妈妈的陪伴

童谨袤

“我不知道怎样说才好，只想说出自己的真实感受，如果讲得不好，请各位老师、家长不要见……见笑。”

家长会上，黎的妈妈是最后一位发言的。她衣着朴素，面带笑容，站在讲台上第一次面对50多位听众，心里免不了紧张和不安，只简单说了几句话就有些磕巴了。她看了一眼老师，心里很不踏实，似乎在问：“我这样发言行吗？”老师含笑点了点头，说：“请继续。”

“有一回，儿子放学回家，”黎的妈妈接着讲，“他问我，妈妈，您为啥边干工作边陪我写作业？”

妈妈笑了：“因为妈妈想知道你今天学得好不好。”

黎说：“您又不懂，怎么会知道？”

妈妈说：“你做题做得非常快，妈就知道你今天学懂了；你抓头，借故喝水跑去方便，妈就知道你今天一定没学扎实。”

黎的妈妈又看了看老师和家长，停顿了一下继续讲：“有一回，儿子咬了半天笔帽，我就问，你每次考满分不会是抄来的吧？儿子慌忙说，不是。那就把没学懂的再温习一遍，我说。

“一周后的一天，陪儿子一起看电视，电视正播放新闻，我说你看见莫言领诺贝尔文学奖没？儿子说看见了。我就鼓励儿子说：好好学习，像他一样可以去国外领奖。

“孩子从小就失去了爸，我识字不多，来这座城市只是一名洗衣工，每天收衣服回来，就开始工作。有时忙到很晚，忙不过来的时候，儿子就给我搭把手，累了他会给我捶捶背、揉揉肩，渴了倒杯水。我一个月收入并不多，但每次给他的零花钱，到了月底，衣兜里还是那么多。我说想吃啥就买点吃，不要亏了自己。儿子的回答让我非常感动，这钱是妈妈洗衣服换来的，他要用在学习上。

“在引导孩子学习这方面，我算不上一位好妈妈，我唯一能做到的就是陪他一起写作业。”