健康宣教在泌尿外科护理中应用的临床意义

胡小琦 林 丽 潘婷婷

（大连市友谊医院综合二病房，辽宁 大连 116001）



健康宣教在泌尿外科护理中应用的临床意义

胡小琦 林 丽 潘婷婷

（大连市友谊医院综合二病房，辽宁 大连 116001）

【摘要】目的 探讨健康宣教在泌尿外科护理中应用的临床意义。方法 选取在我院泌尿外科就诊的101例患者，随机分为试验组与对照组，对照组50例采取基本护理措施，试验组51例在对照组的基础上采取健康宣教，内容包括手术前健康宣教、手术后健康宣教。并且建立严格的护理督查制度，确保健康宣教落实，比较两组患者出院时对护理的满意度。结果 试验组对护理的满意的为80.39%，对照组对护理的满意度为70%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 对泌尿外科的患者进行健康宣教，不仅能调高患者对护理的满意度，还能提高护理人员的自身价值，增加职业荣誉感。因此，制定合理化的健康宣教值得在临床推广。

【关键词】健康宣教；泌尿外科；护理

随着医学模式的转变，健康宣教逐渐成为护理的重要组成部分［1］。在治疗的过程中通过与患者的沟通，给患者渗透健康宣教知识，尽量满足患者的需求，给予患者战胜疾病的信心。我院通多对泌尿外科患者进行健康宣教，取得了较好的临床效果，值得推广。

1 资料与方法

1.1基本资料：选取在我院泌尿外科就诊的101例患者，随机分为试验组与对照组，对照组50例患者采取基本护理措施，其中男性24例，女性26例，年龄12～78岁，平均年龄（35±2.4）岁，输尿管结石于术15例，膀胱癌手术5例，膀胱结石手术14例，肾囊肿7例，泌尿系统感染10例。试验组51例在对照组的基础上采取健康宣教，其中男性23例，女性28例，年龄13～77岁，平均年龄（34±2.1）岁，输尿管结石于术14例，膀胱癌手术6例，膀胱结石手术14例，肾囊肿6例，泌尿系统感染10例。经统计学分析两组患者年龄、性别、病程没有统计学差异（P＞0.05），可以比较。

1.2方法：对照组采取基本护理措施，试验组在对照组的基础上采取健康宣教。具体方法：①术前健康宣教：在患者入院时健康宣教护理就已经开始，护理人与主动与患者进行沟通，产生亲近感，同时在交流中了解患者的文化程度、家庭状况、经济情况以及对疾病的了解程度，制定个性化的健康宣教，每天询问患者的自身感受，调整健康宣教内容。在手术前1 d认真对患者讲解手术流程、注意事项、麻醉注意事项等。告知患者戒烟同时讲解戒烟的目的以及意义。由于手术后患者会有一段时间不能下床，指导患者如何在床上排便，术前注意饮食，并且早、晚进行灌肠。告知术后有可能发生的并发症尤其的管道护理不当导致的并发症。泌尿外科术后引流管较多，如果影流管滑落，会发生出血、尿漏及尿道狭窄等，导致手术的失败。因此患者熟练的掌握一些自我护理知识会有效避免并发症的发生。②术后健康宣教：患者由于引流置管较多，因此术后采取半卧位有助于腰腹部的各种引流，同时还可以缓解伤口张力，减轻疼痛。叮嘱患者家属注意各种引流管的护理，避免发生脱落事件，如有异常及时报告医师。指导患者如何才能减轻疼痛，在咳嗽时尽量正确按压伤口。注意患者手术后的饮食，以清淡、高维生素食物、高蛋白、多纤维为主，避免便秘的发生。鼓励患者少食多餐，增强机体免疫力。腺体切除患者可以给予导泻药品，防止便秘。保证患者睡眠质量，睡眠有助于机体修复与伤口的愈合，必要时给予安眠药。③护理督查制度：护士长对健康宣教进行监督，通过家属以及患者对疾病相关了解情况对护士进行打分，听取患者对健康宣教的反馈意见，定期进行考核，不断的改进护理措施，提高服务质量。

1.3观察指标：采用医院内部制定的调查表，调查两组患者对护理的满意情况，分为四个等级，非常满意、满意、一般、不满意。总满意度=（非常满意+满意）/总例数×100%。

1.4统计学分析：采用SPSS17.0统计软件进行统计学分析，组间对比采用χ2检验。P＜0.05，差异有统计学意义。

2 结 果

试验组患者总的满意度为80.39%，对照组患者的总的满意度为70%，试验组优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1。

表1　两组患者总满意率比较

3 讨 论

健康宣教是护理重要组成部分，护理人员对患者进行个性化的健康宣教，促进医护之间的和谐关系，让患者了解疾病，术前进行健康

中图分类号：R473.6

文献标识码：B

文章编号：1671-8194（2016）04-0022-02

Clinical Significance of Health Education in the Applications of Urological Surgical Nursing

HU Xiao-qi， LIN Li， PAN Ting-ting
（Integrated Ward， Dalian Friendship Hospital， Dalian 116001， China）

［Abstract］Objective To explore the health education of clinical signifcance in the applications of urological surgical nursing. Methods Choose 101 cases of patients in our hospital urology department， were randomly divided into experimental group and control group. Control group 50 cases were gave basic nursing measures. Experimental group 51， in the control group on the basis of health education. Contents include preoperative health education and health education after surgery， and set up strict nursing supervision system， to ensure that health education implementation. Compare the two groups of patients for nursing satisfaction. Results Group of nursing satisfaction was 80.39%， the control group of nursing satisfaction was 70%， the difference was statistically signifcant （P＜0.05）. Conclusion Urology patients health education， can not only raise the patients satisfaction of nursing， also can improve nursing staff's own value， increase the professional sense of honor. Formulate rationalization of health education is worth popularizing in clinical.

［Key words］Health education； Urology； Nursing