造句

·文/闫　岩

造句

·文/闫岩

那天，班主任李老师上语文课，她让同学们用“好像……好像……”造句，同学们争先恐后地举手。

这其中，蔡小春把手举得最高，嘴里还一直喊：“李老师，我会；李老师，我会。”

蔡小春是上学期从农村转过来的一个男生，他上学穿着名牌鞋，背着名牌包。他上课回答问题很积极，嗓门很大，但很少能答对，各科的考试成绩也一直拖全班的后腿。

李老师一直认为蔡小春是暴发户家的富二代，有些看不惯他的行为习惯。但此刻，李老师不想打击他的积极性，便点名叫他：“蔡小春，你来造一个句子。”

蔡小春兴奋地站起来，大声回答道：“哥哥白天好像爸爸，晚上好像妈妈。”顿时，教室里一阵哄堂大笑。李老师被气得胸脯一鼓一鼓的。

下课后，李老师直接找到校长，反映了蔡小春破坏课堂纪律的情况，要求把他调到其他班去。校长答应先调查一下。

一想到可以把蔡小春调走，李老师心里轻松了许多。

这天放学后，李老师骑着电动车经过一个正在施工的大楼，她看到在大楼旁边有一个身影，特别像蔡小春。

李老师好奇地走过去一看，果然是蔡小春，他趴在一块水泥板上写作业。

李老师走上前，问道：“蔡小春，你为什么不回家？”蔡小春指着楼上说：“我哥在楼上干活儿，等会儿我和他一起回家。”李老师疑惑地问：“你哥是农民工？”蔡小春自豪地说：“他是建筑工，他在这个城市建过好多大楼，他挣钱让我上城里的学校，穿最好的衣服。”

李老师问：“你的爸爸妈妈呢？”蔡小春满不在乎地回答：“早就死了，我没见过。”

李老师顿时心堵了、眼涩了，她赶忙对蔡小春说：“老师有事先走了，你要听你哥的话，好好写作业啊。”

晚上，李老师和老公一起看电视，可怎么都看不下去，她坐不住了，要求老公跟她一起去看一个学生。李老师手头有学生的住址，他们根据地址找到了蔡小春哥俩租住的小平房。

一间小平房，窗户少了一块玻璃，从外向里看，蔡小春抱着一台收音机在听，他的哥哥，一个皮肤黝黑的小伙子正在洗衣服。

看着这场景，李老师耳边突然响起蔡小春在课上的造句：哥哥白天好像爸爸，晚上好像妈妈。

李老师实在控制不住情绪，拽着老公跑到一边，然后在老公的怀里哭了起来。

哭完了，李老师哽咽着说：“老公，那个孩子在课堂上用好像造句，他说哥哥白天好像爸爸，晚上好像妈妈。我不了解情况，就批评他破坏课堂纪律……”

李老师的老公轻轻地拍打着她的肩膀说：“明天，你应该在课上告诉他，他的造句可以得满分……”

（潘光贤摘自《故事会》）