理科女生存记：谁说女子不如男？

我的大学宿舍号称“联合国”，舍友们的专业混杂，有机械设计制造及其自动化专业的雪儿，有材料科学与工程专业的王青和计算机科学与技术专业的陈昕，还有一个人文类专业的酸酸女——自然就是小女子安颜我了。转眼，大学毕业三年了，雪儿成为我们宿舍里第一个嫁出去的姑娘。为了庆祝雪儿的婚礼，散落在各地的姐妹们又聚在了一起。就像三年前一样，我们挤在一张床上，叽叽喳喳地闹成一片。

“梨窝浅笑”——最是温柔一刀

雪儿，外号“梨窝浅笑”。平日里，雪儿话语不多，但经常微笑。她笑起来的时候，弯弯的眼睛像新月，可爱的小酒窝一颤一颤的。

由于分数原因，雪儿被调剂到一个和她的性格似乎不太符的专业——机械设计制造及其自动化。机械系里的女孩子都是宝，每次看到雪儿被男生们众星捧月般地呵护着，我们就羡慕得直流口水。雪儿每天跟异性在一起学习，充分感受到他们的直爽、热情、固执、独立等特征，慢慢地，就“近墨者黑”了。

机械行业的就业性别歧视比较严重，我们没少听过雪儿唉声叹气。雪儿害怕毕业跟失业画上等号，所以，进行市场分析就变成她在大学期间的头等大事。在一次金工实习中，她找到了自己。雪儿是实习小组中唯一的女生，大家都习惯把她当公主一样照顾。通过观察，她发现，在实习过程中，小组成员之间的工作协调总是有问题，男孩子特有的独立个性总是让他们的工作大错没有、小错不断，例如实验结果的记录、整理、分析等很容易出错。雪儿看在眼里，记在心里。她细心地记录数据，整理实验问题，当一份优秀的实验报告呈现在指导老师的面前时，雪儿又一次“梨窝浅笑”了。雪儿发现，辅助性的工作比较适合自己。

在“男性垄断”的行业里，女生们想要找到自己的一席之地，就得把握好自己的优势，找准自己的“卖点”，合理定位。就像雪儿，充分利用了自己温柔细腻的优势，最终修炼成一名成熟稳重的研究所行政助理。

人精进化论

王青这小妮子，从小就是人精，她是我们“联合国”里学术修养最高的成员——教育学专业博士。

对王青来说，以她优异的学习成绩和突出的学校表现，本科毕业后找一份不错的工作非常容易，但是面对并不是特别感兴趣的材料科学与工程专业，她有点头疼——未来真的要从事材料的研究开发工作，跟钢筋、水泥、木材打一辈子交道吗？王青开始思考自己究竟喜欢什么，未来想做什么。

过往的镜头在她的脑海中盘桓，最后占据主导地位的，居然是三尺讲台。这是大四那年，她申请助教的过程中感觉到的。她忘不了，每一次备课都是一次全新的自我提高;她忘不了，每次辛苦地讲完课后，台下那热烈的掌声;她忘不了，被学生咨询各种问题的时候，那些期待和信任的眼神。听说现在应聘高校教师都要经过试讲考核，这个难不倒有授课经验的王青，只要认真备课，条理清晰，声音抑扬顿挫就可以了。万事俱备，只差高学历这股东风了。因为高校招聘教师的时候有一个不成文的规定，就是名牌本科院校要海归派毕业生，普通本科院校要博士生，专科院校要硕士生，所以，要想进高校当教师，考研究生、考博士生势在必行。王青放弃了本校本专业的保研名额，参加了外校的教育学专业研究生考试，她有信心成为一名优秀的大学老师。

当初明明有高额的奖学金，还要在高校做兼职老师，把自己累个半死，最后还公然放弃保研名额！王青不是傻，而是对自己的未来有着非常明确的规划。如果在大学中不巧被调剂到一个自己不满意，而且是非常“男性化”的专业时，女生们还可以像王青那样，继续深造，给自己一个重新选择的机会。

巾帼女“怪胎”

小昕，大家眼中的“怪胎”。这个满脸秀气的江南女子能把电脑玩得出神入化。据专业人士说，再多几个小昕这样的女生，IT业的很多男生都要失业了。凭借着超强的专业能力，小昕轻松地进了一家外企的研发中心工作。

小昕说，在工作中，单单有技术是不行的，企业毕竟跟学校的差异还是很大的。在第一次新人考核中，小昕以第一名的好成绩获得了新人组组长的职位，不过，她感觉到的不仅是兴奋，还有压力。面对风格迥异的成员，她必须要找到合适的方式，发挥大家的才能，让团队的力量最大化。

小昕白天学技术，晚上学管理，在很多技术和管理讲座的熏陶下，她被彻底地“洗脑”了，随时充电成为她的生活模式。中性的打扮、敏捷的思维、好学的精神、谦虛的态度，以及超强的接受能力和理解能力——她模仿着部门主管的言行，仿效着老员工们的思维习惯，认真地把学到的理论应用到工作中。

小昕在技术上能吃苦，在工作中又不断进取，而且还能让自己的团队渐渐地强大起来。因为表现出色，在接手两三个项目后，小昕已经被提拔为新人组软件研发主管了。

说到这里，这位女主管得意地笑了起来，她说：“咱们理工科的女生其实在职场上的优势有不少呢！比起男生，我们更稳定、认真、细心。现在，很多單位为了改变综合研发中心性别失调、效率不高的弊端，还特意招聘了很多女孩子呢。”

在职业上打破性别壁垒，是社会发展的趋势，不论男女，要想笑傲职场，就要不断地拓宽自己的专业视野，提高自己的综合素质，丰富自己的工作阅历。