锅庄作为四川藏区农牧民全民健身主体项目对策研究

蒋建琼



锅庄作为四川藏区农牧民全民健身主体项目对策研究

蒋建琼

文章通过文献资料法、实地考察法等研究方法，以领导责任制、示范点、学校体育、社会体育指导员、体育赛事等推行模式，得出了把锅庄作为四川藏区农牧民健身主体项目的对策，旨在快速有效推行锅庄作为藏区健身的主要方式，促进藏区全民健身工程快速开展，缩小区域全民健身均衡发展差距。

锅庄；农牧民；全民健身；主体项目；对策

随着我国政治、经济、文化的全面发展，提高国民体质已经成为我国现代化发展中必须突破的薄弱环节，为满足人们对健身日益增长的需求，我国相继出台了《全民健身计划纲要》和《全民健身条例》等硬性文件，以推进全国全民健身工作的有序开展。然而，我国地源辽阔，民族繁杂，人口众多，经济发展不均衡，加上历史原因，政府难以给予充足的资源保障，众多地区面临人、财、物紧缺的现状，加之不同的文化意识形态、民俗文化、地域环境、生活方式、气候等因素的层层阻力，因此，要全面提高国民体质，推进各地区全民健身计划有序开展，必须因地制宜、因势导利，合理利用现有资源，尊重民族民俗文化、融合地区性锻炼方式，采取区别对待的方法保障该项工作的有序、高效的推进和开展。

1　四川藏区全民健身现状

四川藏区位于川西北高原，占四川省总面积的51.49%。其行政区划分为：甘孜藏族自治州18县，阿坝藏族羌族自治州13县和凉山彝族自治州木里藏族自治县，共32个县。四川藏族人口数仅次于西藏，是我国第2大藏区，地域辽阔，人口密度小，分布极不平衡。藏区经济发展相对落后，体育相关产业的发展经费难以得到有效保障，全民健身工程不能有序推进。另外，特殊地域环境影响，藏区遍布地处高原、高山，严寒的自然条件比较恶劣，现代健身项目难以普及。从文化意识形态上来看，根深蒂固且具有鲜明特色的藏区文化，形成应对外来文化冲击的天然屏障，传统的游牧生活方式导致人们参与全民健身活动的意识普遍较低。经济制约、环境恶劣、文化差异、意识淡薄，使藏区全民健身工作难以快速有效推进。改善农牧区的全民健身锻炼状况，是推动四川藏区全民健身工程首要任务，也是整个藏区全民健身工作的重中之重。

2　锅庄在农牧区的开展现状

锅庄是藏区特有的民族民俗传统文化，在藏区的影响力不言而喻，可以说家喻户晓，人人皆能。从表1中可以看出，农牧民中会跳锅庄舞的占到99%，这对锅庄运动在农牧区的开展具有得天独厚的优势和先天条件。

表1　四川藏区农牧民对锅庄的熟悉程度（N=475）

从会跳锅庄的469人再进行参与锅庄的时间情况进行调查（表2），发现在传统祭祀活动中参与锅庄活动的农牧民仅占18%，参与者都是经过精心挑选，舞种也是经过精心编排，内容紧扣祭祀主题。大多数农牧民参加锅庄是在大型节庆日和家庭喜事，几十、成百上千人一起欢庆，这种集会也给人们搭建了结识朋友、展现自我的一个平台，不是以健身为目的，长期坚持的大众健身行为。茶余饭后的健身活动仅占2%，大多数群体将锅庄作为庆祝活动的文艺表演，不具有自发性、固定性、长期性、大众化等特点的健身活动。说明锅庄在农牧区开展并不广泛，人们参与的几率也不高，以传统祭祀和节庆活动为主，目前没有由政府统一规划或指定点作为以健身为目的的参与场所。

表2　四川藏区农牧民跳锅庄的时间统计表（N=469）

3　锅庄作为四川藏区农牧民全民健身主体项目的对策

3.1领导责任制推进模式

为了保证“农民体育健身工程”的顺利实施，国家体育总局于 2006年制定并下发了《关于实施农民体育健身工程的意见》，要求各级体育部门将实施“农民体育健身工程建设”作为当前及今后相当长的时期内体育工作一项重要的任务。各地积极响应，四川也相继出台了一系列关于提高国民体质相关政策，加大了经费投入，兴建了很多健身场所，全省各地掀起了全民健身的浪潮，从城市到农村，健身活动已成了人们生活中的必修课。相对落后的藏区，特别是农牧区，要改变现状、跟上发展的步伐，各级职能部门的重视度和执行力是关键，需采取专项专人负责，落实实行领导责任制，把全民健身工程作为政治任务来抓，分化到州、县、乡镇、街道、社区、村，各级有专人负责，层层监管。加强专项经费的管理，健身场地的建设和维护以及人员的组织。把全民健身工程作为重要指标纳入相关部门的目标考核和负责领导的政绩考核，全面提高各级职能部门的责任感和重视度，加强全民健身政策的执行力和经费投入，改善经济文化发展滞后的面貌，才能保障以锅庄为健身主体项目的全民健身工程在四川农牧区有效推进和全面实施。

3.2示范点推进模式

四川藏区位于川西北高原，农牧民居住在平均海拔3 000m以上的地方，地处高山峡谷地带，地广人稀，自然条件相当恶劣，经济发展落后加之牧民随处而居的生活习俗，受地域环境和传统习俗的影响，牧区全民健身工程短期内还不能达到全覆盖，应根据各地经济发展水平和人口分布情况，选择性的建设固定示范点，提供良好的健身环境，由专人负责场地的维护和音响等设备的管理，聘请专业人员定期作指导和培训，营造幸福和谐的健身氛围。熟悉的锅庄旋律和良好的环境条件，会吸引更多的牧区群众参加，全面提高群众的参与度和体育锻炼意识。随着影响力的不断扩散、牧民定居工程的逐步实施、村村通公路的惠民政策逐渐落实，示范点可以根据实际逐步增加和扩散，稳步推进以锅庄为健身主体项目的全民健身工程有序开展，最终达到全民健身的目的。

3.3学校体育推进模式

教育是民族振兴和社会进步的基石，学校体育是学校教育的重要组成部分和主要内容，民族地方学校应加强民族传统文化的教育，负责的承担民族文化的保护和传承。在四川藏区，除了中小学外，还拥有两所民族高校，四川民族学院和阿坝师范高等专科学校，是四川藏区最主要的人才培养和输送中心，很大程度的决定着该地区的发展。因此，高校更应加强民族文化教育，提高健身意识，养成自我锻炼的习惯，开展丰富多彩的校园文化活动，开设民族文化课程，让更多的人能在校学习、参与、体会、了解包含锅庄在内的多项藏民族传统文化。

中小学在加强民族文化教育的同时，学校体育还可以利用体育课、课间操和课外体育活动，多方位的融入藏民族传统体育项目，比如课间操就可以以锅庄舞取代广播体操，寄宿制学校在课外可以定期组织锅庄晚会，体育课可以以藏民族传统体育项目为素材进行教学等。

学校让更多的人了解了锅庄，了解了更多的藏民族传统文化，通过各级学校的民族文化教育，提高了民族文化的保护和传承意识，养成了锻炼的习惯，为保证以锅庄为健身主体项目的全民健身工程在四川藏区有序开展，打下了坚实的基础。

3.4社会体育指导员推进模式

社会体育指导员一直是开展全民健身活动的主干力量，地方社会体育指导员的数量和级别直接决定着当地群众体育工作的开展质量。调查发现，目前社会体育指导员不作为的现象普遍存在，特别是偏远地区，要解决或缓解这一现象，让社会体育指导员在藏区能更好地体现自身价值，实现把锅庄作为农牧区全民健身主体项目有效开展，全面推动四川藏区社会体育的发展，提出以下建议：

（1）把锅庄健身作为藏区社会体育指导员重点培训内容之一。

（2）制定社会体育指导员工作条列，按所处区域划分指导对象和地点，规定最低指导次数。现任的社会体育指导员都有自己固定的工作岗位，指导群众健身只是兼任，所以出现每站点在册指导员很少工作或不工作现象。为避免这一现象，可采取对每个指导站点制定计划和任务，明确服务对象和地点，规定每个级别的社会体育指导员的指导次数，比如，三级、二级、一级、国家级指导员每月最少到一线指导次数为8次、6次、4次、2次，以此作为级别晋升的重要参考依据，不履行者可视情况给予降级，严重者直接注销等处罚，以此加强指导员的指导力度，让群众能科学、有效、规范的锻炼身体。

（3）制定社会体育指导员工作补贴制度。如今在四川藏区工作的社会体育指导员均属公益性，政府对指导员没有经济上的补助，导致消极的工作态度。经济补贴也是地方政府重视程度的体现，地方可以根据财政实际，按指导员的级别，在完成基本工作量的基础上，合理、适当的发放补贴，每年举行一次“群众体育先进站点”和“优秀社会体育指导员”评选，并对评选出的站点和社会体育指导员给予经济上和精神上的鼓励，提高指导员的工作激情，有力促进群众体育的健康发展。

（4）规范社会体育指导员监管制度。社体中心对指导站点进行不定时检查和督导，实时了解站点是否按计划和要求进行指导，是否完成议定的目标任务，群众是否满意等等，为指导员的晋升和补贴奖励等提供公平、可靠的事实依据。

在地广人稀的四川藏区，只有加强对社会体育指导员的管理、加大配置、提高服务意识和水平、合理提高经济待遇、提高工作激情，才能让更多的指导员真正实现社会体育指导员的意义和价值，为地方社会体育事业做出应有的贡献，全面推动农牧民全民健身活动的有效开展，才能保障在四川藏区以锅庄为主体项目的全民健身工程得以实现。

3.5赛事推进模式

体育赛事的开展情况，能体现出地方对体育的重视程度。体育事业的发展好坏、竞技水平的高低，以赛代练、以赛促练是运动训练中的有效方法和手段。为了实现在四川藏区更好的开展以锅庄为主体项目的全民健身工程，全面推进农牧区体育事业的发展，以赛事推进的模式是很好的方法手段。各地为了更好的宣传地方特色、争取荣誉、展现风采，地方更加重视、加大投入、积极筹备，增加训练，提高质量。建立健全竞赛体系和专业人才培养方案，通过比赛，让更多的人们了解四川藏区锅庄的特色，比如：丹巴锅庄活跃轻快，朝气蓬勃；新龙锅庄豪情奔放，刚柔并济；弦子锅庄则舒展优美，温文尔雅；每个地方的锅庄舞都显现了各地方独特的魅力，别具一格。

调查得知，四川藏区目前还未举行过大型正规的锅庄比赛，锅庄的影响力还未达到预想的效果，人们对锅庄的认识还比较模糊，各区域的人们对外地锅庄了解甚少，举行大型锅庄比赛很有必要。可借鉴康定国际“情歌节”经验，每年有计划、有组织、有特色，固定性的举行一次以县级单位为代表的锅庄聚会，向世人展现四川藏区锅庄的文化特色。定期举办锅庄比赛，地点可以根据实际需要轮换，这样不仅大大加强了锅庄文化的宣传力度，还丰富了藏区文化生活；既推动了以锅庄为健身主体项目的健身活动的开展、达到了健身目的，又有效的保护和传承了民族文化；通过锅庄比赛，还能带动地方旅游，促进经济的发展、民族的团结、社会更和谐；相信锅庄在不久的将来，也会继武术、龙舟之后，走出国门，走向世界。

4　结　论

在大力倡导全民健身的前提下，把锅庄舞界定为体育运动项目之一，在藏区通过领导责任制、示范点、学校体育、社会体育指导员、体育赛事等推行模式，并作为藏区全民健身主体项目加以推广，藏区人民既能享受到锅庄带来的幸福生活，又能通过锅庄使身体机能得到改善或提高，从而达到增强体质、减少疾病、保持形体、愉悦身心的目的。

［1］蒋建琼.锅庄作为四川藏区农牧民全民健身主体项目可行性研究［J］.内江师范学院学报，2015（6）：97～100.

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Study on the Countermeasures of Sichuan Guozhuang as Tibetan Farmers and Herdsmen’s Fitness Project Subject

JIANG Jianqiong

This article through the literature，the research methods of field investigation，the leadership responsibility，demonstration，school sports，social sports instructor，sports events and other modes of implementation，obtained the countermeasures as Guozhuang fitness in Sichuan Tibetan farmers and herdsmen in the main project，aimed at rapid effective implementation as the main way of Tibetan Guozhuang fitness，promote in the rapid development of the national fitness project，to narrow the regional balanced development of national fitness gap.

Guozhuang；Farmers and Herdsmen；Fitness；Main project；Countermeasure

G852.9

A

1007—6891（2016）03—0099—03四川体育科学2016年（第35卷）第3期SICHUAN SPORTS SCIENCE Vol.35，No.3，2016

10.13932/j.cnki.sctykx.2016.03.25

2015-11-09

四川民族学院科研项目（锅庄作为四川藏区农牧民全民健身主体项目可行性研究），项目编号：XYZB14015。

四川民族学院体育系，四川 康定，626001。

Sichuan Minzu College，Kangding Sichuan，626001，China.