观喜好已经对建筑形式、空间产生深刻重大的影响。不同于一般的工民建，校园建筑往往有着强烈的构成元素和构成方法。从平面布局到立面构图，有着对称与均衡、主次空间、加法与减法等构成法则；而建筑的平面、立面、剖面等又是相关联的，修改一个局部会影响到整体设计；建筑的体块构成影响着使用行为，而交通流线又反过来影响着建筑体块的形成。现今影响建筑设计的因素越来越多，建筑师应该牢记基本的建筑设计方法和法则并能付诸实施。建筑设计方法往往又是很多因素的融合的结果，构成的因素表面上看是在彰显几何形体，但实际上是对很多现实因素的反映。

2 建筑系馆设计因素

2.1 气候与建筑系馆设计

1)北方寒冷的冬天里。在寒冷的环境中，如何保住室内的热量是首要问题。建筑物的体形系数和保温材料的性能在很大程度上影响了其保温能力。清华大学建筑馆的平面布局呈U字形，由南楼、北楼、中楼构成；而平面开口是朝向东侧，主入口在西侧。设计者应营造出新颖的外部空间和建筑风貌[1]。布局原因有考虑主楼中轴线的视觉效果，但很大程度上还是考虑了风和光照。北京冬天主要受西北、东北风的影响，其庭院不向北开口能最大程度上减少寒风的影响。北楼的体块非常厚重敦实，这并不是从空间的主次上也不是为了产生对比，而是出于体形系数和遮挡功效，北面的寒风在这里被挡住，南楼的影响就很小了。内廊式的设计在最大程度上保住了建筑的热量(见图1)。在最近的系馆改造中，在中庭庭院又添加了联系南北楼的室内空间，增加了庭院立面的挡风保温能力。厚实的外墙和简单的开窗形式也是对气候的回应。立面构图是正宗的对称均衡，不仅仅考虑了构图需要，更是因为相同的体积下规整的形体能最大化的缩小表面积。

天津大学建筑馆也是非常典型的例子。建筑物体量不大，但又要求它有重量和力度感，所以在塑造形体时力求做到集中、紧凑、敦实、厚重，并通过强烈的虚实、凹凸对比以期达到“体量不大、分量不轻”的目的[2]。平面上两个正方体贴在了一起，而现实是整个建筑馆周围还有相当面积的空地；在这里不是把建筑打散灵活布置，其集中程度比清华系馆的做法更绝。受地形的限制，那个较大的正方形体块再要扩大就要出边界，此时重复选择小体量建筑体块，说明了集中式正方体的适用性(见图1)。中央美院系馆的做法也不约而同，整齐的立面上没有什么复杂的构图和体块，而是一个绝对单纯的长方体体块矗立在那里[3](见图2)。

2)南方炽热的艳阳里。和北方恰好相反，南方地区尤其是岭南地区在夏季里完全是热火朝天，闷热潮湿。深圳大学建筑系馆构成上采用了减法的形式，把一个实体体量在需要通风换热的地方和方向上挖出相应的体块。岭南地区的主导风向是东南—西北东亚季风，建筑平面如果能够顺应这一因素，就会获得很大的风量。从平面尤其是首层和2层平面可以看出，其建筑系馆在东南方向打开了一个缺口，东南风从此就源源不断，在经过后面体块的遮挡后又会随着中间竖向庭院上升，吹来的凉风与庭院的烟囱效应结合起来，最大程度上散掉了建筑的热量，3层和4层主体教学部分之所以围合庭院是为了加强烟囱效应(同济大学文远楼也存在类似构图形式)(见图3)。大部分使用空间都是外廊式交通流线支撑起来的。从结合形体结构可以看出，体块的组合相当的松散，当站在2层入口处平台的时候，竟然会有一种甚至是浪费空间的空旷感，结合整个体块，这就是设计者想要的结果吧。建筑体块的挑出、百叶遮挡的表皮都是为了增加体形系数从而散掉热量。白色的饰面是炎热地区最理性的选择。身在其中会感到微风徐来，完全感受不到夏季的炎热。

广州大学的建筑系馆北楼虽然不是明显的减法构成，但是同样体现了一个构图现象——东南角切除了一块，当然还有场所围合因素，但同样体现了对东南风的渴望。构成体块是极其单薄的外廊式，只在必要的地方增添走廊等连接(见图3)。在这里也是可以调节方向的百叶和黄白色的外饰，只是构图和体块都增添了几分朴素的情怀。

2.2 地形与建筑系馆设计

1)平坦规矩任你建造。这种地形从建筑设计的形式上，更容易设计出规矩、好用的空间；从技术手段上，更容易配套各种设施和管线，也许这是多数设计者梦寐以求的地形。清华、同济、央美、天大、内蒙古工业、西安建大还有广大的建筑系馆无一例外的建在这种地形上，但是这并不意味着竖向的建筑空间一定会打折扣。西安建大建筑系馆把主入口的交通流线引到建筑的2层平面上，使得本来极其简单的空间立刻变得富有层次和神秘感。这也算是对从建筑内廊方向进入的一个弥补。如果不这样处理，交通流线就直接从西墙进入到首层内廊，空间感受瞬间跌到了极低点[4](见图4)。

2)高低错落上下空间。这样的地形处理起来比较麻烦，但处理得当仍然会创造出丰富的空间效果。深圳大学建筑系馆处在一个高地上，南面坡地的高差非常大。南立面采取了均衡稳定的构图，这样做首先保证了在仰视的时候会保持一定的稳定感，造型变化过于复杂会给人错乱和不安定感。南立面和东立面上的主要入口并没有生硬地拉在同一个层面上，而是南面主入口索性通向2楼，与东立面的主入口齐平；东入口和南入口的高差，强制弥补了人们因为高差带来的空间扭曲感觉。青岛理工大学建筑系馆(新馆)也是运用了相似的手法，同样是没有憋屈小气的进入局部的1层然后通过内部楼梯上到2楼，而是通过阔气的阶梯直接进入到平整的2楼，再由2楼下降到局部的下层空间。看来这种处理手法在高校建筑系馆中有着相当高的出镜率。

3)异形边界创造造型。这种地块也许比有高差的地块更难对付，因为高差可能决定的是局部，而异形边界可能决定了整个建筑的走向，但即使是这样仍可以造出别样的效果。天大的建筑系馆因气候的影响不宜做松散体块，而常规的一字形、U字形在这里又放不下，就产生了这独特的正方形组合平面。青岛理工大学建筑系馆(老馆)的边界是三角形的，设计出来的建筑也是三角形的；公共空间以中庭为核心，周围以回廊环绕，形成有生气的交流空间[5]。剖面所显示的热损耗略大，其他方面都还好(见图4)。

2.3 空间要求与建筑系馆设计

各种理性因素虽然对建筑设计起了先导作用，但是人对建筑空间的需求仍然有一定的主观能动选择。多数情况是为了追求一种室内外空间，或是建筑本身的一种造型，或是作为一种符号表达一种情怀。

1)创造特定的建筑内空间。多数是创造内部庭院空间或者是交流空间。同济大学的明成楼东部区域有一个小的庭院和一个交流大厅，其中庭院面积较小，更像是直接挖掉一部分。系馆的西部则是制造了一个比较充裕的内部庭院。庭院空间往往需要减法的设计方法，从一个实体空间挖掉部分并给予绿化。交通流线的组织也要有效地引入到所创造的庭院，最好能直接明显，不能过于隐蔽迂回。内部庭院出于均衡考虑，多见对称的平面构图(见图2)。

2)创造特定的建筑外空间。同济大学文远楼南面的开放式绿化庭院有所体现。为了应对转角的十字路口以形成环抱之势，创造一个开放包容又宽松的空间，用相对减法的方法去掉一部分体块，大大削弱了建筑本身的封闭感，加强了同外界空间上、视觉上的联系。

3 建筑系馆设计方法

通过对一些国内院校建筑系馆的归纳整理，发现最能影响其设计的因素中，地域气候和地形排在了首要位置；使用者对其的功能要求也很重要，特定空间的创造则是人性化需求的体现。有的建筑系馆出于一种创作主题，比如湖南大学的红土情怀建筑系馆，在装饰材质上主观意识占据了主导，不是从吸热防热等建筑物理方面来指导表皮材料的设计。

寒冷、炎热的气候会对建筑设计产生或多或少的影响，正确处理建筑形态与气候的关系是理智的选择。气候对建筑构成的影响主要分为两个方面，以北方为代表的防寒保暖节能和南方为代表的通风防热防潮；地域气候和地形选址从根本上决定了建筑系馆的形态构成，前者可以忽略或用技术手段弥补，但是后者一定是一个不可回避的问题。在北方，建筑要面对严寒的冬天，系馆走向往往依靠自身阻挡迎风面；体块规整以减少体形系数，减少热量的散失。在南方，建筑要面对闷热的夏天，系馆走向经常打开缺口引入东南风；体块松散以增大体形系数，增加散热面积。

规规矩矩的四边形地块也许不那么容易表达个性，但是一定会减少很多限制；平平坦坦也许缺乏高差变化，但是一定会让建筑布局不那么碍手碍脚。复杂的地形往往需要更多的分析和处理。而地形对建筑的影响则稍微复杂，可分为竖直方向上的高差与否、平面布局上的规整与否、地貌上的元素等等。平坦规整的地块容易做出对称严谨的建筑体量，但要注意局部穿插变换以赢得丰富的空间变化。有高差的坡地往往是在出入口上找到共同横向空间，局部的竖向交通营造了错落有致的空间。不规则地块上顺应边界摆放建筑体块是最常见的做法。

拥有一个或多个阔绰的室内外庭院是建筑系馆最显著的特征，因为相关专业需要作品模型的展示及学术的交流。另外系馆设计还经常结合人文环境和主观表达等因素，比如表现特定的历史和气氛。

4 结语

本文通过列举国内一些典型建筑系馆的设计，通过对比总结出设计上的特征。不同的设计形式，如平面、立面构图，体块的穿插和流线的布局等很大程度上是受到现实因素影响而衍生出的一种形式；通过对诸如气候、地形、空间要求等因素的不断发掘与总结，会更完善我们的设计方法。这些设计方法从建筑设计中来，又回到建筑设计中去。

[1] 胡绍学.文化内涵和艺术品位的探求[J].建筑学报，1995(8)：42-45.

[2] 彭一刚.限制与创造续篇——再谈天津大学建筑系馆的方案构思[J].建筑学报，1990(12):29-32.

[3] 杨 洲.建筑的教育和教育的建筑：中央美术学院建筑学院教学楼设计[J].建筑创作，2008(3)：84-101.

[4] 姚 欣.国内高校典型建筑系馆现状及改扩建调研[D].西安：西安建筑科技大学，2008.

[5] 罗文媛.青岛建筑工程学院建筑馆设计[J].华中建筑，2001(5)：29-30.

Study on design method of architectural department

Yu Shaoqiao Li Jingming Zeng Jianxiong

(CollegeofArchitectureandUrbanPlanning,GuangzhouUniversity,Guangzhou510006,China)

This paper introduced the development of architectural department in colleges and universities, from the climate, topography, space and other angles, analyzed the design factors influence of architecture department, and elaborated the design methods of domestic some typical architectural department, provided new way for future campus buildings design.

campus, architecture department, climate, topography, space, design method

1009-6825(2016)22-0007-03

2016-05-26

于少侨(1987- )，男，在读硕士； 李景明(1991- )，男，在读硕士； 曾剑雄(1991- )，男，在读硕士

TU244

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