播音学习札记——发声靠后

张焕秋

在播音学习的过程中，我注意到我的一个同学存在着发声靠后的问题。平时说话时不明显，但当正式进行发音练习时总显得笨拙，不够清亮通透，这同样会阻碍信息和情感的传达。播音主持要求的发声部位主要在口腔中部。从普通话的语音来看，在声母中，我们之前提到过的七个发音成阻从后往前依次是舌根阻、舌面阻、舌尖后阻、舌尖中阻、舌尖前阻、唇齿阻、双唇阻，如果我们的发音靠后，会整体改变正确的发音系统，在发声过程中产生缺陷。从发声角度看，如果发音靠后，声音送不出来，声音不清晰，不能如期地以点的形式打出来、送出去，从而就会造成在声音传播过程中的流失和失效。而我们播音恰恰要求声音需要集中、清晰。从共鸣的角度来讲，也不能很好地完成以口腔为主的上下贯通的共鸣，会出现发声低沉，在听感上大打折扣。声音靠后除了生理上的原因以外，还存在一些认知上的原因。有的男生播音时会自觉或不自觉地模仿话剧演员的感觉，声音会尽量靠后，自己感觉非常好。但这种声音对于一个播音员来说就显得不清晰，显得做作，不利于信息和情感的传达。还有人在播音时喜欢模仿男低音歌唱家的感觉寻找共鸣，难免导致声音低沉、靠后，这同样是一个错误的观念。播音员讲求的是上下贯通的口腔共鸣，即使是男低音的共鸣同样也需要把声音打开，这种靠后的发音方式一样不可取。

那么，发声靠后该如何解决呢？对于一个播音员来说，发声部位应该尽量保持在口腔中部，既不能偏后，也不能过于靠前。靠后容易浑浊低沉，如果靠前，就会把本应读成舌面音的字，读成舌尖音，也就是很多同学都存在的尖音问题。男生发声显得小气，女生显得嗲气。在普通话的正常交流当中，在符合七种成阻方式要求的情况下，该靠后的就靠后，该靠前的就靠前，别人也不会挑剔，因为交流只要做到语音准确即可，不考虑声音质量。比如舌根阻g，在交流中就应该靠后。而对于播音员，我们要在发音准确的基础上做到清晰悦耳，这就要求播音员做到“前音稍后，后音稍前”。目的是为了让所有音都尽量在口腔中部发出。gkh虽然是舌根阻，但并不能逼到舌根处，同样应该有意识地靠偏口腔中部发声。而jqx作为舌面阻，则应该稍稍靠后，要避免过于靠前。要特别注意的是两个“稍”字，并不是“前音靠后，后音靠前”，要掌握好一个度，不要过犹不及。发音靠后分两种情况，一是系统性地发音靠后，也就是所有音都靠后，另一种是仅在发gkh的舌根阻音时发音靠后。系统性的靠后在发音的过程中要格外注意找到发音的位置，也就是中部。如果矫正时分不清楚发音位置，发音过于靠前了，同样会造成声音不准确、不动听的情况。甚至会产生尖音，这样会比发音靠后还难听。所以，要纠正发声部位的问题，首先应该注意到危害。其次，为了提高发声的质量，一定要注意到中部发音。

知道了正确的发音位置，我们具体应该如何发之前让人感觉靠后的音呢？声音要正确地送出去，要感觉到一条气线，应该做到一个“挂”字，有一种把声音挂在硬腭（口腔上壁，腭的前三分之二）上的感觉，声音挂起来了，就不会窝在口腔里。同时要注意挺软腭（口腔上壁，腭的后三分之一处）这个动作，把声音挂上以后，从软腭移动到硬腭，再让它自然流动出来，打到前方。先挂音再发音，把声音送出去。即使是舌根阻的发音，也不要让舌根和后口腔成阻，一样要做到成阻位置靠前、接近硬腭。可以主要练习gkh的舌根阻音（比如字词：改革、巩固、高贵、光顾、开垦、宽阔、刻苦、可靠、欢呼、荷花、航海、绘图。绕口令：“哥挎瓜筐过宽沟”“华华和红红”）。要判断声音是否有改善，应该注意到，如果声音靠后，听感上会感到闷，感到闭塞。如果声音在口腔中部发出，挂上了，听起来就会感到明亮。

改善发音位置一定要多细心感受，不能急于求成。把每一次的练习都用心体会，坚持反复练习，这样才能更好地掌握正确的发音方法。