桉树人工林胸径变化特征与环境因子的关系研究

2016-10-19 05:25王艺涵周雯雯
中国市场 2016年36期
关键词:环境因子变化特征儋州

王艺涵 周雯雯

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[摘 要]2014年6月13—14日,利用DD型茎干生长测量仪对海南西部儋州桉树人工林胸径进行定点定株连续监测,分析了桉树人工林胸径变化特征对其环境因子的响应。结果显示:①桉树胸径变化呈明显的昼夜变化规律,表现为白天收缩,傍晚和夜间复原和膨胀的过程;②桉树胸径变化与土壤水分含量与大气相对湿度之间呈现极显著正相关关系,与大气温度和太阳辐射之间呈现极显著负相关关系。

[关键词]儋州;桉树胸径;变化特征;环境因子

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.36.243

植物的生长发育和形态结构的建成受周围多种环境因素的综合影响,而植物茎干直径的变化过程可直接反映植物的生理状况及其对环境因子的响应。与其他生理指标相比,茎直径变化可以反映植物水分状况,具有简单易行、不破坏植株组织、适合长期自动监测的优点。

1 研究方法

1.1 研究区概况

儋州林场位于儋州市西北部(19°42′31″N,109°20′33″E),区内海拔33米,地势和缓;年均日照时数2000h以上,年均温23.8℃,年降水为800~1600mm,年蒸发量为1200~2500mm,属热带季风气候类型,雨季为每年的6~10月,降水量较多,11月至次年的5月为旱季,降水量较少;土壤是砂质砖红壤,土层较薄,土壤肥力相对较低,以经营人工林为主。

1.2 研究材料与方法

本实验设在林场内桉树人工林群落分布区内,区内桉树长势良好,平均植株高度为14.7m,平均胸径为4.3cm,平均株距约为1.0m。选取样地内长势较为良好、树体相对均匀的3年生桉树作为研究对象,于2014年6月13—14日对桉树的胸径与其相关环境指标进行监测。

树干胸径变化采用DD型线性差分径向变化仪(LVDT,德国Ecomaik公司,测量精度2m)进行定点定株连续监测,传感器安装在距地面1.3m的样树主干处,选取树干光滑平整、没有结疤部位,安装前用小刀先刮去观测处的死树皮,确保传感器探头与主干的接触良好。

1.3 数据采集与处理

用DL2e数据采集器连续记录桉树胸径变化,通过测量输出电阻数据,再将其换算成树干胸径值;太阳辐射(TIR,W/m2)由距试验区20 m的小型自动气象站同步测定;与DL2e型数据采集器相连的Delta树干茎流仪同步输出土壤含水量(SMC,%)、大气相对湿度(RH,%)、大气温度(Ta,℃)等。所有数据均由仪器每10min记录一次,每隔一周下载原始数据。

2 结果与分析

2.1 桉树胸径生长日变化特征

桉树胸径呈24h的波动周期性波动变化(见下图),上午7∶00日最大值之后,树干胸径收缩是因为此时太阳辐射增强,叶片蒸腾作用增强,根部吸水已不能完全满足其需要,树干储存水分同时并向上传输,导致含水量降低、树干收缩。下午4∶00日最小值之后树干胸径增粗说明叶片蒸腾作用减弱,根系继续吸水补充了树干消耗的水分,导致树干膨胀增粗。

桉树树干胸径日变化特征

2.2 桉树胸径变化与环境因子的关系

环境因子对桉树胸径变化具有极其重要的影响,选取Ta、SMC、RH、TIR等来分析胸径变化与气象因子间的关系。从下表可以看出,桉树茎干胸径变化与四种环境因子的相关性均达极显著水平,桉树茎干胸径的变化受各环境因子的综合影响。桉树胸径变化与SMC和RH之间有显著正相关关系,与Ta和TIR之间有显著负相关关系。

3 结 论

通过研究发现桉树胸径变化呈明显的昼夜变化规律,表现为白天收缩,傍晚和夜间复原和膨胀的过程,日最大值出现在上午7∶00左右,日最小值出现在下午4∶00左右;桉树胸径变化与土壤含水量与大气相对湿度之间呈极显著正相关关系,与大气温度和太阳辐射之间呈极显著负相关关系。因此,可初步认为土壤含水量和大气相对湿度是影响本区桉树茎胸径增粗变化的主要因素,而大气温度和太阳辐射是影响本区桉树胸径减粗的主要因素。

参考文献:

[1]管伟,熊伟,王彦辉,等.六盘山北侧华北落叶松树干直径生长变化及其对环境因子的响应[J].林业科学,2007,43(9):1-6.

[2]熊伟,王彦辉,于澎涛,等.六盘山南坡华北落叶松(Larix principis-rupprechtii)树干直径生长及其对气象因子的响应[J].生态学报,2007(2):432-441.

[摘 要]科技的飞跃发展,网络已经全面普及,作为新一代大学生的我们更是对网络了如指掌。网络已经深入到我们生活的各个方面,它作为高科技产物不仅对我们的生活有着很大的影响,同时也改变着我们的思想。大学生初出茅庐,思想比较活跃,很容易被网络所诱惑,所以就出现了大学生“网瘾”“宅”等一系列现象,甚至还出现了大学生网络犯罪的事件。网络具有的隐蔽性,匿名性等特点,再加之学生自身的主观原因,还有家庭学校社会等客观环境的影响,以及政府对网络管理监督力度不够强,导致一系列的网络问题,为了解决这一系列问题,就必须提出与此相对应的措施。

[关键词]大学生;网络生活;人生观;价值观

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.36.237

1 在校大学生网络生活中存在的问题

1.1 使用网络的娱乐性目的较强

网络的高速发展,使得网络生活越来越丰富多彩。据不完全数据统计在高校学生中有90%的人在闲暇时间会上网,在这90%的人群里有将近25%的人上网是为了聊天,有40%的人上网是为了看新闻、听音乐、看电视剧电影等;有9%的人上网主要是为了查阅资料,看公开课视频是用来学习的;还有16%的人上网主要是为了打游戏,玩网游的,这些人群大多都是男生;还有另外一部分特殊人群是计算机系的,他们对于计算机网络的使用主要是研究网络程序,制作各种编程等,他们所占的比例只有4%;有5%的人上网是为了购物的,他们只关注当下流行的服饰以及化妆产品,当然也有极少数人购买一些学习资料,但是这些人所占的比例不足1%,这种行为也就是当下最流行的网购,这些人群主要是女生。从以上这些学生上网的目的来看,他们的上网目的多种多样,但主要是用来娱乐,而不是用来学习,这种极其方便的网络生活促使了大学生“宅”一族的出现。

1.2 学生的网络生活时间没有规律

俗话说:“无规矩不成方圆”,那么我们每日的网络生活是不是也应该遵循一定的时间限制和规律呢。就目前来看,晚上熬夜已经成了我们的一个普遍习惯,那么这样没有一定规律的上网就会导致我们的日常生活的混乱无序,而导致这种现象产生的主要有以下几个原因:①学校学生公寓不限电,学生可以在任意时间使用电,也就是说学生可以在任何时间使用电脑;②学校允许学生宿舍接入有线宽带,而且学校还有免费使用的无线网络,那么学生就可以随时上网;③大学课程较少,学生业余时间比较充裕,而且业余时间可以自行安排;以上这些条件都助长了学生对网络的迷恋,这样毫无章程的生活,必然会导致学习成绩的下滑。

1.3 少数学生已经存在“网瘾”,网络生活存在很大问题和隐患

在调查数据中显示,大约78%的人使用网络的目的还是正确的,而除此之外的少部分人对于网络的使用就存在偏差,比较盲目,这不仅不利于学生的身心健康,更加不利于思想政治教育道德水平的提高。这种“瘾”主要表现在:①沉溺于网聊,这里的网聊主要指网恋,在这个虚拟的世界里,什么都是美好的,很容易使人产生好感,尤其是对现实不满的人来说在这里能寻求安慰和满足感,通过网络来肯定自我价值的存在;②沉溺于网游,所谓网游就是指网络游戏,网络游戏对于这些青年的大学男性同学来说有着巨大的吸引力,它具有挑战性,刺激性,而男生喜欢挑战喜欢征服,所以一些人不惜逃课、通宵来玩游戏;③沉迷于网购,网购是当下很流行的一种购物方式,因为它方便实惠,不用去拥挤的街上就可以淘到各种宝贝,但是正因它便宜实惠,好多人省吃俭用只为上网买件衣服,把大量的钱都花在购物上,甚至有时超支;④沉迷于黄色文化,有些网络道德素养低的学生经常性的浏览一些黄色网站和黄色电影,还有一些具有暴力和煽动性的视频。以上这些现象都说明了大学生目前网络生活中存在着很大的问题。

2 网络生活对在校大学生生活造成的影响

2.1 对学生身心健康的影响

首先从身体方面来说,大学生正处于身体发育的最后时期,如果长期面对电脑会对身体产生不好的影响,长期坐在电脑前,身体处于静止状态,不运动,这非常不利于消化系统,此外,饮食、睡眠的不规律,会严重影响到肠胃、颈椎的健康, 长时间这样,身体就会处于“亚健康”状态。从心里方面来说,有的人在现实生活中并不健谈,并不开朗,而在网络中却截然相反,开朗活泼,这样是非常不利于学生的心理成长的,这样会越来越导致性格上的缺陷。孤僻的性格应该多接触社会,多接触周围的人,而不是在一个虚拟世界里任意发泄,这样不仅会形成严重的心理障碍,还会让这种有性格上缺陷的人产生嫉世心理,更加排斥现实社会,最后只能是越来越脱离社会,由此引发的犯罪案例也不在少数。

2.2 对学生学业、事业发展的影响

网络的方便、快捷对于学习有很大的帮助,但凡事要把握一个度。对于网络的运用要把握好一个度,长期沉迷于网络就会荒废学业,耽误学习。有一些人认为,通过网络可以了解天下所有的事,但理论来源于实践,实践出真知,只有实践才能检验理论的正确与否,从网络上所了解到的都是一些理论性的东西,有些可能还是错误的。只有把理论和实践联系起来才能证明它的正确与否,而且长期只沉迷于网络就会缺乏实践经验,形成眼高手低的毛病,以后走上工作岗位缺乏实践锻炼也是行不通的,没有一定的社会知识和经验是很难在社会上立足的。因此,要走出网络看看世界,千万不要因网络迷失了方向,迷失了自我。

2.3 不利于学生树立正确的人生观、价值观

网络是大众传媒的一种方式,同时也是思想政治教育环境的一个载体,它具有广泛的信息来源,而且更新迅速,所以这些信息会对大学生网民产生一定的影响,对思想产生影响的同时也就对他们的价值观和人生观产生了影响,因为思想决定一个人的价值观和人生观,网上的一些暴力、贪污腐败以及其他负面信息都会对即将踏入社会的大学生产生影响,会让他们觉得社会很黑暗因此对社会产生排斥心理,对以后的生活失去信心,最重要的是他的爱国主义和集体主义就会荡然无存,同时也加剧了青少年大学生犯罪心理的滋生。除此之外,网络垃圾文化的存在,暴力、黄色、赌博等会使得他们心理扭曲,忽视伦理道德。

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