浅析水墨画创作中的理性因素与非理性因素

刘艳婷

（曲阜师范大学美术学院，山东日照276826）

浅析水墨画创作中的理性因素与非理性因素

刘艳婷

（曲阜师范大学美术学院，山东日照276826）

中国当代水墨画，既存在着客观理性因素又离不开艺术家主观的非理性因素，具体体现在艺术体验、艺术构思和艺术创作的每一环节。在艺术创作中理性因素与非理性因素既相互促进，又相互制约，两者缺一不可。

水墨画；理性因素；非理性因素

中国水墨画从起源到发展，经历了漫长的历史，走过了形成、发展与成熟的历程。艺术家们在水墨艺术创作中打破了原有的绘画范式，在作品中展现出来的是新鲜的气息，以独特的视角，发掘生活中的美，用多样化的绘画语言，表现多彩的现实生活，用水墨这种独特的形式，传达内心对现实的思考和感悟，并在理性表现的同时，渗透深刻的直觉顿悟和体验等非理性主义因素。

一、历代画家对于理性因素与非理性因素的应用

理性是西方哲学的一个重要概念，它起源于古希腊。18世纪的哲学家，主张用理性批判一切，笛卡尔说“我思故我在”，这是对理性的极大张扬；康德认为在哲学中存在着普遍理性原则。非理性主义一直伴随着理性主义而存在，但更多是处于次要地位。后现代非理性哲学思想表现出瓦解传统哲学的基础方法和终极目标，推崇多元、无中心、边缘、模糊和不确定的哲学倾向。自20世纪至今，在西方现代主义绘画领域中反理性主义的创作方法逐渐盛行，在思想上标举反传统，在绘画表达上追求实验性，例如表现主义认为艺术的一切都是为了自我的表现，而表现的核心就是主观幻想；弗洛伊德的精神分析学深入探索了人的内心奥秘，大大推动了反对传统理性的思潮。究其根本，在绘画艺术领域，理性因素与非理性因素实质上创作客观与主观问题的反映。

中国水墨画，是一个独立的文化系统。20世纪90年代，由于受到西方文化思潮的影响，中国当代水墨画呈现出了全新的面貌。现代水墨画评论家刘骁纯认为，与现代水墨画相对而言的传统文人画，面临着现代的蜕变。90年代以来，水墨画发生了较大变革，通过研究田黎明、陈玉圃、高卉民等当代水墨画家的作品《碑林》、《山静居图》、等可以发现，在用墨方面更加强调墨色本身的表现力，注重现代构成元素的运用。在用线方面，更多的强调线条自身的张力和美感，根据不同对象的特质，赋予了线条新的时代特性。在题材和内容的选择上，多从身边的现实生活入手，用独特的艺术样式传达内心对于现实世界的感悟。田黎明创作于1984年的作品《碑林》，在艺术表现上，采用严谨写实的造型表现手段，用具有雕塑感的肌理效果取代了抒情性的线条，构图形式具有很强的装饰意味。也对中国水墨画的创作带来很大的启示，这件作品荣获第六届全国美展优秀奖，在一定程度上充分的体现出当代艺术家的创作理念，是理性因素为主导的典型代表作品。《泼墨仙人图》作为梁楷的写意水墨人物的杰出代表作品，则是非理性因素作为创作主导的最好诠释：《泼墨仙人图》用笔横涂竖扫，笔笔酣畅，墨色淋漓，豪放不羁，如入无人之境。

二、水墨画创作语言的理性与非理表达

水墨画在中国有着悠久的历史，承载了中国几千年来积淀的文化和审美原则，以其独特的语言形式，传达着创作者独特的审美理念。这种独特的语言形式是水墨画家集哲学、美学思想和创作观念的产物。传统水墨画以笔墨为中心，利用笔墨的丰富变化，表现画家独特的艺术风格，朱耷的鸟，徐悲鸿的马，黄胄的驴，齐白石的虾、蟹，虚谷的鱼、李苦禅的水禽等，都因其独特的语言程式令人品鉴后难以忘怀。水墨画的创作语言源远流长，风格多样，归结起来，有如下特点。第一是写实形象的意象性。水墨画的写实造型，带有很强的写意性的形式语言系统，是通过意象性的造型，程式化的笔墨和自由化的空间来构建形象的。在形象语言的运用中，有理性客观因素的积极参与。比如齐白石创作的虾，来源于其对于生活中虾的深入观察，假如仅仅是客观的理性表达，还不足以体现水墨画独特的韵味，在客观理性表达的基础上，白石老人进行了主观的非理性表现，对虾的造型进行了夸张，增加了虾足的数量，增加了自己的主观体验，使得形象语言更加生动。水墨画创作语言的第二个特点是诗画统一性。苏轼曾说，“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”。但绘画的诗意性表达，并不仅仅依赖画中的题诗，而是绘画语言本身的诗意美。如潘天寿的《雁荡山花》、齐白石的《蛙声十里出山泉》、陆俨少的《杜甫诗意图册》等。内容题材的选择离不开客观现实，离不开画家生活的时代，但其中却渗透着画家独特的文化解读，独特的情感体验和非理性因素的诗意性表达。

美术作品是主观与客观、再现与表现、理性与非理性的辩证统一。在水墨艺术创作中，既有理性因素的积极参与，也有非理性因素的积极参与，这两者是相辅相成缺一不可的。只有理性因素，作品缺少情感，缺少创作者内心的主观体验；只强调主观非理性，就容易使作品缺少内涵，过于肤浅。在创作的过程中，理性因素与非理性因素没有明确的界限，我们应努力做到两者的有效结合，既关注到创作的理性因素，又关注主观非理性因素的积极参与，使得作品有主观表达，有情感体验，更有理性的思考，不至于流于浅显粗陋。

［1］冯晓林.中国传统绘画批评的基本理论问题研究（上）［M］.北京：学苑音像出版社，2002.

［2］李常存.笔墨余话［M］.济南：济南出版社，2006.

［3］高卉民.写意花鸟技法画例［M］.哈尔滨：黑龙江美术出版社，2000.

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