论述以“德”论教

马玉忠

中国的教育理念是“先德后智”说起“德”，中国有几千年的历史，是个文明古国，这几千年的文明历史主要是老师给学生一代一代的传授下来的。是学生在老师的精心培育下，懂得了做人的道理“文明理念”使学生向下一代传授文明，传授道德，这些道德、论理也是从老师那里学来的，从而使整个家庭和睦相处，尊老爱幼，整个社会团结和谐。反之老不知少，少不知老，老人无人管，小孩子无礼貌，家不成家，国不成国，所以作为一名老师要具备以下几点：

第一：老师首先要热爱本职工作，要对本职工作，对每一位学生，每一位家长，对社会，對国家负责。如果老师只限于自身利益，那就害的不止是一个学生，而害的是一个班的学生，害的是一代学生或几代学生，这几代学生会影响我们整个中华民族的素质，所以作为一名教师，当你走进学校，走进教室首先要想到的是责任，想到的是自己所要承担的任务的重要性，在上课时要注意语气，举止一定要分场合，说的每一句话都要时刻注意分寸，因为在班里几十双眼睛在看着你，几十个大脑在思考着你的每一句话，你说的每一句话学生时不时的在听着，你做的每一个动作，学生时不时地看着你，在思索着你的话，模仿着你，学生虽小，可是，在学生幼小的心灵里已经留下了印记，这个印记你是抹不掉的，久而久之，在学生的脑海里形成了一种惯性，就连老师怎么说话，怎么穿衣服，怎么思考问题，怎么对待人，几乎分毫不差，可以说，使学生成为了第二个你，所以，教师要做一名合格的教师，就要从自我做起，自己对自己所作的一切要负责任，要以自己的细微行动做起，从自己的每一句话做起，从自己的表情做起，要以“德”论教。

第二：老师面对的学生，学生好比一张白纸，一张白纸可以画一张非常漂亮的画，这张画自己可以欣赏，也可以使我们欣赏，也可以使整个社会以及下一代人欣赏，也可以使这张白纸成为废纸，成为垃圾，所以，我们老师要认真对待每一位学生，当学生做错了一道题，一件事，请不要在学生当面撕学生的本子，学生虽小，但在学生幼小的心灵上会留下永不磨灭的烙印，在论语子曰“非礼忽视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿云”.颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣.”“四非”是孔子对其学生颜渊給予的希望，意味着严格的自我约束，在社会生活中，人们的一言一行，一举一动，一视一听都要有严格的标准，不要以一点点滴滴小事冲昏了头脑，而培养出来的是一批老子天下第一的“昏才”，子曰：“上好礼，则民不于不敬，上好义，则民莫敢不服，上好信，则民不于用情，夫如实，则四方之了，襁负其子而至矣。”教诲是一条慢长的道路，榜样是条捷径，如果老师诚实与自己的职责，那么民则汇民，国则强国。

第三：对孩子的爱，家长也不能过头，过头就会变成“害”过分的溺爱与娇惯会使孩子遭到毁灭，“严家无悍虏，慈母有败子，”这是千百万父母家教实践经验的正确总结，值得每个父母记取。

孩子学习科学文化知识，是让孩子成为一名有文化的文人，热爱自己的家乡，为自己的国家出力，让自己的父母能过上好日子，养老送终。

如果孩子学习了科学文化知识，而把科学知识不应用到正面上来，为人民大众而服务，为自己的国家服务建设自己的家园，不考虑自己的家人，老人，这样的人就会失去人性，就会走向犯罪的道路，这样的人是最阴险的人，所以教育孩子时，不论是老师还是家长一定要以“德”论教，以孝为根，要懂得落叶归根的道理。