走进学生心灵的金钥匙—微笑

◎黄钟

走进学生心灵的金钥匙—微笑

◎黄钟

俗话说，教师是人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的事业。如何践行习总书记“社会主义核心价值观”，全面推进素质教育，使学生在太阳下健康成长，是我们老师，特别是班主任神圣的责任。近十年来，我根据学生的心理和生理特征，采用灵活艺术的教育方法，使班主任工作有声有色，我主要的体验是正确的微笑能走进学生的心灵。

微笑是温暖，是动力

适当的微笑能滋润学生的心灵，使学生得到春天般的温暖。这样学生学习都会感到愉快，才能加倍努力地学习。记得有一位著名教育家曾经说过：“老师的微笑是阳光，可以融化学生心中的坚冰。”确实，班主任工作如不注意改掉职业通病，高高在上，傲慢横颐，缺乏热情和爱，时时保持严厉的面孔对着聪明伶俐的学生，这将会疏远学生，使自己情感与学生隔阂，不但不能调动学生学习的自觉性，反而使学生的学习动力大大地减弱。2004年9月，我接任了高一60班的班主任，因刚担任高中班主任工作，自信心很强，事业心更强烈，有这样一个迫不及待的期望：“当好班主任，教优秀学生。”于是急于求成，经常用严厉的面孔对待学生，使学生无法抬头，特别是课堂教学从不露一丝笑容。虽然学生课堂纪律和平常纪律都很好，但是我越来越发觉学生并不像以前那么勤奋，学习成绩也越来越差。为了解开这个谜，有一天班会课我让同学们写一篇《我现在的班主任》，很多同学都在作文中提出这样的问题：“老师，您能像上59班化学课的老师那样给我们温暖吗？给我们一丝笑容吗？这是我们全体同学的愿望。”当看到这群天真活泼的孩子们的作文后，我感到很惊奇，也感到很悲伤。因为我忽略了同学们的活动空间，虽然我心底下对学生非常的热爱，但是学生却得不到我的温暖和爱，所以他们觉得在这个班集体无意义。通过这件事，我深深地醒悟到，教育的全部工作在于用微笑唤醒每一颗善良的心，使每一位学生能得到阳光的照射，雨露的滋润，茁壮成长，正如欧洲著名教育学家裴斯泰洛齐说：“教育的主要原则是爱。”后来，我慢慢改变了过分的严厉的面孔，慢慢找学生个别谈话，尽量露出笑容，用宽容的言语，使学生感到温暖。课堂上，我尽可能用幽默生动的言语，不时以满腔热情的态度对待学生，使学生的学习动力越来越大。2007年6月高考，很多同学超常发挥，以优异成绩考上大学。

微笑是信任，理解与尊重

教师的主要任务是要让每一个学生愉快的度过每一天，我们要信任学生，要相信学生能行，要理解学生，把学习的主动性交给学生，使学生在老师的信任、理解与尊重下轻轻松松的学习。这也是我们班主任所追求的目标。因此，我们不要吝惜自己的微笑、鼓励和信任，因为这是新时期每位学生最需要得到的。在班级管理中，一个班集体都有优秀生和后进生，优秀生学习勤奋努力，较听话；而后进生往往没有好的学习习惯，自律意识较差，行为不注意检点和规范，时常有违纪现象。如果班主任不注意信任、理解、尊重后进生，用微笑激发后进生的自信心，将会使这这些后进生失去自信，以至于失去了奋斗的勇气和力量。这样厌学的现象更严重，甚至影响到班集体的荣誉，影响到优秀生的活动和学习空间。所以，我们要多一点信任，多一点理解，多一点尊重。对学生存在缺点和错误进行中肯而真诚的批评是十分必要的，但这种批评要用微笑感染学生，使学生在信任、理解的基础上体验到快乐，为班主任工作顺利进行打开通道。记得我担任高一年级班主任时，有一天因政治老师外出听课而留学生自习，课堂上男优秀魏某和女差生韦某因桌子的移动问题发生了吵闹，魏某不服，把韦某书扔到地板上，并打了韦某，致使韦某大哭起来。对于这件偶发事情的发生，是男同学和女同学的纠纷，这时全班学生十分激动，气氛也十分紧张，同学们也十分关注班主任的态度和情绪。我保持冷静的态度不慌不忙，首先把扔在地板上的书捡起来放到韦某的桌子上，然后对全体同学说：“魏某和韦某都是很好的同学，今天由于一时的冲动闹起来，这是无法意料的，望大家谅解。同时也望大家从这件事情上吸取教训，互相团结，互相理解。那么今天晚上班会课的主题是《怎样正确处理同学之间的关系》，请同学们作好准备。”然后我把这两位同学带到办公室，用幽默的的言语说服他们并真心诚意的开导，使他们认识到课堂闹事的危害；用微笑示意他们，使他们感到温暖，最后他们握手言和。班会课上，同学们针对今天偶发事件做讨论发言，这两位同学也在班会课上自觉发言，承认了自己的错误，并向全体同学道歉。最后全班同学归纳出《正确处理同学之间关系》是：“真诚、谦让、尊重、信任、理解”10个字。最后我和同学们在欢愉的气氛中结束了班会课。

总而言之，我认为作为新世纪的教师，应当经常用微笑打开学生心灵，给予学生爱，并信任、尊重和理解学生。当学生误入歧途时，我们要笑一笑之后指明前进的方向；当学生自卑、失落、焦虑时我们又要笑一笑予他们一缕金色的阳光，当学生生理和心理受到损害时，我们更要笑一笑予他们一丝和煦春风。只有这样学生才能在心灵的海洋里把光和热照给别人，才能冲破人生坎坷崎岖，奋勇前进，实现自己人生的目标。

（作者单位：广西宜州市实验高中）