新时期部队思想政治教育工作开展探究

2016-11-16 04:11许静波孟祥钿
新西部·中旬刊 2016年9期
关键词:思想政治教育工作开展现状部队

许静波?孟祥钿

【摘 要】 新时期应科学认识部队思想政治教育工作的重要性,明确思想政治教育工作的现状,注重以人为本的教育理念,建立完善的思想政治工作体系,开发多样化的部队思想政治教育的载体,全面提升官兵的思想政治素质。

【关键词】 新时期;部队;思想政治教育工作;开展现状;对策

思想政治教育工作能够在很大程度上提高官兵的思想文化以及政治觉悟,这是军队建设的生命线以及精神支柱,能够提升部队官兵的凝聚力以及战斗力,也能够为人民军队的绝对领导权有坚实的思想基础。部队思想政治教育工作的开展需要先明确新时期部队建设的任务,坚持与时俱进,为军队建设奠定思想基础,使思想政治工作能够满足新时期的发展需要,实现部队的现代化建设。

一、新时期部队思想政治教育工作的现状

首先部队思想政治教育的观念存在一定的滞后性,对官兵的个体价值关注不足,过多注重教育的社会价值。新时期,社会更加注重人的主体性,人们也希望通过思想政治教育培养人的主体性,从而与时代发展相适应,但是当前部队的思想政治教育工作对人的价值重视不足。当社会价值与个人主体价值培养中出现矛盾,就会牺牲个人价值从而迎合社会价值,[1]使得思想政治工作中的人的主体性得不到有效的显现。因此需要对部队思想政治教育实践进行反思,明确思想政治教育改革以及发展的途径,充分体现官兵的主体性。

其次教育对象层次上划分不强,一刀切的显现比较明显,教育目标的设定是一致的,部队不能依据思想政治皎月实际情况制定出阶段性的目标,也没有依据部队的实际情况将教育目标具体化,新兵、老兵,士兵士官的要求是一样的。教育内容上,老兵、新兵,干部战士学习的是相同的内容,使用的是相同的教材。本是部队干部学习的内容让战士学习,有些本是领导干部探讨的问题要求基层人员进行学习。考核标准中,是使用相同的标准评价考核,干部战士使用相同的考卷,思想政治教育的针对性和实效性不强。

此外,思想政治教育的方法比较单一,手段滞后,部队思想政治教育工作的形式是集中性的教育注重强制性以及灌输式的教育形式,忽视教育对象的内心以及思想行为的主动性。对于教育者进行单纯的理论灌输,多媒体等现代化教学手段不足,部队思想政治教育工作的效果并不理想。

二、新时期部队思想政治教育工作的有效对策

1、注重以人为本的教育理念

部队的思想政治教育工作其实是对人进行管理和教育,因此思想政治教育工作需要坚持以人为本的理念,将为广大官兵服务作为思想政治教育工作的重要任务,注重官兵的切身利益,尊重官兵的首创精神,对官兵实践中的经验进行总结,为思想政治教育工作的开展奠定群众基础。要将部队建设与官兵全面发展相结合,强化官兵的思想政治素质、文化素质、军事专业素质以及身心素质等。同时要加强部队内的民主建设,依据任务的变化,给政治、经济以及军事民主赋予新的内涵,保护军队的生机与活力。积极探索内部民主的重要手段,维护官兵的正当权益,完善军人会议制度,充分发挥军队内部民主建设。

2、建立完善的思想政治工作体系

新时期,部队应积极构建科学的思想政治工作体系,将社会主义思想深入人心。部队的思想政治工作需要将群众性与先进性相结合,使思想政治工作的适用性得到提升。在部队管理工作中,思想政治工作有着很强的引导性,思想政治工作的内容需要坚持与时俱进,对工作的理念、内容以及手段等进行创新,将管理理念与群众性相结合,保证思想政治工作的实效。

与此同时,还应凸显部队思想政治教育工作的社会性以及军事性,突出思想政治教育工作在部队的特色,部队的思想政治管理工作要强调以“军”为主,工作的内容以及手段要凸显军人的特点。[2]思想政治教育工作将部队的特殊性作为工作的切入点,保证部队思想政治的政治性、坚定性,提高部队的战斗力。此外还需要根据时代的发展变化不断调整部队思想政治教育工作的内容,提高部队思想政治教育工作的时代性。

3、开发多样化的部队思想政治教育的载体

思想政治教育活动的开展需要以一定的载体为依据,思想政治教育工作有着极为广泛的载体,应依据部队当前的情况,充分发挥思想政治教育工作的作用。

开展多样化的军营文化活动,如读书演讲、知识讲座、知识竞赛、文体活动等,充分发挥思想政治教育工作的作用。还可以使用现代化的传媒手段作为思想政治教育的载体。网络信息技术的快速发展对于思想政治教育有很强的影响力和渗透力。要充分发挥电视、广播、网络等手段,利用网络技术信息量大、传播速度快、覆盖面广的特点,开展网上教育、谈心,充分利用多媒体课件,实现思想政治教育工作的高效。

此外还可以使用传统的思想政治教育基地,这是对官兵进行理想信念教育、传统历史教育的重要载体。新时期,部队的思想政治教育应充分利用驻地周边的教育资源,建立多样化的思想道德教育基地。教育基地的载体有设施类、奠定类载体两种之分。设施类的载体主要有博物馆、纪念馆、军事革命遗址、烈士陵园等各种纪念设施。要充分利用这些教育基地的功能作用,通过实物以及历史事件的展示,让官兵能够总结历史经验,强化官兵的爱国主义和革命精神。典型类的载体主要有文明建设成果的重大工程、城乡先进单位等,通过基地的参观以及社会实践活动,让官兵能够更好地了解现代化建设的成就,坚定理想信念。

三、结束语

总而言之,部队建设中,思想政治教育工作是十分重要的任务之一,是任何时候部队工作都不能够放松的。新时期,部队思想政治工作需要积极创新工作理念、工作方法以及内容等,坚持以人为本的教育理念,建立完善的思想政治工作体系,开发部队思想政治教育的载体,促进思想政治教育工作效率以及效果的顺利实现,更提升军官的共产主义品质,形成良好的道德优势,坚持与时俱进,为军队建设奠定思想基础,发挥人民军队为人民服务的作用。

【参考文献】

[1] 林美玫,李培.新时期我国部队思想政治教育的创新研究[J].科教导刊(中旬刊),2011.01.115-116+122.

[2] 许立,沈星,张文朋.新形式下部队思想政治教育工作途径[J].中国校外教育,2010.01.14.

【作者简介】

许静波(1977-)女,山东掖县人,东北农业大学马克思主义学院副教授,研究方向:思想政治教育的发展与创新.

孟祥鈿(1989-)女,黑龙江哈尔滨人,东北农业大学马克思主义学院思想政治教育专业硕士研究生,研究方向:思想政治教育.

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