开展联合办学提升居民学历

孙宏廷

[摘 要] 针对江苏成为国家教育现代化建设标准中对居民学历要求这一指标，庆丰社区教育中心采取多方联合办学，为社区各类人群的学历提升提供多种便捷渠道，居民学历水平有了大幅度提升。到2015年庆丰社区主要劳动年龄人均受教育年限达12.4，受过高等教育的年龄为26.2%，基本达到省里要求。

[关 键 词] 宣传力度；政策优势；培训标准

[中图分类号] C916 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0102-01

一、加大宣传力度，争取各方支持，逐步掀起学历提升培训的热潮

為了便于开展学历提升培训工作，我们首先向社区领导汇报省市县关于教育现代化创建的具体目标和要求，以及庆丰社区居民学历现状和创建监测指标之间的差距，提出开展学历提升培训工作的大体思路和初步规划，引起了社区领导的高度重视，取得了社区领导的大力支持和帮助。在此基础上，我们通过召开会议、散发传单、戗板展示、演讲比赛、征文评比、现身说法等一系列宣传活动，进工厂、进村居、进集市，到田头、到塘边、到车间，宣传教育现代创建对江苏省实现“两个率先”的重要意义，宣传社区制定的激励学历提升的各项制度，宣传终身学习的先进理念，宣传新型职业农民的学历要求，宣传学习改善生活的人生观念，基本做到了户户皆知，人人明白，不断提升自身学历的热潮在庆丰社区渐渐掀起，终身学习的理念不断深入人心。

二、利用政策优势，拓宽办学渠道，不断推进学历提升培训的深入

在积极引导鼓励社区居民自觉参加学历提升培训的同时，我们根据不同时期的政策精神，利用政策优势，因势利导，为社区各类居民参加学历培训提供便捷的渠道，逐步把社区居民学历提升培训工作推向深入。

一是与市教育局职社处联合举办成人高中班。自1996年起，五年多时间里，先后有300多名低学历居民在成人高中提升了学历，取得高中学历后，许多青年顺利参军或成功应聘工作。

二是与建湖中专（原建湖职教中心）联合开展“两后生”技能学历培训。2006年，为支持县支柱产业节能电光源和石油机械企业发展，帮助企业培养技术工人，建湖县政府出台了《关于举办“两后生”免费学历班》的文件，为落实文件精神，我们走村串户，积极宣讲，将县政府的优惠政策，宣传给每一个初中毕业、高中毕业没有升学的学生及其家长，让他们了解免费学习生活，技能、学历同时提升，学习、实习同时开展，实习期间有工作报酬等优惠政策，吸引了许多“两后生”参加学习培训，近十年来，我们积极配合建湖中专，帮助200多名失学在家的“两后生”取得了职业高中或大专文凭。

三是与县职业中学开展返乡农民工学历培训。2008年，受国际金融危机影响，出现了农民工返乡潮，为帮助返乡农民工提升学历和技能，国家和省教育部门出台了有关返乡农民工参加职业中学学历技能免费培训的优惠政策。我们抓住这一契机，和建湖职教中心和二职中合作，积极宣传发动，四年共组织了近500名返乡农民工参加了学历、技能培训。既落实了国家政策，又帮助了返乡农民工，受到社区各界的一致好评。

四是与县市党校、县开放大学合作，开展村组干部学历提升培训。根据新时期各级党委对农村干部的学历要求，我们主动和地方党委组织部门、县市党校、县开放大学联系，先后为100多名有需求的村组干部开展了学历提升培训，我们还采取送培到门方式，参培人员相对集中时，为了方便学员，我们请办学单位到社区教育中心举办办学点，进一步调动了村组干部参加学历培训的积极性。

五是与高等院校成教院联合，帮助机关、企事业单位职工参加学历培训。我们联合了盐城师范学院、武汉理工大学等高等院校成教院以及市县开放大学、建湖中专等，在社区教育中心设立办学点，常年開展咨询、报名和培训，为机关、企事业单位职工参加大专和本科学历培训，提供了极大的方便。几年来，先后有400多名学员取得了上述院校的中专、专科和本科学历。

三、严格培训标准，全力服务学员，坚决保证学历提升培训的质量

为了保证学员学有所获，学有所值，提高毕业率，我们严格按照办学单位的各项培训要求和标准组织报名或协助培训，竭尽所能全方位服务好每一个学员，保证了学历培训工作的质量。

培训前，我们积极宣传上级有关政策和办学单位招生简章，确保符合政策要求和有学习需求的每一位居民都能参加培训；认真做好咨询和报名工作，对工作繁忙和路远的学员，我们直接上门替他们照相和报名；一丝不苟地按照办学院校的要求，通知学员参加学习的时间、学习地点、课程安排等，保证学历培训工作顺利开展。

培训中，我们积极配合办学院校，督促检查每一位学员学习任务的完成情况，对学习困难的学员，及时联系有关老师通过网络辅导或下次面授时帮助学员解决困难；对学习态度不端正的学员及时沟通，和他们的单位或家庭一起做好他们的思想工作，争取完成课程任务。

培训后，我们协助联办院校，做好毕业生登记、上交照片等工作；协助结清部分收费课程账目；及时准确地把毕业证书发放到每一位学员手中；对学习优秀的学员提请学员单位或由社区教育中心直接表彰奖励。对学员进行全方位的跟踪服务，积极协助联办院校开展培训工作，极大地调动了学员的学习积极性，提高了培训的效率，保证了学历培训的质量。

多年来，庆丰社区教育中心不断探索和拓展农村居民学历培训渠道以及学员的学习方式，积极争取多方支持，主动联合多方办学，致力于社区居民学历提升培训工作，截至2015年12月，我们提前达到了江苏省教育现代化监测标准中的居民教育年限指标。

参考文献：

刘焕彬.开展联合办学 促进学校发展[J].华南理工大学学报（自然科学版），1996（11）.