循证护理在支气管哮喘中的应用

徐荣玲+于雪丽

【摘 要】 目的：分析循证护理应用于支气管哮喘护理中的临床有效性。方法：研究选取的对象为2015年1月～2016年4月来我院治疗支气管哮喘的患者50例，将其随机分为两组，25例常规组患者接受基础护理，25例研究组患者采取循证护理，对比分析两组患者的护理效果。结果：常规组护理有效率为80%，研究组为96%，常规组比研究组低16%，两组数据对比差异明显（P<0.05），存在统计学意义。结论：循证护理有利于改善支气管哮喘患者病情，可以促进患者身体恢复，在临床上具有较大的推广使用价值。

【关键词】 循证护理 支气管哮喘 应用

为了探讨对支气管哮喘患者实施循证护理的临床效果，本研究对我院在2015年1月～2016年4月期间收治的50例支气管哮喘患者展开对比分析，详细报告结果整理如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本文选取的研究对象是2015年1月～2016年4月在我院接受治疗的支气管哮喘患者50例，所有患者均享有知情权，自愿配合调查研究。随机将他们分成两组，每组各患者25例：常规组男15例，女10例，年龄38～62岁，平均年龄为（49.3±9.4）岁；研究组男13例，女12例，年龄40～65岁，平均年龄为（51.4±7.5）岁。比较两组患者的基本资料（如年龄、性别等），没有明显差异（P>0.05），不存在统计学意义。

1.2 护理方法

常规组患者给予基础护理，即在遵医嘱用药的同时，对患者实施一般护理。为此，护理人员要对患者进行常规健康宣教、饮食管理和吸氧护理。研究组患者在采取上述护理措施的同时接受循证护理，详细方法见下文。

1.2.1 加强用药指导

这要求护理人员为患者介绍正确用药的作用，告知其不合理用药可能带来的影响，并敦促其定时定量用药。如果患者没有记住药物的用法、名称等基本信息，可以适时给予针对性用药指导。例如，告诉患者哪些药物是口服药物，哪些药物是通过吸入方法用药的，并向其说明这些药物的使用次数、时间和用药量。此外，护理人员要告知患者抗感染、平喘、解痉等药物可能带来的不良反应和副作用。

1.2.2 做好心理护理

护理人员要主动和患者交流，同时以患者心理状况与文化程度为依据，适时给予针对性心理疏导，向患者介绍典型的支气管哮喘病例和治疗方法，使其得到更多的鼓励与认可，减少抵触和不安等不良情绪，提高护理依从性。同时，为了增强患者家属的护理能力，要引导、帮助患者和患者家属进行心理交流，并给予患者家属基础健康教育。

1.2.3 实施哮喘发作自救和预防护理

首先，需要告诉患者哮喘发作的时候如何进行自救。为此，护理人员应指导患者选择正确的半坐位，告知其这样能够将消耗的体力降到最少，再迅速将β2受体激动剂吸入体内，然后慢慢进行深呼吸，并对其背部进行叩击，叩击时注意把握好力度，如此既有助于改善患者症状和通气情况，也可以较好地排出痰液。其次，在进行哮喘预防护理的时候，要帮患者找到哮喘致敏源，告诉其如何有效进行规避。为了增强患者体质，要提醒患者适度进行身体锻炼，以较好预防病情发作。此外，有必要教患者使用峰速仪，让其对呼气峰流速值进行记录，以有效掌握病情发作的内在规律，并建议其在出现发作先兆时尽快就医治疗[1]。

1.3 评定标准

将护理效果分为显效、有效、无效三个标准。显效：患者气促、咳嗽等临床症状完全消失，病情趋于稳定；有效：患者气促、咳嗽等临床症状得到较好缓解，病情有所好转；无效：在护理期间，患者病情恶化或没有改善。

1.4 统计学方法

记录好研究所得的相关数据，统计学分析软件选择SPSS19.0，计数资料用%表示，用X2检验；计量资料用（x±s）表示，用t检验。若P<0.05，那么表示两组之间的数据对比差异较大，存在统计学意义。如果P>0.05，则说明组间的数据对比差异较小，不存在统计学意义。

2 结果

由表1可知，研究组护理有效率为96%，常规组为80%，研究组比常规组高16%。两组护理效果对比，差异显著（P<0.05），存在统计学意义。

3 讨论

作为一种常见多发疾病，支气管哮喘致病因素较多，其主要临床症状有咳嗽、胸闷、气急和喘息等。由于该病发作突然，病情反复，往往会给患者日常生活与工作带来极大不便[2]。因此，有必要给予支气管哮喘患者循证护理，以有效缓解患者病情，改善患者生活品质。本研究对我院50例支气管哮喘患者的护理情况展开了对比分析，发现研究组患者的护理效果远好于常规组。

可见，给予支气管哮喘患者循证护理，对其病情改善、生活质量的提升具有积极作用，值得临床大面积推广使用。

参考文献

[1]邢志丽.循证护理在支气管哮喘患者中的应用[J].中国继续医学教育，2016，15：259-260.

[2]陈倩.循证护理指导在支气管哮喘患者中的应用方法及价值[J].中国农村卫生事业管理，2016，03：382-384.