熊加全
(周口师范学院 文学院,河南 周口 466001)
第二版《汉语大字典》引明代字书疑误举例
——以《五侯鲭字海》《字韵合璧》为例
熊加全
(周口师范学院 文学院,河南 周口 466001)
通过列举实例的方式,从误作认同、妄补义训两个方面指出了第二版《汉语大字典》在征引明代字书中存在的问题。认为对明代这些编纂质量不高的字书,在吸收利用其成果时,一定要谨慎,以免因承讹袭谬而贻误读者。
《汉语大字典》;字书;疑误
DOI:10.13450/j.cnki.jzknu.2016.04.013
第二版《汉语大字典》在第一版《汉语大字典》的基础上做了一些修正,其中引用了很多明代字书的材料,诸如《古俗字略》《五侯鲭字海》《篇韵便览》《字韵合璧》等。由于明代字书整体编纂质量不高,所以第二版《汉语大字典》在引用中也难免存在一些问题。本文以《五侯鲭字海》和《字韵合璧》为例加以说明。
旧题明汤显祖著《精鐫海若汤先生校订音释五侯鲭字海》(本文简称《五侯鲭字海》)、明朱孔阳著《新刻瑞樟轩订正字韵合璧》(本文简称《字韵合璧》),是明人在前代字书的基础上编纂而成的字书。这些字书尽管在前代字书的基础上也做了一些工作,取得了一些成绩,例如:《五侯鲭字海·木部》:“眎,音示。正作視。眡,同上;,同上。俱古文”(312),《五侯鲭字海·木部》:“”,同“棚”(320),《字韵合璧·矢部》:“,音豢。义同”(432),等等,所言当是,第二版《汉语大字典》也吸取了这些成果,沟通了其间的异体关系,然而,由于种种原因,这两部字书总体编纂质量不高,存在诸多失误。以下通过列举实例的方式,从误作认同、妄补义训两个方面加以说明。
按:《丛考》:“此字当是‘邲’的偏旁易位字。”(124)《考正》(20)利用佛经与《可洪音义》证明了“”即“邲”的构件易位字,且认为经中的“”为梵文音译字,无实际意义。其言是也。《五侯鲭字海·阜部》:“,音秘。邑名。”(332)《五侯鲭字海》训“”为“邑名”,既无书证又无例证,其说无据,当为望形生训。“”字《五侯鲭字海》本收入阜部,《大字典》谓收入部,引文失误。《大字典》据《五侯鲭字海》妄补之训训“”为“邑名”,亦失当。
此外,《大字典》又据《五侯鲭字海》或《字韵合璧》之训,“”“”训“山名”、“”训“山深沓”、“”训“玉名”、“”训“玉”、“”训“犬”、“”训“水名”、“”训“亭榭”、“”训“莹白”、“”训“竹名”、“”训“米皮”、“”训“米未熟”、“”训“兵车”、“”训“贝壳”、“”“”“”“”“”训“风”等,这些义训皆于前代字书无征,且无文献用例佐证,疑皆为望形生训。
以上通过举例的方式,指出了第二版《汉语大字典》在征引《五侯鲭字海》《字韵合璧》中存在的问题。由此可以看出,《五侯鲭字海》《字韵合璧》尽管在前代字书的基础上,也做了一些工作,取得了一些成绩。但是,由于种种原因,这两部字书总体编纂质量不高,还存在着诸多疏漏。然而令人遗憾的是,第二版《汉语大字典》对这些疏漏未做辨析就加以援引,由此造成了一些失误,从而在一定程度上影响了其编纂质量与利用价值。因此,这种问题在以后《汉语大字典》的再次修订中应引以为戒,在引用明代字书时应详加辨析,以免因承讹袭谬而贻误读者。
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2015-10-29
国家社科基金项目“《新修玉篇》整理与研究”(14CYY055)。
熊加全(1982-),男,河南潢川人,讲师,博士,主要研究方向为文字学、训诂学。
H13
A
1671-9476(2016)04-0050-03