高校离退休专业技术人才资源的开发与管理

摘要：高校离退休专业技术人才是社会发展可依托的重要资源，是改善养老结构和模式的可用资源，是形成“以工养老”模式的重要载体，是社会、高校都必须重视并加以利用的资源。本文着重对高校离退休专业技术人才的基本情况进行分析，从而明确了进行高校离退休专业技术人才资源开发的战略意义，认为应该充分发挥高校离退休专业技术人才的教学、科研、技术、学科建设等经验，并在规范管理办法、实施奖励机制、搭建服务平台和整合人才资源等措施上进行强化保障。

关键词：高校离退休 专业技术人才 资源开发与管理

在离退休人员中，一些人员只是因为年龄达到了退休年龄，但精力仍然充沛，且他们具有丰富的工作经验和强大的专业技术技能，比如在高校离退休的专业技术人员，对他们进行资源的开发和管理应用，才是让他们的离退休生活更加有意义的重要做法，并且要将他们的经验、技术用来指导新的学术进步。因此本文重点对高校离退休专业技术人才资源的相关开发与管理应用问题展开分析。

一、高校离退休专业技术人才基本情况

（一）高校离退休人员基本情况

随着我国进入老龄化社会步伐加快，每年都会有大规模的适龄工作者面临离退休问题，对于高校来说，同样面临着越来越多的离退休人员，这从高校对离退休人员管理服务工作开展上就足以证明。从前，一般高校的离退休人员管理相关工作是由专门的离退休工作处负责的，但是现在高校的离退休工作处已经在每个学院开设。

（二）专业技术人员在高校离退休人员中的比重情况

在高校的离退休人员中，拥有教授、副教授等职称的人数多，并且不乏享受国家以及省部级特殊津贴的专家，乃至中科院、工程院的院士，他们之中，近7成的同志都身体健康，能够继续在工作岗位上发挥力量。所以学校对很多教授进行了返聘，让他们重新活跃在擅长的科研工作上。

（三）国家提倡开发高校离退休专业技术人才资源

国家为了更好的发挥高校离退休专业技术人才资源，制定出台了相应的意见、办法，如2005年的国务院牵头制定的各部委《关于进一步发挥离退休专业技术人员作用的意见》，之后给地区相继出台了地方发挥离退休专业技术人员作用的实施细则，这对于高校来说，是重大的利好消息，为发挥离退休教职工的作用提供了指导，也是进行相关人才资源开发和管理的重要参考依据。

二、开发高校离退休专业技术人才资源的战略意义

（一）能够缓解社会的养老问题

在我国进入老龄化社会的大背景下，让有能力的高校离退休专业人才重新回到工作岗位上，是能够为缓解养老问题发挥重要推动作用的。一方面，高校具有专业技术的那些离退休人才，能够通过“以工养老”的形式来实现自己的价值，另一方面能够为社会减轻一部分的养老压力，虽然每个高校里面离退休专业人才总量占全国离退休人员的数量总额不高，能够缓解社会养老压力不大，但是这将形成新的一种养老模式，能够供其他行业领域参考借鉴，是能够带动各行各业的养老模式新突破的成功典范。

（二）能够发挥专业技术人才的余力

在高校毕业离退休人员中，具有专业技术的人才占了很大份额，他们有余力来为高校建设、发展做出贡献，并且能够实现更高的人身价值，所以充分开发和管理应用高校离退休专业技术人才能够体现2个层面的战略意义：一是从离退休人员自身来看，是能够让他们的人生价值更好发挥的重要依托；另一层面则是让他们长时间积累的专业技能、高校工作经验都能够有所发挥，不会产生资源的浪费。

（三）能够为社会发展贡献力量

高校离退休专业技术人才拥有丰富的教学、科研等经验，在他们离退休之后学校能够完成工作质量与他们相当的人员，还是比较少的，因此让他们在离退休之后，学校返聘回来，从事科研教学工作，能够为学校培养更多的栋梁人才发挥重要的作用。从这点来看，充分开发和挖掘高校离退休人才的专业技术技能，一方面能够给学生提供更加完善的教学工作，让学生得到鼓舞和启发，有利于学生的培养；另一方面能够让学校的教学工作质量上一个台阶，同时帮助学校培养下一代的优秀教学工作者。

三、开发高校离退休专业技术人才资源的措施

（一）发挥高校离退休专业技术人才的教学经验

在长达几十年的教学工作中，高校那些离退休的工作人员积累了丰富的教学经验，他们深知如何才能让学生更好的掌握专业知识，如何从培养学生的角度制定更好的教学计划，如何结合学生的发展需求改变教学方法，如何顺应社会的发展创新教学路径……因此，在开发高校离退休专业技术人才资源的时候，要充分发挥他们的教学经验，更好的为学生服务。

（二）发挥高校离退休专业技术人才的科研经验

在优秀的专业技术人才科研工作中，他们在高等级期刊发表了数量众多、高质量的优秀学术论文，带头完成了多项国家级、省部级重大课题，出版了多本学术书籍，取得了多项的技术专利。高校离退休专业技术人才的资源开发和应用中，充分发挥他们的科研经验是重要的一个环节，以科研能力的提升来强化高校的学术水平。

（三）发挥高校离退休专业技术人才的技术指导经验

高校离退休人员在工作中，积累了指导企业技术发展、提供政府决策咨询建议、转化科研成果的丰富经验，他们能够为专业领域的公司、政府部门进行指导、提供建议。

四、保障高校离退休专业技术人才资源有效开发和管理的措施

（一）制定规范高校离退休专业技术人才的管理办法

高校离退休人员被返聘回学校之后，应该与离退休人员和在职员工区别对待，所以要从指定规范高校离退休专业技术人才的管理办法开始。首先，每个高校应该根据学校的发展特点，对特殊的人才进行特殊管理；其次，要在管理办法中，规定出离退休人员重新返回工作的补偿办法，以及相应的报酬绩效；第三，要在管理办法中对返聘的离退休人才进行工作约束，要给他们制定一定的目标。

（二）实施高校离退休专业技术人才奖励机制

要鼓励更多的高校离退休专业技术人才返回到工作岗位上，为学生、学校和社会做出贡献，就需要制定相应的奖励机制，一方面提高他们的积极性，另一方面体现学校对他们的重视。制定专业技术人才在离退休之后回到工作岗位的奖励机制，要与他们原有受到的奖励办法相区别开来，并且不能有冲突。

（三）搭建高校离退休专业技术人才服务平台

在高校依托各学院建立起来的离退休管理处，搭建起全校的为离退休专业技术人次服务的平台和网络，尤其是在提供生病就医方面，为他们减少后顾之忧。并且提供专业技术人才问题咨询和信息共享的服务，形成长效的服务平台机制。

（四）整合高校离退休专业技术人才资源

在一个高校，可能存在一个学院有很多离退休的专业技术人才，而另一个学院很少的情况，这是原本学校专业技术人才分布不均所造成的。所以为了解决这种情况，就要在各个学院之间进行离退休专业技术人才资源的整合，让这些资源充分为学校服务。

五、结论

高校离退休专业技术人才是推动社会发展的重要资源，必须进行二度开发和管理应用，这不仅是改善社会老龄化问题的重要方法，也是保障高校教学、科研等工作顺利实施的途径。本文分析后，得出四点结论：

一是当前我国高校的离退休人员中，存在着高比重的专业技术人才，并且这些专业技术人才还有能力开展工作，能够被充分的应用起来，因此开发管理高校离退休专业技术人才必要且迫切。

二是进行高校离退休专业技术人才资源的开发和管理，是具有长远的战略意义的，表现在缓解社会的养老问题、发挥专业技术人才的余力、为社会发展贡献力量等层面。

三是在进行高校离退休专业技术人才资源的开发和管理的时候，可采用的办法有四个，分别是发挥高校离退休专业技术人才的教学经验、发挥高校离退休专业技术人才的科研经验、发挥高校离退休专业技术人才的技术指导经验和发挥高校离退休专业技术人才的学科建设经验。

四是为了更好的开发高校离退休专业技术人才资源，要从制定规范高校离退休专业技术人才的管理办法、实施高校离退休专业技术人才奖励机制、搭建高校离退休专业技术人才服务平台、整合高校离退休专业技术人才资源等措施上进行保障。

参考文献：

[1]李奕.浅谈高校离退休专业技术人才资源的开发与管理[J].经济与社会发展，2006（11）

[2]王祥义.论高校离退休人才资源的开发[J]. 淮海工学院学报（社会科学版），2008（6）

[3]楚蓉蓉.高校离退休老龄人力资源开发研究[D]. 北京交通大学，2014（6）

（邵杰，1975年生，山东单县人，青岛远洋船员职业学院政工师。研究方向：高校离退休服务管理）