数字媒体艺术中的交互性动画探析

2016-10-27 12:50赵文瑜
戏剧之家 2016年18期
关键词:数字媒体艺术

赵文瑜

【摘 要】随着科学技术的不断发展,数字媒体技术中技术和艺术的结合推动了交互性动画的进一步发展。交互性动画以多种技术组合形式为基础,具有广泛传播和方便交流互动等作用。数字媒体时代下交互性动画的发展改变了人们的学习和娱乐方式,对于社会文化和经济的发展起到了明显的带动作用。本文就交互性动画的特征以及数字媒体艺术中的交互性动画进行了简要的分析。

【关键词】数字媒体;艺术;交互性动画

中图分类号:TP37 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2016)09-0275-01

随着社会经济的发展和科学技术的进步,数字媒体技术的应用范围更加广泛,已经渗透到人们的日常生活和学习当中。交互性动画是数字媒体技术时代下的产物,具有多元性、交互性等特征,本文就数字媒体艺术中的交互性动画内容进行简要分析。

一、交互性动画特征分析

(一)便捷性。交互性动画设计的基本理念为人本理念,在交互性动画的设计中,设计人员需要考虑多种感官的结合以及多种结合的组合[1]。在此期间,设计人员必须充分考虑到人的心理需求,坚持以人为本。现代数字媒体艺术中,交互性动画设计可以利用数字媒体技术进行设计,具有较强的便捷性,能够方便网民浏览的互动,有助于更好的推动交互性动画的发展。

(二)互动性。交互性动画在数字媒体技术中的发展实现了多种感官的结合,包括触觉、听觉和视觉等,能够给人带来更加丰富的感官体验。而在这些感官体验过程中,感官的互动显得尤其重要。例如在网络游戏中,人们通过视觉、听觉和触觉的结合能够增强游戏的乐趣。

(三)多元性。随着科学技术的不断进步,交互性动画不仅能在计算机上使用,还能够利用智能手机和iPad进行参与。这就给我国交互性动画的发展带来了更多的发展可能,也更加深化了交互性动画发展的可能[2]。目前人们已经学会使用各种高科技产物来进行游戏,这说明,随着交互性动画的发展更加多元化,交互性动画已经逐渐影响了人们的生活方式,并改变了社会的时尚潮流。

(四)技术性。数字媒体技术下的交互性动画具有技术和艺术统一的特征。首先,交互性动画必须要具有一定的技术性,而这正是它区别于其他影视动画的重要方面。交互性动画设计需要利用数字媒体技术进行数据的输出与输入,对技术的要求较高。此外,动画设计必然需要一定的艺术性,这样才有可能促进自身更好的发展。

二、数字媒体艺术中的交互性动画探析

(一)虚拟重构。交互性动画需要利用数字媒体技术创造一个或者多个虚拟的场景和人物角色。虽然从客观上来说,交互性动画的设计可以尽情构建虚拟世界,但是在虚拟世界的构建过程中也需要还原真实的世界,这样才能够给人们带来更加新奇和真实的感受,获得人们的喜爱[3]。

(二)促进现代动画教学。数字媒体技术的发展还能够促进现代动画教学。现代信息技术在教学中的应用转变了传统的教学理念和教学方法,能够更好地提高学生的学习兴趣,促进学生学习效率的提高。交互性动画设计不仅可以让学生更加直观地看到教学内容,还能够利用现代化信息技术来加强学生的实践锻炼,切实提高学生的学习效果,这是数字媒体技术下交互性动画的重要贡献。

(三)多感官游戏的平台合作。未来的交互性动画发展可以实现多感官游戏的平台合作。交互性动画设计的发展为网络游戏的发展提供了更多技术和理念上的支持,当然,单机游戏也在交互性动画的发展中获得了更多的进步[4]。我们可以发现,无论是网络游戏还是单机游戏,其发展越来越灵活,人物形象设计更加明显,交互性动画的发展也许可以实现人们在室内进行网球运动,带给人们更多的感官体验。

(四)数字信息的传播。交互性动画的发展特征使得其发展速度不断加快,未来的交互性动画发展还将会进一步深入到人们的日常生活或者学习中,如从单纯的网络游戏应用延伸到和人们生活息息相关的天气预报、新闻发布等方面。数字媒体时代下的交互性动画能够更好地实现信息的传播,使人们的生活方式和信息交流方式更加简便,带动社会经济和文化等多方面的共同发展。

三、结语

综上所述,交互性动画具有便捷性、互动性、多元性以及技术性等特征,交互性动画在数字媒体中的应用在于可以实现虚拟重构,有助于促进现代动画教学,能够实现多感官游戏的平台合作,同时还能够促进数字信息的传播。

参考文献:

[1]程笑君,翟浩澎.新时期数字媒体技术下FLASH网络动画技术的交互性动画研究[J].大众文艺,2013,(3):158.

[2]房杰,王婍,张益文.基于Flash交互动画技术的西湖传统文化保护系统[J].浙江师范大学学报(自然科学版),2015,(1):83-88.

[3]王玉.网络动画短片在新数字媒体时代中的艺术特性研究[J].设计艺术研究,2014,(6):65-70+75.

[4]邴寅.数字媒体艺术专业无纸动画课程训练方法及特点探究[J].科技传播,2015,(3):192-193.

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