音乐听觉感知在钢琴演奏与教学中的重要作用

何 扬 （西安音乐学院 710000）

音乐听觉感知在钢琴演奏与教学中的重要作用

何 扬 （西安音乐学院 710000）

在音乐创作和表演等其它活动的时候，都是以听觉感知作为环节的前提，人们也是通过音乐听觉感知来对音乐进行相应的评价。本文就将以钢琴演奏教学中音乐听觉感知的重要作用为研究的方向，从音乐听觉感知的相关概念进行开始阐述，并针对音乐听觉感知在钢琴教学中的重要作用进行了分析，并指出音乐听觉感知能够提高学生的综合素质、提高学生的想象能力，还能够为钢琴教育提供指引。

音乐听觉感知；钢琴教学；钢琴演奏

在钢琴教学的过程中，很多老师都比较注重学生在学习过程中的技巧运用，因为这个是钢琴学习的基本常识，而针对听觉感知的练习却没有收到任何的重视，所以教师并不了解音乐听觉感知对钢琴教学的重要性。这样就让学生在弹奏作品的过程中，缺少了相应的情感，仅仅剩下的声音。

一、音乐听觉感知的概述

1.音乐听觉感知的内容

音乐听觉感知的内容主要包含两种：一种是内部听觉感知；另一种是外部听觉感知。内部听觉感知主要就是指人们在视听过程中，音乐的旋律传达到内心所产生的一种感受，能够拥有内部音乐感知能力的人是能够了解音乐作品内在的表达含义。因为内部音乐感知本身就是一种内心的状态，与感知人的大脑活动有直接的关系，听音乐的人能够通过外部器官将音乐的旋律传达到大脑，并在内部与大脑建立直接关系1。在著名的钢琴家中，伟大的贝多芬就是通过听觉感知来进行创作的，因为贝多芬双儿失聪去，在听不见任何声音的情况下，能够利用感知与音乐进行直接的沟通，并创作了世界名曲。

音乐外部听觉主要指的就是人们在听音乐的时候，通过听觉产生了肢体反应。钢琴演奏者在演奏的过程中，要是想要对自己所弹奏的音乐进行节奏的感知，则需要利用自己的耳朵来认真的辨别音乐中的以音符。而在弹奏的过程中，只有利用大脑进行思考之后，才能够对音乐乐符进行完美的控制，从而提高自身的演奏水平。所以内部听觉感知和外部听觉感知是密不可分，息息相关的。

2.音乐听觉感知的特点

首先，钢琴弹奏的人员在演奏的过程中，需要利用听觉感知自己弹奏的旋律，并根据弹出的旋律判断出弹奏的是否有缺陷，若是有问题则需要进行改正，这样的情况，也能够表明音乐听觉感知能够引导演奏的演出，能够及时的调整和掌握音乐演奏的发展方向。这样才能够让自己弹奏出满意的乐章，所以不难看出音乐听觉感知能够指引钢琴演奏者正确的方向。

其次，钢琴演奏者在演奏之前需要反复的对音乐进行试听，在试听的过程中记住音乐的高潮部分以及节奏，通过内心的记忆，能够让演奏者在演奏的过程中真实的表达音乐的思想，而记忆的过程中也离不开听见感知，因为听觉感知与其有着非常重要的关系。所以在此，钢琴演奏的教师越来越清楚音乐听觉感知对钢琴演奏的重。

二、音乐听觉感知在钢琴演奏与教学中的重要作用

1.音乐听觉感知是钢琴演奏的向导

在钢琴演奏的过程中若是想要判断其演奏的水平如何，就需要利用耳朵来辨别钢琴演奏者的音律和节奏。而在钢琴演奏教学的过程中，也需要通过耳朵来辨别学员在弹奏中存在的问题，并给予相应的指导。在钢琴教学的过程中，教师应该指引学员进行听觉感知的训练，这样才能够让学员在弹奏的过程中将音乐的原有感情表达出来，并传达原作品的心境。

钢琴演奏者在进行钢琴教学的过程中，不仅需要利用肢体让钢琴出声音，还需要在演奏的过程中加上自身的情感，所以教学的过程中，不能够进注重将音乐弹奏出来，而是要传达给学员听觉感知的理念。若是单单能够弹奏出声音，就不算是好的演奏，而在学员学习的初始阶段，弹奏的音乐都是以声音为主，并没有展示音乐的魅力和感情。

在钢琴演奏教学的过程中，教师应该充分的利用音乐听觉感知的训练，让学员了解音乐的真实存在，并通过不断的练习加深学员对音乐的感知，让学员能够更加了解听觉感知能够影响演奏者的心境和感受。

2.提高学生的音乐想象力

学习钢琴演奏的学员在演奏的过程中，需要拥有非常丰富的想象力，这样才能够让演奏的过程中充满了情感的流动。在钢琴演奏教学的过程中，教师都会让学员进行实地的钢琴演奏，但是若是想要培养学员的思想想象力，可以利用无声的键盘让学员进行演奏，因为在没有声音的时候学员就会利用脑中的想象进行演奏，也会在无声演奏的过程中联想到音乐创造的背景以及创造音乐人的心情，这样就能够帮助学员提高正常演奏的效果，也能够让学员亲身感受到到音乐听觉感知的重要性。

3.提高学生的综合素质

每一个人对音乐听觉感知的反应都不同，很多人都是平淡的在倾听演奏会，但是其中也有人能够感受到音乐中的情绪，而潸然泪下。这些就表明感知能够影响主体的态度和心情。而有关专家也研究到了很多人对音乐的感受都不同，有人欢喜、有人落泪、有人忧郁、有人惆怅，所以在音乐中承载的不仅仅是一个时代的文化，还是一种生活的修养和阅历，这些都需要利用音乐的旋律传达给世人。而在钢琴演奏学员学习的过程中，就能够利用自身对音乐听觉感知的学习，去了解隐藏在音乐中的文化、传统、圣后、素养等内涵，而钢琴演奏学员也会对音乐的了解更加的深刻和全面。只有这样，学员才能够从更高的一个层次去审视音乐的存在，并在以后的演奏中把握好音乐的整体走向。

三、结语

钢琴演奏教学过程中，针对学员的学习主要都是以技术为主，但是在后期教学的过程中发现，音乐听觉感知能够让学员深刻的了解音乐的魅力，也能够让学员在学习的过程中了解如何运行音乐听觉感知提高自身的修养和素质。而且在钢琴演奏的教学过程中，教师也应该积极的贯彻听觉感知所带来的好处，让学生在演奏的过程中，能够将音乐中的情感展现的更加完美。以此提高自身在钢琴演奏路上的造诣。

注释：

1.刘佳.试论音乐听觉在钢琴教学中的应用[J].赤峰学院学报：自然科学版，2013（9）：236-237.