爱护花草

文|梓含 编辑|徐蓉



爱护花草

文|梓含 编辑|徐蓉

是否有环保意识已经成为了时下衡量一个人是否有修养的标准之一，如何才能帮孩子建立爱护环境、保护地球的意识？本期，我们就先从不随意攀折树枝、摘花习惯开始培养吧！

榜样妈咪周周妈妈

周周妈是一个环保工作者，非常注重环境保护，她觉得中国人的环保意识普遍薄弱，环保行为习惯应该从孩子开始培养。因此，有了儿子后，她希望儿子从小能学会爱护我们生活的环境，不要做破坏环境的事情。在日常生活中，妈妈用心培养周周爱护一草一木，保护环境从自己身边的小事做起。

好习惯培养方案

认识植物 周周2岁开始，妈妈就刻意教他认识植物。出去玩，妈妈会告诉他这是银杏树、杨树，那是柳树……如果周周要摘树叶，妈妈会说：“等秋天到来时，大树会把叶子奉献给土地，那时候满地都是金灿灿的叶子，我再陪周周一起捡几片吧。”除了到大自然中去观察，妈妈还为周周买了关于植物故事的图画书。这些故事让周周明白，树木花草不仅仅只属于人类，也是大自然中许多动物和昆虫的家。

养一盆小花 周周妈在家养了几盆花，平时给花浇水施肥，她都不忘带着周周一起参与。茉莉和月季盛开的时候，周周有时候想摘几朵，妈妈借此机会和周周做一个实验，观察摘下的花和没有摘的花，哪个盛开的时间长，通过这个过程让周周了解植物是有生命的，摘下的花没有了根和茎输送营养很快就蔫了。周周逐渐长大了，也渴望拥有一盆自己的小花，妈妈就会和周周一起选一盆他喜欢的花，并由他独自照顾，培养周周和植物之间的感情。

种一棵树 周周妈记得自己小时候在家门口种了一棵树，随着自己长大了，树也长高了，现在回想起来都觉得家门口的那棵树就像是自己儿时的伙伴。在周周3岁那年，周周妈带着他去郊外参加了社区组织的种树活动，她希望周周长大后能看到这棵小树变成大树的样子。妈妈还给周周讲了人和自然的关系，譬如炎热的夏天我们走在外面，如果没有一棵树，我们就会一直暴露在烈日下面。当小树长成大树后，茂盛的叶子可以为我们遮荫。

自然笔记 周周有一个大本子，上面写着“周周的自然笔记”。在这个本子上，贴满了植物的标本，那都是周周妈和周周在郊外公园游玩时，一起收集的落叶和花瓣。平日里，周周妈还经常带周周去爬山，在山上最能感受大自然的变化：春天有漫山遍野的小花，夏天绿树成荫，秋天有红叶，冬天光秃秃甚至有雪覆盖……周周在潜移默化中爱上了大自然，自然就懂得了要从爱护花草开始。

Q&A

坏习惯纠正方案

Q 爱摘家里的花

儿子越来越调皮，把家里养的花都摘光了，怎么说也不听，最后我只好不养花了。

A 这种情况可能是在孩子第一次摘花时，妈妈非常生气地责备过他。把花全都摘光了的行为是孩子对大人的一种挑衅。面对这种情况，妈妈首先要平静对待，孩子第一次摘花多半都是好奇，大人也不需要大呼小叫。可以再留意观察，孩子摘了一朵花以后想要做什么。如果他只是近距离地闻一闻，或者摸一摸，那可以告诉他不摘下来，也可以轻轻地凑过去闻一下，轻轻地摸一摸；如果他拿去当了自己游戏中的一个道具，那可以建议他换成别的去替代，或者一起动手用橡皮泥做一朵出来。了解了孩子想摘花的最初想法后，再严肃地告诉他：“花可以欣赏，可以为它拍照，但摘下它时，它也会疼，就不能继续开出美丽的花朵了。”

Q 在公园摘花

女儿去公园看见盛开的花就要我们摘给她，不满足就大哭大闹。因为爷爷曾经给她摘过，她就以为花是可以随便摘的。我们该怎么告诉她？

A 孩子看见爷爷摘花没有人责怪，为什么轮到自己摘就有人阻止？这应该是最先要为女儿解决的困惑，其次才是不能随便摘花的问题。可以带孩子看公园里花坛边写着“爱护花草，人人有责”的小牌子，并读给孩子听。也可以和爷爷商量，这次没有注意到，下一次一定不会摘了。同时用直接、简单的话告诉孩子：如果公园的花都被喜欢的人摘走了，我们还能欣赏到这些美丽的花吗？我们的公园还会这么美吗？3岁以后的孩子相对容易听懂这个道理。

《父母必读》温馨提示：

爱护花草是一种公共行为，父母首先要有环保意识，并在生活中影响孩子，让他了解自然与我们的关系。父母在培养孩子这一好习惯时，还可以让孩子热爱大自然，并能产生对大自然的敬畏和感恩之心。

在和孩子翻看关于大自然的图画书时，还可以看看本期的“阿毛好习惯”中《阿毛不摘花》的故事。