王 可 (湖南工艺美术职业学院 413000)
浅析手工样品制作在纸盒包装设计中的意义
王可(湖南工艺美术职业学院413000)
制作手工样品是纸盒包装设计中的一项重要内容,具有十分重要的意义。本文以笔者从事包装设计工作和课程教学的经验为基础,对纸盒手工样品制作的内容和意义做出了简要解析,以便于在包装设计课程中更好地指导学生锻炼动手能力和职业素养。
手工样品;纸盒;包装设计;意义
在纸盒包装设计任务中,制作手工样品是其中一项重要的内容。手工样品简称手样或手办,英语词汇写作hand sample。在包装设计的项目过程中,设计委托方——客户都希望在大量生产前先看到真实、正确的纸盒包装样品,然而相关工厂的机械化加工设备的开机成本较高,不适合仅制作出少数样品,因此纸盒样品通常需要包装设计师以手工方式制作成型。理论上手工样品需要与量产的纸盒成品完全一样,以检验纸盒包装是否符合实际生产和使用的需要、及是否真正体现了设计者的意图或想要对客户和市场所表达的观念。纸盒包装设计的内容包括纸盒结构设计、外观装潢设计、附加物(缓冲件)设计等。在实际项目设计过程中,当某包装的纸盒结构已使用多年、无需改动,而仅更换外观装潢时,可以不必制作手工样品;但有全新设计的纸盒或在原有纸盒结构基础上做出改进时,则设计师必须制作手工样品,以便于通过样品来发现在绘图设计中难以察觉的问题并可检验纸盒结构设计的各项功能是否完备和美观适用。
在包装设计实际项目中,曾有设计师为了赶工而忽略了制作样品并检验的过程,等量产的包装盒制作成型了才发现纸盒的开闭锁功能有细节缺陷,有的不影响使用但欠美观、也有的需要用胶带并花费很多人工来修补,这还不算大问题;如果量产纸盒出现了尺寸偏差,哪怕只偏差了一两毫米,都会造成量产品全部作废、损失巨大。既然不制作样品并检验可能会给生产造成很大困难和损失,则作为包装设计师一定要懂得包装结构和样品的重要性。人们观看包装往往只注意其精美装潢,而精美的装潢必须以正确的立体纸盒结构来支撑,惟有懂得结构、完善结构、在设计和样品制作中不断修正结构,纸盒包装才能具备完整顺畅的功能,进而才具有外饰以精美装潢的基础。
纸盒包装手工样品的重要作用如上文所述,那么样品具体该如何做才能符合实际,或者说纸盒手工样品的制作与实际成品的关系如何呢?首先,手工样品必须要选用纸盒量产时所使用的纸材,其纸质、厚度、工艺水平当与实际生产中所用的材料完全相同;如果设计项目中没有明确指出量产纸盒所采用纸材的详细规格,则设计师应当采用不同纸材做几个样品,以便于设计委托方进行选择并估算成本。其次,手工样品必须符合设计时所确定的尺寸和强度,并在制作中尽最大努力减小误差,尺寸准确的样品方可成为量产时的检验依据;同时,有些产品为了保证其运输仓储时的安全,在包装定型量产前需作抗压、抗摔和寿命实验,因此手工样品的结构、规格、材质必须完全符合实际需要,才能通过实验,设计项目才可能被采纳。最后,还有很多在设计中无法预知的细节和要求,惟有通过手工样品的制作和改进、改进后再次甚至多次制作样品,才能最大限度地将设计过程中的不良因素消灭在萌芽状态,保证包装纸盒的量产成品符合市场实际要求。
虽然当今计算机技术飞速发展、软件辅助设计之功能日臻完善,打印制作等相关设备在院校教学和设计工作室中也逐步普及,但纸盒包装样品的制作仍需手工完成。设计师可以用软件绘制包装结构和装潢并打印在纸材表面,也可以借助数码雕刻机在纸材表面切割出纸盒的平面展开造型,然纸盒的折叠、粘贴、装配和调试成型工作仍需设计师手工进行,不可使用机械替代,且前文有述工厂的印刷加工设备亦不会仅出产少量样品。
手工制作包装纸盒样品是艺术院校包装设计课程教学中的重要内容,也是包装设计师的重要职业能力,虽然在实践中并非所有的客户和设计项目都要求包装设计师提供标准正确的手工样品,但如果设计师能主动制作精致的样品,则客户对设计师的业务能力和专业水平将留下良好的印象,将会有利于设计师更进一步开展设计工作。同时,手工制作纸盒样品也是设计从业人员锻炼动手能力和职业素养的一个重要途径。认真细致地绘图、剪裁、折叠、粘贴装配并调试,及早发现绘图和设计中的问题并加以改进,直至完成合格的纸盒样品,其成就感不言而喻,更能锻炼动手制作的能力和专心专注的态度和职业素养。很多时候态度决定成败,试想,如果包装设计师不能提供一个准确的纸盒手工样品给客户,客户通常会认为设计师对待工作的态度不佳,就很难对将用机器生产的成千上万个纸盒成品抱有信心,也很难与设计师有更进一步的合作。由此可见,在各种技术和自动化手段飞速发展的今天,手工制作纸盒样品在包装设计中仍然具有十分重要的意义。
纸盒包装设计项目过程中的手工样品制作,是一项重要的内容,通过样品制作能修正和改进包装设计稿中的各种问题,对设计的结果有极为直观的感受;同时手工样品的制作对设计师的动手能力和职业态度也是一种很好的锻炼和展示,具有十分重要的意义。本文对手工样品在纸盒包装设计中的意义作出了简要解析,是源于笔者的教学和实践经验,在今后的工作积累中必将得到进一步改善和提高。
[1]萧多皆.纸盒包装设计指南[M].辽宁美术出版社,2003.
[2]王可.包装纸盒结构课程的教学思路浅析[J].艺海,2016(1).
[3]王可.包装人机工程学课程的教学思路浅析[J].艺海,2015(10).
王可,毕业于湖南师范大学,研究生学历,硕士,现任教于湖南工艺美术职业学院视觉传达设计系,讲师,工艺美术师,主要研究方向:视觉传达设计,篆刻艺术。