董可可 黎岳恒
摘 要:经考古发现,早在距今已有6000多年的原始时期,人类就已经开始以“陶球”、“石球”作为玩具来进行娱乐玩耍。这些小玩意儿就是玩具的最初雏形,包含着原始人游戏冲动的现象以及其用以娱乐的功能。玩具,是人类物质生活得到一定满足时而出现的一种有意识的娱乐活动,它依赖于生产条件的提高和物质生活的丰富。玩具不仅仅是给我们带来欢乐的娱乐休闲方式,能发展我们的运动能力,训练直觉,激发大脑的想象力,唤起好奇心。本文主要就中国传统玩具的起源与发展谈一谈玩具设计的现状以及未来发展方向。
关键词:传统玩具;发展;精神;传承;情感;个性;创新
1 中国传统玩具的起源与发展
中国传统玩具,实质上是诞生于民间的各种民俗文化中。究其根源,中国传统玩具与民间的习俗和各种日常生活息息相关,具体表现主要有婚丧嫁娶、生日寿辰、传统习俗以及祈福供品等几个方面。
从性质上来看,中国传统玩具的发展历程中,有很多玩具是以实用性为优先的。从出土的汉代文物玩具实物中,我们可以看到汉代时人们已经普遍用精巧美观的陶猪、陶狗、陶鸡、陶船、陶屋等玩偶来殉葬,代替了之前的人殉古风。这体现了玩具的使用价值。
至唐宋时期,中国民间玩具发展更加迅速,各种不同的材料也渐渐地被应用到玩具产品上。当时的玩具也已经具有了节令的现象特征,在各个传统节日中会有不同的特定的玩具,比如端午节的百索艾花,七夕的磨喝乐等。至元明两代,民间玩具题材逐渐地渗入了杂剧故事艺术,这也是风格的定型时期。在清代,中国民间传统玩具发展到了一个高峰,它的生产格局及风格样式和技术均已基本完备。
2 中国传统玩具的分类
中国传统玩具的分类方式比较多,下面着重介绍几种比较常用的分类方式。
(一)按照材料分类
1.泥玩具:泥人、泥哨、兔儿爷以及各种泥土制成的玩具。
2.陶瓷玩具:小陶雕、陶哨、小壶、小碗、小瓶子以及用陶瓷制作的各种日用品小模型等。
3.竹木玩具:木雕、竹雕、果核雕、竹编、草编等。
4.布类玩具:布老虎、香包、荷包等。
5.金属玩具:铁环、九连环、小锣等。
6.纸艺玩具:纸龙、纸花、风筝等。
7.食品玩具:糖人、面人、水果塑形等。
8.综合玩具:指那些使用多种材料制成的玩具,如投壶等。
(二)按照功能特征分类
1.节令玩具:指特定节日中的应时玩具,与民俗活动紧密相关,也是民俗活动的重要组成部分。如元宵节的走马灯,端午节的香包,清明节的风筝等等。这些玩具常常与民俗典故有关,也是中国传统节日的重要标志。
2.益智玩具:指一些具有较强的逻辑性、数理性、竞技性的玩具,主要具有寓教于乐、刺激大脑成长发育的功能。主要包括棋类、环类、板类以及移动类四种,代表性玩具有五子棋、九连环、七巧板、华容道等。
3.装饰玩具:通常只具有简单的美感功能,以装饰空间为主要功能,具有一定的启蒙、教育意义。如剪纸、蜡人等。
4.健身玩具:以户外活动器具为主,在某种意义上与体育器械相似,对身体起到一定的锻炼的作用,最主要的特点是同时具有娱乐性和竞技性。主要有:蹴鞠、毽子、陀螺等。
5.实用性玩具:具有生活实用性功能的玩具,比如可以食用的糖人,可以用作枕头的老虎枕等。
6.其他玩具,如弹弓、皮影等。
3 中国传统玩具的优势及其面临的挑战
(一)中国传统玩具的优势
与现代玩具,尤其是国外流传过来的玩具相比,中国玩具拥有诸多无可替代的优势,这包括:
1.形态上的传承与稳定:造型简洁、重视整体动势的把握从而达到写意的目的、以纹样来表达情感、注重形神兼备、色彩处理大胆,艳而不俗。
2.精神文化上的传承与稳定:传统工艺从某种意义上来说承担了历史的有形部分,是人们能够看得见的历史遗迹,是可以供人们心灵驻足的地方。因此继承和发展传统玩具不仅是单纯的传统玩具的发展,更是对整个民族历史传统的承认、继承和发展,是对民族文化和民族精神的弘扬。
3.人性化与互动性:布老虎、荷包等这种自给自足的生产方式体现了中国传统玩具所蕴含的母与子、长与幼的深厚感情与内涵,生产者与使用者之间产生直接的情感交流,这是中国传统玩具基本特征之一。
4.寓教于乐:最典型的七巧板、九连环等,这些玩具本身就蕴含着深奥的数学原理,使儿童在游戏的同时能够得到智力上的开发和锻炼。
5.原理简单、科学环保:中国传统玩具的取材极为丰富:竹、木、布、泥等, 这与现代造物的绿色环保要求不谋而合。
(二)中国传统玩具面临的挑战
就目前的玩具产品的市场来看,中国传统玩具的现状是尴尬的,现存的市场空间相当狭窄,销售领域主要集中在诸如旅游纪念品商店、精品店,或小商品市场、旧货市场。随着经济的发展和现代玩具的冲击,这些传统玩具必然会被挤压到一个相当狭小的市场空间,并且要面对一系列的生存压力:低成本带来的低质量,一成不变的设计带来的购买吸引力的低下,狭窄的市场面带来的并不丰厚的回报以及社会对于中国传统玩具的忽视等等不利因素。
4 中国传统玩具的发展方向
(一)情感化
所谓情感化,就是指在用户的使用过程中能够接收、感受到产品所要表达的情感信息,并在使用时能够感受到一种独特的、难以忘怀的感情体验。从本质上来讲,情感设计是一种更加人性化的设计,它的宗旨是以情动人。它通过产品的外观、肌理或者触觉等方面给使用者带来美好的体验。它的出发点处处都要考虑到对使用者无论是身体还是心灵上的关怀与呵护。
(二)个性化
个性,是指一个人在一定的社会环境和教育背景的影响下所形成的比较固定的特质,个性则是这些特质所具有的一种倾向。玩具设计的个性化是一个很宽的范畴,但总的来说,主要涉及的方面有:玩具设计理念的提升,高新技术的应用,传统文化的传承等方面。对于中国传统玩具来说,重要的是利用现代的先进技术和新材料,在传统文化的继承与创新之间找到一个平衡点。
(三)创新
在这样一个科技文化飞速发展的黄金时代,创新是所有设计的灵魂,玩具设计也不例外。玩具的创新要从功能出发,建立在材料与加工工艺革新的基础上。玩具的功能包括概念上的和工程技术上的,从概念上看,玩具已经由单纯的娱乐功能扩展到早期教育、智力开发、科技普及、居家装饰、健康身心等诸多领域,并且仍然还有继续开发的空间。随着工业发展的进程,玩具产品所涉及的材料也越来越多,从天然的泥、木、等到塑胶合成等,也许有一天,纳米材料,甚至是很多我们并不熟知的材料,也会被广泛应用于各种玩具。纵观中国传统玩具,绝大部分都是通过手工加工完成的,随着时代的进步,各种加工机、注塑工艺、超声波焊接等先进技术被用于玩具生产。为了满足玩具产品高质量、低成本的要求,会有更多的先进技术被应用于玩具领域的。
(四)传承
中国传统玩具要想被更多的人接受和喜爱,就要紧紧跟上时代的潮流。在这样一个科技飞速发展的时代,尤其是近几年互联网行业的高速发展与普及,各种智能玩具产品渐渐地攻占了大部分玩具市场。中国传统玩具所包含的中国传统文化与几千年的民族精神是其他玩具无法比拟的,我们要与先进的技术,尤其是计算机技术相結合,将新材料、新技术、新理念与传统灵魂糅合到一起,将传统玩具发扬光大。
5 总结
文化是一个民族不断向前发展的力量源泉,中国传统的观念向来重视文化和教育,而这些也充分地体现在中国传统玩具当中。中国传统玩具中蕴含着中国人寓教于乐的教育理念,也饱含中国几千年的文明传承。在这样一个高度开放的时代,我们应该将这些文化的瑰宝与现代资源结合起来,使其得以传承与发展。