围产期产妇口腔健康教育模式对产妇口腔保健的影响观察

秦从喜

围产期产妇口腔健康教育模式对产妇口腔保健的影响观察

秦从喜

目的 分析围产期产妇口腔健康教育模式对产妇口腔保健的影响。方法 纳入此研究中的100例研究对象为我院2015年2月～2016 年4月收治的围产期产妇，并对其进行口腔健康教育，分析听课前后的问卷答对率。结果 100例围产期产妇经过口腔健康教育模式后，其问卷答对率和成绩评分均高于教育前，P＜0.05，差异有统计学意义。结论 口腔健康教育模式能够使得产妇对口腔保健知识进行充分了解。

口腔健康教育；产妇；口腔保健

妊娠期是一个复杂性的生理过程，特别是在围产期，产妇口腔疾病不但对自身的健康造成影响，对胎儿的发育同样会造成影响，因此需要对围产期产妇采用口腔健康教育模式，从而加强其口腔保健理念[1-2］。此研究对我院收治的100例围产期产妇均采用口腔健康教育模式，现将结果作如下汇报。

1　资料与方法

1.1一般资料

选取100例我院2015年2月～2016年4月收治的围产期产妇，年龄24～36岁，平均年龄（29.6±2.1）岁，所有产妇均为首次妊娠。

1.2方法

口腔健康教育内容为以下几点：（1）为产妇讲解疾病的有关知识。（2）指导产妇在孕期过程中科学合理的进行饮食，同时告知其合理饮食对乳牙和恒牙正常发育所产生的影响[3］。（3）对产妇进行孕期指导。（4）告知产妇乳牙在生长发育过程中的重要影响。（5）告知产妇儿童常见的口腔疾病种类，同时告知其正确的预防方法。（6）讲解母亲在婴幼儿口腔护理中所扮演的重要角色。（7）告知产妇刷牙的正确方法。采用系统的口腔健康教育模式，能够使产妇形成良好的口腔习惯，从而有助于其对儿童口腔发育的了解，并充分熟知儿童口腔护理的相关知识，进而提升围产期产妇对口腔知识的了解程度[4］。

1.3观察指标[5］

比对100例围产期产妇听课前后问卷答对率，其问卷中包含产妇口腔疾病、孕期合理饮食、生长发育时期乳牙的作用、儿童口腔疾病及防治、母亲在婴幼儿护理中的作用以及刷牙的正确方法。

1.4统计学方法

选择SPSS19.0统计学软件对研究中的数据进行整理和计算，计数资料采用χ2检验，计量资料采用t检验，P＜0.05，差异有统计学意义。

2　结果

2.1分析围产期产妇听课前后问卷答对率

比对100例围产期产妇听课前后的产妇口腔疾病、孕期合理饮食、生长发育时期乳牙的作用、儿童口腔疾病及防治、母亲在婴幼儿护理中的作用以及刷牙的正确方法的了解程度，P＜0.05，见表1。

表1　对比围产期产妇听课前后问卷答对率

2.2分析围产期产妇经过口腔健康教育前后的成绩

在听课前，其成绩分数均为（64.62±8.25）分，听课后，其成绩分数均为（89.64±8.87）分，P＜0.05，差异有统计学意义。

3　讨论

胎儿进行生长发育的主要环境为母体，而母体在妊娠期其心理状况、生理状况、摄入的营养以及环境等相关因素均和胎儿各个组织器官存在一定的关系[6］。伴随社会科学的完善和发展，加深了优生优育的理念，大部分育龄产妇均会在计划怀孕时到医院进行体检，但在进行检查的过程中均会忽视口腔健康问题。

口腔发育是全身生长发育的一项主要内容，同时牙颌也会受到相应的影响，因此儿童口腔健康应以母体开始保健[7］。由此能够看出采用口腔健康教育模式具有重要的意义。在对其进行健康教育的过程中，可以选择口头传授方法将知识进行传授，将引发口腔疾病的因素、治疗手段以及检查的重要作用进行详细讲解，并告知正确防治牙龈炎以及牙周炎的方法[8］。

综上所述，围产期产妇采用口腔健康教育模式能够提升其对知识的了解程度，同时可以将口腔保健知识进行普及，使其正确了解刷牙的方法和牙线的使用。

[1]刘贤，谢晖.常州地区妊娠期妇女口腔卫生知识的调查分析[J］.环球中医药，2013，6（z1）：262-263.

[2]徐泓，易菁，徐冰洁.围产期妇女口腔健康教育模式对产妇口腔保健的影响[J］.医药前沿，2016，6（20）：320-321.

[3]杨玮，杨敏，孙婧.妊娠期妇女口腔保健知识及健康教育需求调查分析[J］.卫生职业教育，2015，33（2）：121-122.

[4]杨秀巧，王金东，罗纬，等.深圳市217名孕前妇女口腔保健知识及态度行为调查[J］.中国民族民间医药，2015，24（8）：150-151.

[5]张雪娇，黄彦红，李静，等.沈阳市围产保健口腔健康教育模式初探[J］.中国实用乡村医生杂志，2013，20（12）：9-10.

[6]雷劲，王毅，蔡树玉.东莞市虎门镇653名妊娠期妇女口腔健康知识和行为调查[J］.广东牙病防治，2015，23（8）：438-441.

[7]孙威，陈晖，赵永旗.杭州市妊娠期妇女对口腔保健知识的需求分析[J］.口腔医学，2014，34（7）：539-542.

[8]赵海浪，黄雪榕，周凌洁，等.孕前健康信念模式教育对妇女口腔保健知信行的影响[J］.贵州医药，2014，38（11）：1049-1050.

Effect of O ral Health Education on O ral Health Care in Perinatal Women

QIN Congxi Department of Stomatology， Maternal and Child Health Care Hospital， Chongqing 404000， China

Ob jective To analyze the effect of perinatal women's oral health education model on the oral health care. Methods The study included 100 patients in our hospital from February 2015 to April 2016 from perinatal w omen， and oral health education on the analysis o f the questionnaire before and after the lectu re， correct rate. Resu lts 100 cases of perinatal w omen after oral health education m ode， the correct rate of questionnaire and achievement scores were higher thanthose before education， P ＜ 0.05， the difference was statistically significant. Conclusion Oral health education model can make the know ledge of oral health care for mothers to fully understand.

Oral health education， Maternal， Oral health care

R 78

A

1674-9308（2016）27-0187-02

10.3969/j.issn.1674-9308.2016.27.125

重庆市万州区妇幼保健院口腔科，重庆 404000