公共外交视角下的中泰高等教育合作模式研究

2016-09-10 07:22黎宇华陈鹏
决策探索 2016年18期
关键词:中泰学年两国

黎宇华 陈鹏

中国与泰国地理位置接近,两国之间的友好交往源远流长,已有一千多年的历史。泰国已是中国在东盟的第二大贸易伙伴,是海外华侨华人聚居较多的国家之一,中国是泰国第一大出口目的地和第二大进口来源国,泰国在华设立领事馆的数目居其在海外各国设立领事馆的首位。在中泰经贸合作的推动下,两国之间的高等教育合作形式多样,成果丰富,堪称中外高等教育合作的典范。

一、合作背景

为了加强泰国高校与国外高校的合作,泰国政府出台了一系列的政策。首先,利用泰国自身的地理优势,吸引国际机构在曼谷设立常驻机构,如联合国教科文组织、东南亚教育部长组织和东盟大学网络等。这为泰国高等教育的国际化发展搭建了广阔的平台,也向世界更好地展示出了泰国教育的实力。其次,对教育管理机构进行改革,精简机构,给予高校更多的自主权。作为法律实体的公立高等院校和私立高等院校都有权享受学术自由、优越性、灵活性及自主性。

2007年5月,中国与泰国签定了《中国教育部与泰王国教育部关于相互承认高等教育学历学位的协定》;2009 年6月,中泰双方根据两国教育合作的发展情况,签订了《中泰教育合作协议》,这些合约中明确规定了中国和泰国在科技、教育、文化等各个方面的合作与交流政策,促进了中国和泰国的教育合作与交流。

2010年8月,中国教育部部长袁贵仁与泰国教育部部长钦纳翁·本亚格续签了《中华人民共和国教育部与泰王国教育部关于相互承认高等教育学历和学位的协定》,该协议促进了中泰两国高等教育学历学位互认, 推动了两国高等学校的学分互认,便于中泰两国学生或研究生在彼此国家进一步学习深造。

二、合作规模

泰国高校有公立大学和学院、皇家大学及私立大学和学院,共约200多所;我国高等学校(不含独立学院)约有2500多所。中泰两国高校主要的合作项目有:泰语专业或与泰国语相关的经贸、旅游管理、对外汉语、涉外旅游、教育等。我国有28所高校开设了泰语本科专业,其中以云南和广西两省最多,共计20所。其他多为外语类高校,如北京外国语大学、广东外语外贸大学、西安外国语大学、上海外国语大学、中国人民解放军外国语学院等,另有北京大学、成都学院、中国人民解放军国际关系学院等。

除泰语本科专业外,北京大学、北京外国语大学、云南民族大学、广西民族大学、广东外语外贸大学开设有泰语研究生专业。与周边其他国家相比,我国与泰国共同合作办学项目在规模和数量上都处于前列,并且呈现出稳步增长的趋势。

三、合作模式

(一)联合培养

按照学习年制可分为:“3+1”“2+1”“2+2”“2+1+1”等模式。以云南师范大学与泰国相关大学采取“3+1”模式为例,该模式是针对本科专业的,即学生在国内院校完成第一、二学年的学习任务,第三学年到泰国合作高校进行为期1 年的学习,第四学年继续回到国内完成学业,培养对外汉语教学专业人才。具体人才培养计划为: 前3年在云南师范大学学习对外汉语专业本科阶段的专业基础课程和专业主干并选修相关课程,最后 1 年在泰国相关高校继续学习相应专业本科阶段的部分专业基础课程并选修相关课程,完成专业实习和毕业论文。

“2+2”模式同样针对本科学生,学生在国内院校完成第一、二学年的基础学习任务,第三、四学年到泰国合作高校进行一学年深入的学习和一学年实习。毕业后可回国内或在泰国就业或继续深造。例如,云南师范大学经济与管理学院与泰国清迈大学经济学院签署了“2+2”国际经济与贸易联合培养项目,参加该项目的学生第一、二学年在云南师范大学经济与管理学院学习,修满规定学分,达到泰方入学要求后,第三、四学年赴泰国清迈大学经济学院学习,成绩合格者分别授予云南师范大学和清迈大学经济学学士学位。无论哪种合作模式,中泰高校合作的目的都在于培养“泰语+英语+专业技能”的复合型人才。

(二)孔子学院

“孔子学院”是中国国家对外汉语教学领导小组办公室在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构,也是迄今为止中国政府公共外交实施项目中规模最大、影响最广的项目之一。

在泰国,随着世界“汉语热”的兴起,泰国的皇室、政府和人民对汉语教学高度重视,近年来开设汉语课程的大中小学校不断增多,社会上学习汉语的人数迅速增长。中泰两国高校和有关部门顺应时代的发展趋势,在泰国皇室、政府的大力支持下,中国国家汉办2006年8月在泰国设立了第一家孔子学院——孔敬大学孔子学院。截至目前,在泰国的孔子学院有13所。此外,泰国还开设有大概100多个孔子课堂。

孔子学院通过汉语教学、汉语教师培训、举办节假日文化活动等形式吸引了大批泰国民众,成为泰国人民学习汉语、了解当代中国文化和实践公共外交的重要场地,受到当地社会各界的热烈欢迎。孔子学院不仅有助于泰国人民学习汉语,更有助于他们了解中国的思维方式,有助于促进双方的互信和尊重,为其他领域的交流奠定更好的基础。

(三)文化中心

中国在海外已经建立了13个中国文化中心,而泰国曼谷的中国文化中心是规模最大的一个,是迄今为止中国在海外所建文化中心的“旗舰店”,也是我国在东南亚地区设立的第一个中国文化中心,于2012年5月竣工。该中心采用中国经典建筑风格,通过传统的梁柱架构体系构建一个崭新的现代建筑,同时巧妙地融入了泰国传统建筑文化特征,得到了中泰两国政府的高度重视和泰国王室的支持,是中泰两国友谊的象征。曼谷中国文化中心的正式启用,为泰国人民更好地了解中国文化、增进两国人民友谊搭建了新的平台。

2010—2012年,泰国先后在云南师范大学、成都大学、广西师范学院、广西大学等国内高校建立了泰国语言文化中心,分别由泰国清迈大学和川登喜皇家大学共同承建。这些泰国语言文化中心主要开展泰国研究、泰国语言文化教学与研究、中泰师生交流、留学泰国咨询与语言培训等方面的工作。泰国语言文化中心促进了两地学校间的交流与合作,为两国互派留学生提供了便利,也进一步增强了两国人民的互相了解。

(四)留学生和交换生项目

据泰王国驻华大使醍乐·倪勇介绍,泰国目前有很多学生积极学习汉语,泰国在中国的留学生有1.8万至2万人,泰国成为中国第四大留学生生源国。同时,在泰中国留学生已超过1.2万人,中国已成为泰国最大的留学生生源国。除留学生外,国内一些学校也同泰国高校开展了交换生项目的合作,如九江学院与泰国清迈大学从2003年就开始进行交换学习项目的合作,至今已有13年的历史。

留学生和交换生在对方学校和国家学习和生活,融入当地文化和风土人情的同时也在积极地传播本国文化。从公共外交的角度分析,每一名留学生和交换生都在践行公共外交,传播中泰两国之间的友谊,为两国民间交流作出了贡献。

四、结语

中泰两国建交已跨过41个年头,两国在教育领域的合作与交流已硕果累累。我国高校积极与泰国开展多种形式合作,为中国与东盟之间的经济、政治和文化交流作出了重要贡献。中国“一带一路”战略实施后,尤其是中泰铁路建成后,中泰两国势必会在政治、经贸、教育、科技、文化等领域开展更加广泛而深入的合作,促进两国及人民的文化交流和感情交往,推动两国间的公共外交发展,从而形成共同繁荣和发展局面。

【本文系江西省教育科学“十二五”规划2015年度课题“基于公共外交视角的中泰高等教育合作模式研究”(15YB141)、2015年度九江学院公共外交研究中心立项项目“‘一带一路’战略下中泰高等教育合作与发展研究”(JU1504-2)的阶段性成果】

(作者单位:九江学院)

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