老师教田田画螃蟹,田田学会了,画得很起劲儿,画了一个,又画了一个,一会儿画了一长队螃蟹。她觉得怪好玩,看着这长长的一队螃蟹,笑眯眯地喊道:“一二一,一二一,向前进,别乱队……”
我笑着问田田:“你叫它们排队干啥?”
“我叫它们排队进教室,不准乱队。”
“它们一定乱队!”
“我画两条虚线夹住,它们就不乱了。”
“你那虚线能挡住它们,从而不乱吗?”
“能!”
田田顯然是只见过画上的螃蟹,没见过真螃蟹,不知道真螃蟹的做派。于是,我领她到鱼市上看螃蟹。呀,大塑料盆里,螃蟹们一窝蜂地横行,乱作一团,不堪入目。
田田回来把两条虚线描成实线。
我说:“实线也挡不住它们横行!”
田田又把实线加粗,使其看上去结实有力,像两条铁轨。
我说:“铁轨也挡不住它们横行。”
田田急躁了,问道:“铁轨为什么挡不住它们横行?”
“再过些年你就明白了。”
“再过几年?”
“不理你,问不到头!”
(选自《叩问童心》,大象出版社2015年版。该书于2016年5月获河南省第二届杜甫奖)(本组作品插图/杨田田)