一个是从小就爱搬着小板凳扮演老师给弟弟讲课的海归,一个是出生于教师世家、曾经有着记者梦的学霸,Keren和Danna,两个九零后姑娘,因为对教育的价值有着共同的理念认同,合伙搭档三年,成为社会创业家。
“每个人都有机会促进教育公平”,在学愿桥2012年成立之初,Keren和Danna为其确立了愿景。理想很宏大,但她们认为这是作为年轻的changemaker应该有的担当。Keren说:“学愿桥人从来不怕面对问题,这是一个敢于正视自身问题、不耻于推翻重来的团队。”
由于种种原因,团队从创立之初的6个人,到后来4个人,到现在只剩下Keren和Danna两个全职。Danna也曾一度怀疑和迷失:为什么总是有人走,为什么没有人能长时间停留。
“而一旦明确和相信自己要做的事情之后,最需要的,就是做好自己就行了。”今年三月,在经历了小半年的探索和思考之后,学愿桥定位于“支持独自努力的英语老师”。Danna写下一篇题为《背水一战》的文章,“在25岁生日前的一个礼拜,我找到了这辈子最想做的事业。”她写道。
我问她,做学愿桥三年了,为什么现在才说出这句话。
她思考片刻说:“其实三年不算久,可能很多人一辈子都不确定自己想做的事情是什么……年轻人需要去探索,需要不断试错。”
两个姑娘彼此也曾碰撞不断,“有很多时候你不相信我的决定,我不相信你的决定,后来发现我们彼此都没有办法单独去做决定,就需要不断去碰,了解对方的出发点是什么。”
《学愿桥:支持一位老师,影响一群孩子》 作者:李珍