高考历史小论文的答题技巧——以2016年江苏高考小论文题为例

江苏 周国华

高考历史小论文的答题技巧
——以2016年江苏高考小论文题为例

江苏 周国华

2011年至2016年，在江苏历史高考试卷中，连续6年出现历史小论文题。2012年全国新课标文综卷的历史小论文试题还被收入2014年江苏高考历史说明“典题示例”。小论文题成了历史高考的“时尚”，这种题型设计旨在考查考生的逻辑思维、综合分析和语言表达能力，是一个较好的尝试，符合历史学科课程改革的方向。因此预测，2017年的高考试卷中还会继续保留此种题型 。

但是，值得注意的是，近年来，历史小论文题不管分值还是字数要求都呈逐年增加的趋势，并且能力要求不断提升，从高考阅卷得分情况来看，考生的小论文的得分相当低，不少考生感觉无从下手。本文以2016年江苏高考历史小论文题为例，总结了一些历史小论文的解题技巧和方法，希望对同学们有所帮助，如有不妥之处，请大家批评指正。

一、高考真题展示

（2016江苏卷，22）新文化运动中的思想先驱对中国传统文化进行了深刻的反思。阅读下列材料，回答问题。

材料一新文化运动的代表人物尖锐地批评了传统儒学的有关内容，但是他们并未全盘否定儒学。中国的文化、社会和历史，是一个较之传统儒家意义更为广大的传统。在对待这个大传统的态度问题上，新文化运动没有“全部摒弃”“彻底否定”的看法。陈独秀认为，中国文明，包括儒家学说中所包含的许多积极有益的内容，实际上与人类文化的普遍价值相联系相一致。上海某报批评北京大学设立“元曲”的课目，指元曲为“亡国之音”，认为不当讲授。陈独秀反对这一看法。他还公开承认，钱玄同废除汉字的主张过于急切，是对传统语言文字用了“用石条压驼背的医法”。

——摘编自李良玉《思想启蒙与文化重建》

材料二新文化运动的领袖们本身都是非常激烈的。他们不承认任何传统的权威和因袭的教条，礼教、自然观、社会、国家制度，乃至汉字、中医、京剧等传统文化，都遭到无情的批判。这个勇猛的、也是简单而绝对的批判运动，极大地解放了人们的思想，虽不可避免地具有一些形式主义的偏向。

——摘编自李新《中华民国史》

（1）据材料一、二并结合所学知识，概括指出新文化运动的代表人物对传统文化的认识，分析这些认识产生的原因。（6分）

（2）据材料一、二并结合所学知识，评新文化运动代表人物对传统文化的认识。（9分）（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右）

【答案】（1）认识：传统文化中存在积极有益成分，不能全盘否定；传统文化中存在封建落后因素，不能全盘肯定。

原因：抵制尊孔复古逆流的需要；受到启蒙思想（民主思想）的影响。

（2）小论文评分标准：

水平与评分 论点（4分） 论述所用史实的举例（4分） 答题总体表现（1分）从正面进行论证，例如陈独秀认为，儒家思想中的尊老爱幼、民本思想等，实际上与人类文化的普遍价值一致，他们并没有全盘否定传统文化 充分、有效地提取材料信息和调动所学知识，层次分明，观点与史实相统一，行文流畅，论述结构严谨新文化运动时期的代表人物并没有对传统文化全盘否定水平l（7～8分）从反面进行论证，新文化运动中也存在形式方面的问题，对传统文化全盘否定。例如新文化运动提倡民主和科学，提倡新道德、反对旧道德，打倒孔家店，等等其他言之有理的，可酌情给分

二、答案分析

答案从何而来

小论文首先要明确观点，综合材料一、二新文化运动代表人物对传统文化的认识，得出观点“新文化运动时期的代表人物并没有对传统文化全盘否定”，然后结合材料中的信息进行论证，要从正反两方面展开论证，先从正面进行论证，结合材料中的史实他们并没有对传统文化全盘否定，继而从反面进行论证，新文化运动中也存在形式方面的问题，对传统文化的全盘否定等。注意要史论结合。

三、历史小论文答题技巧

1.一篇好的应试小论文的标准是什么？

（1）主题明确符合要求，力争富有创意。开头要诠释观点，开门见山，突出观点。

（2）论据充实，引用的材料恰到好处。

（3）论证过程科学准确，逻辑严密，详略得当。

（4）史实准确、翔实，语言要有学科特点。

（5）结论正确，首尾呼应。由感性认识上升到理性认识，抓住本质，给人以深刻启示。

2.历史小论文解题技巧

200多字的小论文该怎么写？历史小论文写作必须具备三要素，那就是论点、论据、论证。但是，高考试题中往往有严格的字数限制（250～280字），要写好这篇小论文，尽可能拿到更多分数，建议考生从以下几个方面入手：

（1）认真审题，开门见山提出论点

论点的提出应该是开门见山、简洁清晰，明确表明自己的观点，让阅卷老师一目了然，以保证先拿到基本分。从以往的高考阅卷来看，提出正确的论点，相对其他方面而言，是比较容易得分的，许多小论文只拿1～2分的考生，正是在论点上拿到的分。而且只有论点正确了，后面的论证、论述才有意义，否则都是“竹篮打水一场空” 。

（2）围绕论点，筛选史实

选择论据时，一定要注意史实论据的典型性、针对性、确切性。选择史实材料的宗旨必须与论点吻合，才能发挥证明论点的作用。另外，几乎所有论述题都要求考生“综合上述材料，结合所学知识，论证 ……”，切勿小看“上述材料”和“所学知识”这两个短语，它意味着要求考生在论证点、筛选史实时，充分利用材料中的史实，而且要把书本中所学的能证明观点的典型史实挖掘出来。简单来说，论据即“材料史实+所学史实”。

（3）谋篇布局，史论结合

历史小论文总体结构通常为：总论点—分论点1—分论点2—结论。由于字数有限，分论点不宜过多，但一定要根据题目要求尽可能多层次、多角度地阐述。可以用历史辩证的观点分析问题，还可以用不同的史观分析问题。考生需要结合题目材料本身所提示的视角，具体问题具体分析。

（4）组织成文

表述成文、条理清晰是撰写历史小论文的一个基本要求 ，因此在作答时不能像回答问答题那样分点作答。在论述时要分段呈现,逻辑严密,通过史论结合、夹叙夹议等方式，多角度阐明自己的观点。但一部分同学又走向了另一个极端，在论述过程中采用夸张手法，辞藻华丽，充满了文学的浪漫主义色彩。历史小论文不是语文的作文，所用语言必须要有历史学科的特色，要真实准确，会用专业术语，应避免夸张和过于华丽的辞藻。

（5）画龙点睛，小结升华

在小论文的结尾处，最好能小结一下，并由感性认识上升到理性认识。这样，既显得文章结构完整，更会让阅卷老师觉得文章写得深刻，评分也就高了。

在高考新形势下，每位文科考生都应未雨绸缪，重视历史小论文题，掌握解题要旨，进行有针对性的训练。

（作者单位：江苏省泰州市姜堰区溱潼中学）

历史名人

王守仁

王守仁（1472年10月31日—1529年1月9日），汉族，幼名云，字伯安，别号阳明。浙江绍兴府余姚县（今属宁波余姚）人，因曾筑室于会稽山阳明洞，自号阳明子，学者称之为阳明先生，亦称王阳明。

明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，陆王心学之集大成者，精通儒家、道家、佛家。弘治十二年（1499年）进士，历任刑部主事、贵州龙场驿丞、庐陵知县、右佥都御史、南赣巡抚、两广总督等职，晚年官至南京兵部尚书、都察院左都御史。因平定宸濠之乱军功而被封为新建伯，隆庆年间追赠新建侯。谥文成，故后人又称王文成公。

王守仁（心学集大成者）与孔子（儒学创始人）、孟子（儒学集大成者）、朱熹（理学集大成者）并称为孔、孟、朱、王。

王守仁的学说思想王学（阳明学），是明代影响最大的哲学思想。其学术思想传至中国、日本、朝鲜半岛以及东南亚，立德、立言于一身，成就冠绝有明一代。弟子极众，世称姚江学派。其文章博大昌达，行墨间有俊爽之气。有《王文成公全书》。

（摘自网络，有删改）