李长青
(蚌埠医学院 体育艺术部,安徽 蚌埠 233030)
蚌埠市大学生体育消费现状的调查分析
李长青
(蚌埠医学院体育艺术部,安徽蚌埠233030)
以蚌埠市5所高校大学生为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法,数理统计法等方法对蚌埠市大学体育消费现状进行调查分析,结果表明:蚌埠市高校大学生对体育消费持积极肯定的态度,但是体育消费的整体水平偏低,体育消费结构不太合理,存在明显的性别差异和生源差异,针对蚌埠市大学生体育消费中存在的问题提出一些建议,以期为蚌埠市大学体育消费提供理论指导.
大学生;体育消费;现状
2014年10月20日,国务院印发了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》,要求积极扩大体育产品和服务供给,推动体育产业成为经济转型升级的重要力量,促进群众体育与竞技体育全面发展,不断满足人民群众日益增长的体育需求成为带动,促使体育消费我国国民经济新的增长点.当代大学生拥有丰富的文化知识,足够的闲暇时间,已经成为我国体育消费群体的重要组成部分.他们从事体育消费活动不仅增强学生的身心体健康,丰富校园文化生活,还能带动我国体育产业的发展.本文通过对蚌埠市5所高校大学生的体育消费动机、结构、水平差异进行全面的调查分析并提出建议,以期促进我国高校体育消费市场的健康发展.
1.1研究对象
研究对象为蚌埠市5所高校500名大学生,(其中男生250人,女生250人)
1.2研究方法
1.2.1问卷调查法
根据本研究的目的和需要,在函询有关体育消费专家及学者的基础上初步形成“蚌埠市大学生体育消费现状调查问卷”,并请有关专家对本问卷进行效度检验,采用分层随机抽样的方式发放问卷,共发放问卷500份,其中男生250份,回收244份,有效问卷241份,有效率为96.4%,女生250份,回收226份,有效问卷243份,有效率为97.2%.运用折半信度法进行问卷信度检验,结果显示具有较高的信度.
1.2.2数理统计法
采用SPSS19.0统计软件对所有数据进行了统计处理,对影响蚌埠市高校大学生体育消费现状进行统计分析.
2.1蚌埠市高校大学生体育消费的动机
动机是激励人们去行动的内在原因,而且这用动力具有方向性和持久性[1].体育消费动机是指推动、停止或中断人们去进行体育消费的内部动力.由于体育消费需求具有多样性,所以体育消费动机也是多样的.此次调查结果同样显示,蚌埠市高校大学生体育消费的动机也是多样的、复合的.
表1 蚌埠市高校大学生体育消费动机调查表(n=468)
由表1可见,强身健体是蚌埠市高校大学生进行体育消费的首要动机,选择率为84.8%.说明现代大学生有着良好的健身意识.这与“健康第一”的体育教学指导思想是完全吻合的.物质需要排在所有动机的第二位,这是因为在高校体育教学中,为了体育教学和防止运动伤害事故的发生,要求学生在上体育课时要穿运动服,有些还要求自备体育护具、体育器械等.体育不仅能强身健体,还能丰富校园文化生活,有利于学生心理健康.从表1看出与学生心理健康有关选项均有较高的选择率,如休闲娱乐(选择率为68.2%).由于现在大学生思想比较活跃,枯燥的文化课学习之余更需要精神上的放松和愉悦,而体育活动正好满足了他们的这些需求.社会交往也有利于心理健康的发展(选择率为63.7%),大学生在体育活动的过程中,可以展现自我、增进同学间的友谊和亲密感.追求时尚动机的(选择率为26.5%.),现代大学生有着很强的团队协作和竞争意识,他们有着无穷的想象力和好奇心,健康的体魄是每个男生的渴望,动感的线条美是每个女生的梦想,体育运功不仅能够满足他们的愿望,还能让他们体会到运动特有的美.此外体育成就动机的(选择率为48.5%).这部分大学生大都在体育项目上具有一定的体育技能,通过体育活动可以展现自己的特长,从而获得别人的羡慕和自我满足的心理.
2.2蚌埠市高校大学生体育消费现状
2.2.1蚌埠市高校大学生体育消费总人数现状
调查发现,蚌埠市高校有86.3%大学生的课外体育活动是在校内免费的体育场馆进行的,这是因为蚌埠市高校随着新校区的启用都拥有较丰富的体育场馆,能够满足大部分学生的体育锻炼需求;有25.7%的学生参加过校内的有偿体育消费,主要运动项目是散打、舞蹈、游泳、羽毛球等,这是因为为了满足学生课外学习和锻炼的需要、提高体育场馆的利用率,对一些运营成本较高的体育场馆或运动项目采取适当有偿收费;有8.5%学生参加过校外的体育消费,消费项目主要有舞蹈、散打、台球等,学生因为学习需要或社会交往的需要而参加这些活动.从调查数据可以看出,蚌埠市高校大学生大部分体育活动是在校内免费的体育场馆进行的,参与体育消费的学生较少.
2.2.2蚌埠市高校大学生体育消费结构现状
体育消费结构包括实物型体育消费、参与型体育消费和观赏型体育消费三种体育消费类型[2].如表2所示,蚌埠市大学生的体育消费主要是用于购买运动服装、运动器械和体育出版物等,属于实物型体育消费,其选择率为86.5%.有40.3%大学生参加过俱乐部、培训班等参与性体育消费.另外,有过观赏型体育消费的大学生仅占被调查人数的7.9%.表明蚌埠市高校大学生体育小水平还处于“初级阶段”,体育消费结构不太合理.
表2 蚌埠市高校大学生体育消费结构(多选)
2.3蚌埠市高校大学生体育消费水平的差异
2.3.1蚌埠市高校大学生体育消费水平的性别差异
由于男、女生在生活方式、健身意识和消费观念上的不同造成他们在体育消费水平也呈现出较大差异.从表3可以看出,当体育消费金额在400元以上时男生的消费人数和比例大于女同学.
表3 蚌埠市高校大学生体育消费水平的性别差异(N=468)
2.3.2蚌埠市高校大学生体育消费水平的生源差异
表4中的数据说明,蚌埠市高校大学中,城镇大学生与乡村大学生在体育消费水平方面有显著性差异.城镇学生的体育消费水平要比乡村学生要高得多,这是由于城乡经济发展不均衡,城市大学生在基础教育阶段享受到叫丰富的教育资源,养成的参加经常体育锻炼的习惯.而乡村大学由于经济条件和生活方式的不同造成他们对体育锻炼的认识不够,学生的运动能力较弱,从而影响了乡村学生的体育消费的整体水平.
表4 蚌埠市高校大学生体育消费水平的生源差异(N=468)
(1)蚌埠市高校大学生对体育消费持积极肯定的态度,但是体育消费的整体水平偏低,体育消费结构不太合理,存在明显的性别差异和生源差异.
(2)继续加强对蚌埠市高校大学生的身心健康教育,帮助大学生树立正确的体育消费观,培养学生良好的体育锻炼习惯.开展丰富的体育活动项目,为其身心的健康成长打下坚实的基础.
〔1〕祝蓓里,季浏.体育心理学[M].北京:高等教育出版色,1998.19.
〔2〕梁小军,刘云求.肇庆市大学生体育消费现状调查与分析[J].体育科技,2011(2):76.
〔3〕刘建国,等,对武汉高校大学体育消费影响因素的调查研究[J].湖北体育科技,2007,26(3):330.
〔4〕丛湖平,徐晓燕,林建君,等.浙、湘、川高校学生体育消费水平、动机结构的统计分析[J].体育科学,2003,23(5):9-12.
G807
A
1673-260X(2016)08-0200-02
2016-05-22
安徽省教育厅人文社科一般项目(SK2015B07by);蚌埠医学院人文社科项目(BYKY14117SK)