关于加强高校财务人员队伍建设的思考

2016-10-26 08:25孟献峰曹峰
财经界·下旬刊 2016年15期
关键词:财务工作

孟献峰 曹峰

摘要:随着我国经济发展水平的不断提高,高校教学体制也在不断变革与创新,为了使高校各项工作可以顺利进行,就需要深化财务管理,只有将各项财务工作处理好,才能保障高校各项投资建设稳步进行。本文将基于高校财务人员队伍建设提出几点看法,以体现财务工作在高校建设中的重要性。

关键词:高校建设 财务工作 人员队伍

高校工作的重点不仅体现在教育教学上,财务工作也是高校管理体系中的重要组成,财务管理涉及到方方面面,管理质量将直接决定了高校其他工作能否顺利开展,是一切工作的基础与保障。但当前高校财务工作开展缺乏人才支持,不注重培养高素质人才队伍,致使财务工作缺少专业化与科学化,影响到工作效率的提高。由此,只有加强人才队伍建设才能为使财务工作焕发生机。

一、高校财务工作面临的新挑战与新任务

(一)人才战略需求

首先,高校财务工作不再局限在传统的会计核算上,信息技术的发展也使财务工作模式彻底改变,会计自动化要求财务人员不仅需要具备基本的财务知识,还要具备更牢固的计算机知识,懂得操作电脑与甚至维修电脑都是需要具备的本领。比如,高校财务网上办公平台、网上报账处理等等,离开技术本领强的人才支持,这些业务办理将无从下手。其次,国际合作的加深也对财务人员提出了更高要求,在具备财务知识以外,还要掌握外语以及经济法规等知识,以更好的开展交流与合作。政策法规要求高校财务人员制定工作目标,加强学习与培训,将自己打造成综合型人才。

(二)职能需求

高校财务部门被认定是一个服务型机构,日常报账、财务支出、收费等工作是主要负责的,很少人认为财务部门是高校的管理系统的重要组成,并且很少看到其参与管理。但是,在高校不断发展下,财务部门被赋予了新的职能,能够参与高校各项投资建设中来,献计献策、通过成本分析为投资提供参考。由此,这部分财务人员就要具备管理与组织能力,并具有长远的发展眼光,为高校建设贡献一份力量。

二、高校财务人员队伍建设存在的问题

(一)人员结构配置不合理

首先,单一的专业结构。高校招聘的大部分财务人员都是财务专业出身,只懂财务知识,不懂财务管理,面对日趋智能与复杂的会计电算化无从下手,财务法规掌握较少,不善于用法律维权;其次,单一的来源途径。财务人员无非就是本校财务专业留校生以及其他院校财务专业毕业生两种,接受的新事物较少,经验不够,不利于财务工作的开展;最后,不合理人员配备。高校为节省开支,通常不会过多设置财务人员,但日常工作量与人员数量严重不匹配,更会出现责任相互推诿、互相扯皮的情况,降低工作效率;不协调年龄与学历结构。高校财务人员都是以自考本科或者大专学历为主,年龄上大部分都是毕业生,还有实习生,缺少经验丰富的资深财务人员,工作上没人指导,边摸索、边工作,影响到办事效率。

(二)财务人员缺乏创新与科研能力

受高校传统财务观念以及业务模式的影响,很多财务人员在工作之余不能多学习更新的理论知识,不能主动探寻新鲜事物,对新形势与新工作方针不够了解,不能掌握时代发展脉搏。一味埋头工作,机械化办公,让创新思维遭到遏制,不能从实践中总结经验与方法,阻碍了其在财务工作中的进步,更不利于高校财务工作的可持续发展。

三、加强高校财务人员队伍建设的对策

(一)人员结构多元化

可从以下几个方面优化财务人员队伍建设,首先,专业知识结构。高校要在财务人员招聘上除了考察其财务知识以后,还要考察期计算机能力以及法律常识,对懂专业知识又懂管理的人员要优先录用,对在岗人员,需要不断组织学习会计电算化方面的知识,提高计算机操作能力;其次,来源结构上要多方招聘,采取网上招聘与校园招聘的结合,增加招聘高素质人才的机会;学历结构上需要尽量均衡,多招聘高学历、有经验的人才,以为其他人员起到榜样作用,提高业务水平。

(二)增强各级人员的主观认识

财务工作与高校的发展紧密相连,要想打造出一支业务精湛的人才队伍,就要先从高校领导层上加深认识,转变观念,要从主观上认识到财务人员队伍建设的意义,并出台各项保障机制,配合人员队伍建设,在人员队伍建设上起到带头作用。然后,各级教师与学生也要配合财务人员的工作,认真履行各项规定,尊重并理解财务部门的各项制度与规定。构建健全的监督机制,让高校全体人员都密切关注并重视起财务人员队伍建设工作,让这项工作可以有章可循、有制度与人员的保障。为财务人员营造更为宽松、自由的工作环境,多组织丰富多彩的部门活动,有助于创新思维的激发。

(三)落实健全的财务人员考核机制

高校要想将财务人员的整体素质提高,需要从人才结构以及培训教育上加强,还可以从专业特点出发,不断将岗位人员的可替性增强,使队伍中的每一名财务人员都得到锻炼,提升整体素质,还能使监管成本降低,财务人员的事业编制是终身制的,这让很多财务人员缺乏创新精神与竞争意识,安于现状、固步自封,由此,可以通过考核对考核不过关的人员进行再教育,并予以一定的扣罚,考核通过的增加岗位晋升的机会,能够起到非常好的鞭策与激励作用,调动财务人员工作热情,提高办事效率。

四、结束语

总之,高校财务人员队伍建设对于高校财务工作的开展有重要意义,只有合理配置人员结构,提高创新能力,落实考核机制,才能推进高校财务工作的稳步、持续开展。

参考文献:

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