“三位一体”做好精准“滴灌”

肖微

教育扶贫必须“精准滴灌”，才能真正“拔掉穷根”。如何做好精准滴灌？洪湖市教育体育局（以下简称“洪湖市教体局”）因地、适时、因需“三位一体”确保科学“滴灌”，切实让教育扶贫政策落到实处。

“滴灌”要因地而滴。滴水灌溉是按需供给。教育的“精准滴灌”就是要精准识别薄弱学校，精准诊断薄弱环节，补齐短板，除去病灶。洪湖市教体局及时转变工作思路，调整全市改善薄弱学校建设项目规划，将贫困村学校建设项目提前到2016年完成，将薄弱学校服务设施，包括网络教室、食堂设施等，提前到2016年完成。

同时，洪湖市教体局开展强校带弱校“一对一”帮扶，促教育均衡发展。2015年12月28日，洪湖市教体局印发《城区优质中小学与贫困乡镇学校“一对一”结对帮扶活动方案》通知（洪教体字〔2015〕33号），城区一小、二小、实验小学和双语实验学校对口帮扶贫困村级小学赵沟小学、朱市小学、观阵小学、姚湖小学和老湾回族乡中心学校，城区优质学校要对贫困村级学校开展三年帮扶活动，要求在管理帮扶、教学帮扶、爱心帮扶、资源帮扶、文化帮扶等五个方面开展工作，并将帮扶工作纳入年终绩效考核。

“滴灌”要适时而滴。什么时候滴灌，更需要加强过程管理。洪湖市教体局开展党员干部结对帮扶“一对一”活动，加强扶贫过程管理。2016年1月26日，洪湖市教体局印发《洪湖市教育体育局党员干部结对帮扶困难家庭活动实施方案》（洪教体办文﹝2016﹞1号）文件，成立结对帮扶领导小组，规定了党员干部开展政策宣传、教育扶持、就业指导、资金扶持、物质帮助、创业帮扶、心理疏导等帮扶工作内容。2016年2月26日，召开洪湖市教体局党员干部结对帮扶工作会议，部署结对帮扶工作。2月29日，全体党员干部分三批入户开展帮扶活动，为了落实“结穷亲戚、用心扶贫”工作宗旨，党员干部深入学校了解贫困家庭子女生活状况，并与学校校长签订责任状，实行包保制度，确保学生就学的绿色通道畅通。同时，各校制定责任制，由学校党员负责贫困生的跟踪服务，在生活、学习上给予帮助，并及时向教体局帮扶人汇报学生状况。让贫困生帮扶制度落实在行动上，帮扶在困难上，温暖在学生心上。

为做好全程跟踪服务，全市贫困学生实行一人一卡，包括家长电话、班主任电话、家庭现状、帮扶措施、帮扶记录等信息。

“滴灌”要因需而滴。提供菜单式供给，职业培训订单式“一户一策”，促技能提升。要脱贫，不仅要输血，更要造血，洪湖市教体局制定《精准扶贫职业培训三年规划》，将职业培训分为职业基本技能培训和职业技能提升培训两大类。职业基本技能培训是订单式，根据外地用工单位需求开展的培训，目前已开展家政服务、月嫂培训、劳保培训、缝纫培训等中长期培训236人，涉及贫困家庭人口106人，农村人口198人。职业技能提升培训是根据职业提升培训计划，开展黄鳝养殖、大龙虾养殖、大棚蔬菜种植、水蛭养殖、家禽养殖等十多个项目培训计划，目前已开展了30个村、1200人的培训任务。洪湖市教体局根据贫困户具体情况开展“一户一策”式培训，根据市场需求、贫困户基本情况开展培训，并实行跟踪式培训，及时了解就业后技能掌握情况，请已务工人员为培训提意见和建议，促进培训功能的完善。

（作者单位：洪湖市教育体育局）