作文升格之理顺行文思路，巧织文章结构

王能光

【文题亮相】

阅读下面的文字，按要求作文。

生活中，快乐是我们的主旋律：学习、健身、劳动、旅游……不仅丰富了我们的阅历，开阔了我们的眼界，锻炼了我们的意志，坚定了我们的信心，也让我们尝到了快乐、甜美、幸福的滋味。

要求：根据材料内容，写一篇记叙文，立意自定，题目自拟，不超过800字。

思路导航：

材料前半句说的是我们的生活中，快乐是主要的；后半句则是对前半句的解释说明——怎样才能获得快乐，即指明获得快乐的具体途径。结合要求，可知这次作文的要点，即围绕快乐写一篇记叙文。

行文的对象与重点确定了，明白了快乐是一种心态——快乐是大自然的恩赐，是人与人的和谐相处，是内心的一种体验，接下来就得理顺自己的行文思路。

首先确定写一件什么事——学习、运动、旅游，还是与爸爸爬一次山，与妈妈游一次湖，和同学们逛一次公园，在社会上参加一次有意义的公益活动，自己解出了一道难题等等。通过这一件事获得了快乐或得到一点什么启示，明白了一个什么道理；抑或得到了精神上的熏陶，情感上的愉悦。其次是思考怎样开头，如何引出快乐这个话题，以收到吸引人的效果；正文分几个层次，如何排列，以突出快乐；结尾怎样来呼应开头，总结全文，升华主旨——不仅自己感受到了快乐，更让读者从中感受到了自己的快乐。

【写作指导】

文章结构指的是文章内容的组织和排列，主要包括开头、结尾、段落层次、过渡照应等。结构完整即要求文章有头有尾，各种要素齐备。文章的结构如同人的骨架，骨架不全，人会变得畸形，甚至瘫痪立不起来，文亦如此。而文有记叙、议论、抒情，结构也就随之各异。本文只就记叙文的结构做一指导。

一、开头

开头的方法有很多，如先交代时间、地点，开门见山直奔主题，通过环境描写渲染气氛，巧设悬念，名言、警句引入……不管用哪种方式，总的原则是语言力求简洁明快，富有文采——即古人所说的“凤头”，意为像凤头那样美丽、精彩；落笔紧扣主题，吸引读者。

二、结尾

结尾有自然收束，画龙点睛，抒情议论，首尾呼应，人物或景物描写……结尾要做到自然、生动、精辟、有力——也就是古人所称的“豹尾”，意思是像豹子的尾巴一样有力收束全文。好文章的结尾首先要做到的是首尾呼应、凸显主旨，给人首尾圆合、浑然一体的感觉；其次是自然收束而且能深化主题，给读者以启迪和鼓舞。

三、段落层次

一篇文章最重要的内容在正文，也就是全篇文章的精华所在。正文古人喻之为“猪肚”，猪肚讲求大而肥，平而滑，不能赘余。怎样才能将正文写得充实丰富？一是言之有序，或按时间顺序，或按空间顺序，或按逻辑顺序。二是详略得当——在谋篇布局、安排材料时，要根据文章中心的需要来通盘考虑、精心设计，确定哪些内容该详写，哪些内容该略写。具体来说，层次安排常用的方法有并列式、递进式、连贯式、总分式。

四、过渡、照应

在记叙文写作过程中，遇到需要转换内容时，往往要使用过渡句来承上启下。而为了使文章内容衔接紧凑，结构严谨，在一篇文章中，前面写到的，中间或结尾要有交代；后面提到的，前面要有所铺垫。过渡句随文章内容的变化而变化；照应常见的方法有三种：首尾照应，前后照应，文题照应。

【原作雏形】

我尝到了快乐的滋味

去年的暑假，我们一家人乘坐飞机来到了美丽的海南岛旅游。而我此行的目的只有一个——潜水。（交代时间、地点、人物与事件，一般入文的方式，也就难以引人入胜。文章结构也就较为松散。）

为了实现我的愿望，爸爸妈妈特意选择了最适合潜水的三亚蜈支洲岛。

一路的秀美风光没有能绊住我的双脚，一上岛我就直奔潜水中心。询问，交钱，办好手续，我就迫不及待地来到海边。

在教练的指导下，我换上潜水服，背上沉重的氧气瓶，摇摇晃晃地走向我梦寐很久的大海。此时，我的心情又紧张又兴奋，不知道潜水到底是什么感觉。

开始潜水了。教练一对一地带着我，并教给我潜水的呼吸方法和手势。在短暂的适应训练后，教练就压着我的肩膀开始下潜了。（第一层次，简单交代，符合人物的心情）

一入海底，我的眼前突然一亮，海底风景竟如此美丽——各式各样的珊瑚，多姿多彩的海星，活灵活现的小鱼，再配上湛蓝清澈的海水，难道不是一幅美丽的画卷吗？正当我为这美丽的景色感慨万分时，一阵钻心的痛突然从耳朵突围出来。我顿时惊慌失措，赶快给教练做了个上升的手势。教练一看，便扶着我钻出水面。我把状况告诉了他，他说这是因为水压，只要我捏住鼻子，鼓起腮帮子就好了。（第二层次，使得文章陡起波澜，但似乎简单了些。）

此时我已没有刚来时的兴奋，想到刚才的遭罪，我真有点想打退堂鼓了。可再一想潜水是我多年的梦，海底美丽斑斓的世界我还没有欣赏多少，怎么能退却呢？我鼓足勇气再次下潜，到了深水区，耳朵再次作痛，我咬咬牙尝试着教练的方法，哇，果然马上好了！我又可以自由地享受海底的美景了！（这一层应该是文章的重点，最能凸显中心之处，应该浓墨重彩。但因叙事过于简单——几乎是一笔带过而导致文章平平，主题一般，也使得下文的议论少了支撑点。）

快乐的时光总是转瞬即逝，我这短暂的潜水生涯即将画上句号。当我上浮出水面时，望着湛蓝的天空，洁白的云朵，真有一种“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的感觉。这时，爸爸快步走上前来，按动了相机的快门，为我拍下一张珍贵的照片。

照片上，一位身着潜水服，背着氧气瓶的少年仰望天空，脸带微笑，笑得那么灿烂。那是我战胜困难后的喜悦的笑，这笑是我人生路上的里程碑。每当我回想起此事，总是微微一笑，在海底遨游的情景浮现在眼前，那美丽的珊瑚、海星依旧活灵活现……我终于尝到了快乐的滋味。（关于照片的描写生动地再现了当时的情景。议论点出这次旅行潜水的收获，最后一句点题，均干净利索。但因前文缺少照应，也就难得收到使文章结构紧凑的效果。）

【升格支招】

这是一篇思路清晰，初看结构没有什么瑕疵的文章——开篇点出“我”旅游来到海南，而且直奔潜水；正文叙事清楚，结尾留下一张照片且点题“我终于尝到了快乐的滋味”。但是细读就会发现本篇文章只顺着生活的进程来叙事、记事，而没去想怎样才能使文章的结构更加紧凑，开头结尾该如何照应，吸引读者的眼球；正文层次应怎样突出重点，进而生动感人。总之，主题肤浅、结构随意是本文的弊病所在。