五水共治 童力同行

浙江省绍兴市少先队总辅导员 屠　瑾

五水共治 童力同行

浙江省绍兴市少先队总辅导员 屠瑾

“五水共治”不是成年人的工作吗？少先队员来参加能有效果吗？浙江省绍兴市少工委面对压力，迎难而上，反复实践，成功推出了少先队“五水共治”系列活动，并在努力将这一活动做大、做强、做精、做透的过程中，持续积累经验，让这一活动不仅成为了践行环保理念的真实行动，还为爱国主义教育找到了一个有效的切入点。

“五水共治”是近年来浙江省委省政府、绍兴市委市政府惠民利民的中心工作。党有号召，团有行动，队有声音，绍兴市团队组织围绕中心工作迅速行动起来。但如何让少先队员主动参与“五水共治”工作，把“五水共治”有机地融合到儿童化的队活动中去呢？

绍兴市少工委以“童言”“童绘”“童剧”“童队”“童课”“童签”等形式，带动队员们积极参与“五水共治”工作，让“五水共治”不再停留在口头上，而是扎实地落到了行动中，切实地做到了“五水共治，童力同行”。

“童言”——我用方言话治水

发动全市少先队员开展“我用方言话治水”宣讲展示活动，以家乡话向家乡人做宣传。现在的孩子平时大多说普通话，很少有人讲家乡话。用比赛的形式，将方言与“五水共治”宣讲有机结合起来，不仅培养了队员们的主人翁意识，激励他们争当治水的宣传者、监督者、践行者，力所能及地为家乡、为祖国发展做贡献，而且浓浓的乡音也增强了队员们对家乡的了解与情感。

“五水共治你我同行”少先队活动课

“童绘水乡”绘画现场比赛

该活动分为海选、初赛、半决赛、决赛四个环节，鼓励队员们用淳朴的家乡话，以演讲、莲花落、快板、单口相声等多种表现形式，生动活泼地赞美江南水乡、述说治水故事。在活动中，少先队员们不仅得到了锻炼，收获了自信，埋下了为建设美丽家乡、报效祖国而发奋努力的种子，更强化了对“五水共治”的理解。队员们操着乡音的宣传具有很强的感染力，无形中也提高了民众对“五水共治”的认识和支持。

“童绘”——我手书我心

在今年的“我手书我心”绍兴市“童绘水乡情”绘画大赛现场，队员们用各种绘画材料，描绘着绍兴在“五水共治，建设美丽水乡”中的治水场景、感人瞬间、美好变化、亮丽景观、生态人文和未来的景象等。

“童汇水乡”活动更让队员们拥有了一双发现美、珍视美的慧眼。他们在辅导员的带领下，亲自到河边去仔细观察、感受家乡“五水共治”整改后的现状；主动地向上级部门举报破坏环境的行为，积极做义务小监督员，自觉维护水乡环境，格外珍惜身边的美景。

“童剧”——我演身边事

莹莹的爷爷是一个负责打扫瓜渚湖的环卫工人，每天辛苦劳作，却经常碰到群众往河里乱扔垃圾。少先队员们群策群力，帮助莹莹的爷爷改变了附近居民的陈旧观念，让瓜渚湖恢复了往日的生机。这是柯桥区双梅小学队员们表演的情景剧《瓜渚湖，我的母亲河》的内容。一个日常生活中发生的真实护水小故事，被队员们搬上了舞台，构成了绍兴市少先队“五水共治”主题情景剧展示活动。队员们以此呼吁人们参与“五水共治”活动，并以己之力为家乡做贡献。队员们还下乡公演了这些情景剧。他们“小手拉大手”的行动感染着人们，让“五水共治”工作开展得更加深入人心。

“我演身边事”童剧表演

“童队”——我们小队在行动

绍兴市少工委积极搭建交流平台，带领全市100多名辅导员来到柯桥区平水镇中心小学校外实践基地，观摩了队员们在小舜江水库的源头——王化溪畔开展的“红领巾助力五水共治”实践活动。在队员们分成小队分别进行水源污染原因分析、主动捡拾垃圾、张贴环保宣传标语等活动过程中，辅导员们对如何带领队员传扬环保理念并切实保护身边的水源有了更深刻的认识。在越城区稽山小学，辅导员们还认真地观摩了全校队员参与的“五水共治”小队活动。队员们自主自动的创造性活动给大家留下了深刻的印象。

“童课”——我的活动课我做主

绍兴市将推进“五水共治”工作与“少先队活动课程”实施无缝对接，产生了一举两得的效果。比如，今年5月，50多名绍兴市少工委委员在嵊州市剡溪小学三（4）中队观摩了一节《五水共治你我同行》少先队活动课。在活动课上，队员们展示了自己的活动内容：收集水样进行观测；听老爷爷分享小河的故事；到长乐江源头进行调查；利用小品、三句半、五水共治之歌、水翼之梦设计等丰富多样的表演形式进行“五水共治”的宣传。

“童签”——书签表达我的环保情

绍兴市少工委已连续两年组织队员们利用动漫形象书签来宣传“五水共治”。他们把精心制作的10万套“五水共治书签”免费发放给全市的少先队员。为了让书签受到更多队员的喜爱，更为广泛地流传，今年的“五水共治书签”制作得更接地气。比如，在书签的正面绘制了绍兴小师爷的动漫形象，既具实用性又体现了童趣，背面印制了社会主义核心价值观标语、度量尺、课程表、乘法口诀表等，令队员们爱不释手。目前，第二版“五水共治”动漫书签已正式上线，并通过微信公众号、区县市团委及青少年宫等系统免费下发到了全市少先队员手中。

运用“童言”“童绘”“童剧”“童队”“童课”“童签”等不同的活动形式，绍兴市少工委将“五水共治”与队员们的生活紧密地融合在了一起，既培养了队员们爱家乡的主人翁意识，增强了他们的社会责任感，锻炼了他们的实践能力，又鼓励着队员们“五水共治，童力同行”，进一步加强了党、团、队工作的衔接，引导着队员们将党的声音牢记于心，为家乡和祖国更美好而努力奋斗。

（责任编辑李沧海实习生张曼）