解读莫扎特《G大调长笛协奏曲》第一乐章旋律

施涛

【摘 要】《G大调长笛协奏曲》是莫扎特创作的具有代表性的器乐作品，多年来一直被各类音乐院校作为长笛专业学习的范例。本文将以该协奏曲第一乐章为视角，对该曲的创作背景、音乐风格进行分析，旨在为了解和掌握莫扎特作品提供指导。

【关键词】莫扎特；《G大调长笛协奏曲》；第一乐章；分析

中图分类号：J605 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）09-0085-01

莫扎特，1756年出生于奥地利，他不仅是著名的作曲家，而且也是与海顿、贝多芬齐名的欧洲维也纳古典乐派的代表人物，他被世界各国公认为“音乐神童”。《G大调长笛协奏曲》是莫扎特创作的具有代表性的器乐作品，多年来一直被各类音乐院校作为长笛专业学习的范例。本文将以该协奏曲第一乐章为视角，对该曲的创作背景、音乐风格进行分析，旨在为了解和掌握莫扎特作品提供指导。

一、《G大调长笛协奏曲》创作背景

1777年，莫扎特开始了从慕尼黑途经曼海姆再到巴黎的旅行演出，他试图从中找到离开萨尔茨堡的机会。然而，旅途并没有他想象的那么顺利，他的演出受到了曼海姆宫廷的轻视和冷待。尽管如此，曼海姆之旅对于莫扎特的音乐人生而言是一个重要的转折点，在这里他接触到了曼海姆乐派的音乐，与宫廷乐团著名长笛演奏者温德林、双簧管演奏者腓特烈·蓝姆等成为朋友，在他们影响下，他的音乐理论知识和创作思维得到了大幅提升并走向成熟。他开始进行长笛作品创作，并在短时间内写出包括《G大调长笛协奏曲》在内的三首长笛协奏曲。

值得一提的是，莫扎特在谱写《G大调长笛协奏曲》时，刚好碰到了他的人生伴侣爱罗西亚·韦伯，因而曲目中融入了恋爱所体现出来的欢快情绪。因此《G大调长笛协奏曲》常常被乐评人称作“青春恋曲”。

《G大调长笛协奏曲》充分体现了古典主义时期音乐的特点，不同的乐章之间所描画的主题是不一样的，具有鲜明的对比性。全曲自然、和谐，旋律流畅，音阶高低排列有序，淋漓尽致地展现出了长笛的魅力。

二、《G大调长笛协奏曲》第一乐章作品分析

《G大调长笛协奏曲》第一乐章主要是以庄严的快板和4/4节拍为主要特征的奏鸣曲式，在写作上采用了双呈示部的方法；在配器方面，主要使用了双簧管、圆号以及弦乐器。

首先是呈示部，共分为第一和第二呈示部。第一呈示部在第一乐章中起着引子的作用，以G大调为主，一开始就采用第一小提琴和其他乐器合奏的方式，演奏出充满洛可可风格的附点节奏庄严主题，散发出浓厚的皇家气息。然后旋律由之前的壮丽宏伟转变为推心置腹，先由第一小提琴演奏，然后再加入双簧管合奏，好像是两个相爱的人在诉求相思之苦。最后以逐渐紧凑的节奏结束第一呈示部。第二呈示部丰富扩展了第一呈示部的材料，并沿用了G大调，引入了长笛独奏。一开始就用长笛演奏出之前已经出现的附点节奏主题，并用弦乐器以八分音符的节奏型进行分列伴奏。当长笛演奏段落时，又改用十六分音符的快速音群补充。这种伴奏方式使得音乐显得紧凑并富有层次感。长笛独奏和弦乐器伴奏的完美配合，是第二呈示部最大的亮点。时而出现的十六分音符，推动音乐中表现的情绪一次次的走向高点，弦乐器的伴奏也使得长笛的旋律表现得更明快、更有活力。第二呈示部的结尾部分，莫扎特使用了D大调，并将主题由之前的庄严而富有活力改变成为舒展的音乐形象，华彩性音型将第二呈示部的音域推向了高音，呈现出了庄严壮丽的音乐风格。

紧接着就是展开部。在这一部分，莫扎特主要采用了长笛与其他乐器竞赛的方式。在旋律部分主要使用了前面呈示部中快速音群的材料，整个旋律让人感觉华丽而欢快，在声部中经常会有长笛与其他乐器争先恐后出现的局面，展现出了强烈的矛盾冲突，从而营造出了丰富饱满的旋律。展开部中不仅使用了很多技巧性短句，而且使用了很多华彩音型，长笛独奏和乐器伴奏配合得完美无缺。展开部具有灵活的调性，在结尾部分它又转回G大调，并引出了再现部。

第一乐章的最后一部分是再现部。这一部分主要是对呈示部的重复，但它只是对第二呈示部进行再现。在主部主题变化方面，再现部也主要重复了第二呈示部的主题，先由小提琴演奏出庄严的洛可可风格，然后再使用长笛进行变化节奏演奏，紧接着长笛与其他乐器通过在G大调变化，来对第二呈示部的音乐进行在线。在再现部的结束部中，采用了用终止四六和弦引入长笛独奏方式，最后采用了第一呈示部尾声的音型节奏，以整个乐队庄严的快速音群结束了第一乐章。

三、结语

通过以上的分析我们可以看出，《G大调长笛协奏曲》第一乐章的开始和结尾体现出的是庄严的气氛，乐曲中间使用了丰富多样的音乐风格，其中使用的十六分音符技巧型短句，让整个乐曲听起来明快、欢乐，与乐曲的庄严氛围较好地融合到了一起，从而构建了第一乐章变化丰富的音乐节奏。

参考文献：

[1]金昌国编.朴美香译.莫扎特长笛协奏曲G大调.D大调[M].上海音乐出版社，2011.

[2]马良.《莫扎特第一协奏曲》作曲分析与演奏技法研究[D].中央民族大学硕士学位论文，2012.