浅析公安边防院校数字化校园建设设计

邓宗强

摘要：数字化校园建设已在高校中广泛应用，并已积累一些建设经验，本文首先简要探讨了数字化校园建设的概述以及数字化校园在公安边防院校建设的意义，结合公安边防院校信息化建设的实际，提出了公安边防院校数字化建设设计、公共服务平台架构以及建设的内容。为军队院校数字化建设提供可供参考的依据和可供操作的步骤。

关键词：边防部队 数字化校园建设 公共服务平台 信息化

中图分类号：TP393.18 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2016）09-0219-02

1 数字化校园建设概述

数字化校园是以网络和数字化信息为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境（包括教室，设备等）、资源（如课件、讲义、图书等）到应用（包括教、学、办公、管理、服务等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高教育管理水平和效率的目的，是数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教学环境。

2 公安边防院校数字化校园建设的意义

当前，我国院校都在大力推进教育信息化建设，传统的教育手段、教学模式都存在一定的缺陷，而数字化校园建设将成为提升现代教育水平的重要途径、提升院校综合管理水平、核心竞争力的重要手段，将成为院校教育信息化的必然趋势。

2.1 数字化校园是提高院校教学质量和效益的有力保障

通过数字化校园建设，可以优化教学资源，改善教学条件，推动教学改革，丰富教学手段，构建教学、科研、管理和服务一体化环境，实现教学内容多媒体化、训练方式自主化、教学资源共享化、教学环境虚拟化为特征的信息化教学新模式，充分发挥现代信息化技术对教学改革的推动作用，实现教学资源和管理服务的合理分配、合理规划和合理利用。有效为广大教员、学员和管理人员提供了一个现代化的教学环境，有力促进资源共享和信息交流，促进教学和科研的迅速发展，提高教学训练的质量和效益。

2.2 数字化校园是顺应新军事变革挑战的必然选择

军队信息化建设是新军事变革的主题，而公安边防院校作为公安边防部队的人才培养基地、干部素质提升基地，边防院校的数字化建设作为军校信息化的一项重要内容，其作用不言而喻。信息技术的飞速发展，要求边防院校必须加快教育信息化步伐，走出一条适应公安边防部队特色的教育信息化建设的路子。数字化校园建设是军队院校教育信息化建设的重要步骤，是实现军事教育信息化的重要过程，需要用新的思想、新的途径和新的方式来推进，积极开展校园信息化建设。

3 公安边防院校数字化校园系统设计

3.1 公安边防院校数字化校园公共服务平台架构

建立针对人事、教学、科研、图书、管理等主流工作需要的数字化校园公共服务平台，可以实现学校核心关键管理职能的信息化，实现校级跨部门的管理业务流程的再造和优化，实现学校信息资源的共享和利用，提高各部门的工作效率，为学校的管理层提供决策支持服务。公安边防院校数字化校园公共服务平台架构图，它以数据整合、共享、分析、发布与综合信息服务为核心内容，努力实现教学、科研、管理和生活的数字化。

公安边防院校数字化校园公共服务平台建设包括五方面的内容，一是资源管理层，主要包括校园数据信息（人员数据、教学数据、设备数据、科研数据、其他数据）、服务器系统和数据库系统，是信息存贮与传输的硬软件基础，是数字化校园的基础设施。二是应用支撑层，建立一个统一安全的跨平台、跨应用的数据交换平台和一个公共服务器，来实现信息资源的共享，是网络应用系统功能实现的重要基础，数字化校园的核心支持层。

3.2 公安边防院校数字化校园建设内容

（1）建设大集成的数据中心。依据国家教育行业标准，按照各数据子集，将学校的人财物、教学、科研、学习、生活等活动产生的各项信息数据建库，新建数字化档案数据库，建设一个大集成的数据中心，并对关键性数据进行统计分析、集中与整合，为数据的检索、整合、 挖掘，为校领导决策支持提供全面而准确的数据基础。

（2）数字化数据交换平台建设。为实现院校教育信息化的数字化校园建设整体目标，解决好信息资源的交换与共享和众多应用系统的成千上万的信息，建立一个统一、规范、科学的信息标准，遵循统一的技术标准，要进行规范化的管理，建立统一安全的跨平台、跨应用的数据交换平台和公共服务器，实现教学信息资源共享与交流，使信息能有序流通、发挥信息资源的综合效益。

（3）面向管理与服务的业务系统。1）人事管理系统。人事管理系统是数字化校园建设的一个重要组成部分，主要包括人事的基本信息、科研信息、奖励信息等。它能够为学校人事管理人员提供有效可靠的数据，提高干部人事管理工作的效率和质量，同时能够为校领导的科学决策提供一定依据。2）教务管理系统。教务管理系统主要包括对教学业务的各个模块的管理，涵盖学籍注册、排课、选课、成绩评定、教学评价等方面，形成一体化模式体系来提高教务管理人员的工作效率。3）科研管理系统。科研管理系统主要对学校科研业务的数字化管理，主要涵盖科研人员管理、科研项目管理、科研成果管理、科研经费管理、科研绩效评估以及学术活动管理。可提高科研业务管理人员以及科研人员的工作效率。4）数字化图书馆。数字化图书馆是为了实现图书信息的数字化管理，主要包括外购和自建的书目数据库、毕业论文、试题试卷库、多媒体课件等。建立图书馆电子资源访问系统、电子阅览室和多媒体视听室以及丰富的电子文献资源。

（4）指挥中心系统。对现有指挥中心进行了技术改造，同时，对视频会议系统进行了高清视频改造，配备一批高性能服务器、配套存储设备，为保障各类信息系统快速、安全运行提供了坚强后盾。我们最大限度整合调用相关信息系统，初步建成了以综合指挥平台、地理信息平台为基础，以视频监控系统、视频会议系统、边防AIS系统为辅助，以现代通信技术、超高清显示技术和自动化管理技术为支撑的边防院校指挥体系，实现了“可视化、扁平化、智能化、立体化”管理、指挥目标。

（5）综合服务平台建设。1）统一身份认证及授权平台。建立一个独立的、高安全性和可靠性的全校统一的用户管理平台和授权、认证体系，由体系完成对整个用户上网行为认证、记录、权限等的管理，实施由用户到应用的安全管理。2）综合信息门户。信息服务层中的综合信息门户是一个核心的用户服务平台，可通过统一的资源访问权限控制进入数字化校园，为院校管理人员、教员、学员提供个性化的信息定制服务。

（6）信息安全保障体系建设。1）构建专网主动防御体系。按照“多层次、全网络、全方位”要求，完善网络信息安全保障体系，采取骨干网流量监测、全网集中安全审计、用户行为操作分析等技术，保障学校公安网的数据与信息的安全，杜绝失泄密。健全信息化系统运维机制与应急预案，智能化地提出安全应对策略。2）建设网络监控平台。在网络出入口部署网络监控平台，实时监控网络的运行状态，实时检测预警，进出口流量实时审计，强化联网用户终端安全保障，提升整网安全。3）完善信息安全规章制度。针对新技术网络安全威胁的新特点，修改完善信息安全规章制度，加强宣传，提高官兵信息安全意识。加大信息安全检查力度，采取多种检查方式，确保各项规定要求落到实处。

4 公安边防院校数字化校园建设具体举措

数字化校园建设是院校教育信息化建设一项复杂的系统工程，涉及面非常广泛，需要从全局统筹考虑。

4.1 统一规划、分布实施

借鉴国内外数字化校园建设的先进理念， 按照统一规划、统一管理的要求，结合公安边防院校的实际需要和长远发展，高起点高标准的制订面向全校的数字化校园建设规划，实行分布建设。

4.2 突出重点、体现特色

坚持先建基础设施，先建急需项目，以软件建设为核心，逐步覆盖教学、科研与管理的全方面。紧贴公安边防部队人才培养的需要，突出公安边防院校办学特色。

总之，数字化校园建设可为公安边防院校信息化建设奠定了科学、系统、长远发展的基础。公安边防院校的数字化校园建设，必须适应边防部队人才培养的特点，需要系统工程的方法进行统筹规划，实现各种资源的共享和有效管理，推动教育教学的训练模式、学习方式的改革，进一步提高部队院校教育训练质量。

参考文献

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