音乐,不仅仅是享乐

2016-11-11 09:58程卓然
作文与考试·初中版 2016年31期
关键词:钢琴师西北工业大学附属中学

程卓然

找几个熟识的朋友一起踏进那并不大的房间,自己会第一时间占据面对所有人的位置,固执地点下整个页面中的歌,接下来在朋友们的吵闹中独自唱出他们不太懂的曲调。而我认为的听众就是话筒,话筒上每一个小孔似乎都代表着一个人——会倾听,会给我鼓掌。这便是KTV中音乐的好处。

漫步在雨后的小街,不知道跑到哪里去的思维突然被什么拽了回来,左顾右盼间传来一阵音乐,或是流行歌,或是经典曲,自己的步伐便情不自禁地跟随这节奏或走或跳。又在换歌的空当小心期待着,下首会不会是自己熟悉的旋律,幸运的话正好碰到,就悄悄掩饰着欣喜,装作不经意地哼唱。这便是生活中音乐的存在。

曲调随着指尖的弹跳渐渐成型,或快或慢。会因不小心碰错一个键,而打断原本完整的曲子;也会因少弹一个音或看错升降符号,而改变整首曲子的诠释。或许自己的一个小小改动,就将思想植入其中,固执而又随心所欲,这在外人眼中可能是无法认可的吧。可是闭上眼睛时会发现它多么的不一样,甚至试试在心里演奏那早已不成形的曲调。这便是钢琴中音乐的独特。

玛利亚认为的音乐,是可以使人快乐的,可以唤醒无知、空虚的心;1900认为的音乐,只是一种随心所欲、与生俱来的自由;詹士德认为的音乐,是黑白键相互支持、共生共存的一种平衡;而我认为的音乐,是心用心灵感受的,心灵听到的音乐,是灵魂相通、相互慰藉的完美体验。

音乐,给予人以想象的空间,让人享受它所带来的快乐。当我们用心感受,用心记录,用心附和,才能体会它。而它会救起失落的心、沉寂的心、放弃的心。所以,音乐,不仅仅是享乐!

(注释:1900是电影《海上钢琴师》的主人公)

西北工业大学附属中学

指导教师:惠军明

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