竞技能力结构理论对少年排球运动员选材启示

陈　珂，田魁园



竞技能力结构理论对少年排球运动员选材启示

陈珂，田魁园

摘要：目前竞技能力结构理论主要包括：木桶理论、积木理论、双子模型、胶泥理论、皮球理论等。从当前竞技能力结构理论的角度审视选材，青少年排球运动员选材有待改进，利用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法进行研究，依据竞技能力结构理论对未来青少年排球运动员选材进行构想。

关键词：竞技能力结构理论；青少年排球运动员；选材；启示

作者单位：陕西师范大学体育学院，陕西 西安710119 Physical Education Department，Shanxi Normal University，Xi'an Shanxi，710119

运动员选材是根据一定的标准和测量评价手段选拔适合从事某类运动项目训练的专门人才的过程［1］。整个训练计划的开始，选材很重要。排球运动按照项群训练理论分类属于技战能主导类同场隔网对抗性的集体运动项目，运动员个人竞技能力对集体能力影响很大，个人竞技能力有许多子能力组合而成，竞技能力结构理论阐明了各子能力之间的关系，以及子能力对整体能力的影响。依据竞技能力结构理论对青少年排球运动员进行选材时，不仅要挑选出子能力比较优秀的青少年，而且要看整体竞技能力；另外，不仅要看某一时刻的运动员表现出来的竞技能力，而且要观察青少年在其整个运动时期内竞技能力的发展变化，建立动态的监控选材标准。

青少年排球运动员选材的年龄在11-12岁［2］。早期选材对运动员以后的发展起着关键的作用。排球运动需要运动员具备的竞技能力具有专向性。采用科学的方法和手段对青少年排球运动员进行合理地选材是各级运动队整体工作的重要环节，对全面提高各级排球运动水平将起着重要的推动作用［3］。青少年身体素质不稳定，可塑性高，青少年排球运动员在生长发育过程中，存在着一定的规律性，在选材时需要遵循青少年身体生长发育的规律。由于竞技能力理论提出运动员竞技能力是由各子能力相互组成的，并且各个子能力之间能够互补，运动员的竞技能力受到最弱的竞技能力的制约，但是运动员的优势竞技子能力能够弥补弱势竞技子能力，并且不同时期的运动员竞技能力是发展变化的，不同的运动员的优势竞技能力也是不一样的，各个竞技理论又有其不同的观点，在综合这些竞技能力结构理论的观点下，每一个竞技理论对青少年排球运动员选材都有启示；青少年排球运动员选材对以后训练起着关键的作用，但是，排球运动员选材的现状是，大多数教练员凭借自己的经验来判断选材，这样的选材带有主观性和片面性，容易造成人力、物力和时间的浪费，即使有一定的选材参考标准，但是这些选材标准大多是照搬外国运动员的身体指标值，这些选材标准是否适合中国运动员，有待考究。因此，从我国专家和学者探讨已久的竞技能力结构理论出发，探寻并逐步建立和完善适合中国人的选材标准，竞技能力结构理论对选材都有不同的启示，在竞技能力结构理论的启示下，针对青少年排球运动员选材做出分析。

1　竞技能力结构理论特点

表1　竞技能力结构理论特点

如表1是对各竞技能力结构理论特点的简单概括，从特点来看竞技能力结构理论之间即各有其特点，相互之间又有着密切的联系，它们之间相辅相成。

2　竞技能力结构理论对青少年排球运动员选材的启示

2.1木桶理论对青少年排球运动员选材的启示

木桶理论［4］桶中所盛的水平面的高度表示运动员的总体竞技水平，各个木片的长度则代表不同的子能力，即体能、技能、心理能力的发展状况，强调各要素的“协调和全面发展”。强调短板制约着运动员整体的竞技能力，运动员竞技能力有体能、技术、战术、心理能力和运动智能构成。现有的青少年排球运动员选材只是注重体能和技术两方面，忽视了战术、心理能力和运动智能的作用。依据木桶理论，青少年排球运动员在选材时应该综合考察5个要素的能力。另外，针对这5个要素里面哪些是个人优势的能力，哪些是个人的弱势能力，以及优势能力突出程度都要进行考察，这样才能衡量出，到底这个运动员所具备的竞技能力的木桶长板有多高，这个木桶的短板有多短，假设通过后天训练把短板补齐之后这个运动员的整体竞技能力能否突出。另外，我们应该看到我国排球在竞技能力方面与外国存在的差距，这种差距是我国排球队的整体短板，比如女排亚洲三强中、日、韩与欧美三强古、俄、巴相比，在身高上不存在显著性差异，但因弹跳能力差而造成网上实力差距，同时在体重指标上明显处于劣势［5］。由此，选材时应该把身高与弹跳这两项指标作为重点但不是全部。选材时，发现青少年排球运动员本身的短板，同时，认清我国排球运动员整体的短板，这是木桶理论带给我们选材的启示。

2.2积木理论对青少年排球运动员选材的启示

积木理论［6］是用绿、红、黄3种颜色的小积木块代表不同的子能力，如果从积木堆中去掉2块黄色的小积木，再用1块绿色的小积木和1块红色的小积木“补偿”到积木堆中，积木堆的体积不变，即运动员竞技能力的总体水平仍然保持不变。现有的青少年排球运动员选材，只是关注某一个方面的优势竞技能力，也就是选材时采用拔尖手段，不考虑这个运动员的弱势能力，也没有考虑到这个运动员优势竞技能力对弱势竞技能力的补偿效应，这样的选材显得片面，科学的选材应该衡量出这名运动员的各个子能力的优缺点，以及衡量出优势能力与弱势能力是否存在补偿关系，通过调整青少年排球运动员的竞技能力能否适合排球运动的专向性，比如：有的运动员弹跳很好，但是挥臂速度慢，反应速度慢，累加起来影响了整体的进攻效果；有的运动员个子不高，但是臂展很长，弹跳力很好，反应迅速，移动灵活，而且身高还有待发育，可塑性极强，各种要素累加起来是一名值得深造的排球运动员选手。

2.3双子模型对青少年排球运动员选材的启示注：本样表选取的指标是概括性的，比如体能应包括力量、速度、耐力、柔韧、灵敏、等各项具体指标。

表2　运动员数据档案样表

将由“木桶模型”和“积木模型”组合而成的既强调竞技能力各因素的互补性、整体性、整合性与内部可迁移性，更注重外部“扰动”的“复合”结构的模型称为“双子模型”［7］。青少年处于身体素质快速发展变化时期，选材时一些教练容易忽视运动员身体素质的快速变化，青少年运动员各竞技能力是变化的、迁移的，由于选材之后还有一段时期才能确定专向，因此，在这一时期教练员应该针对他们做出不同时间段不同的竞技能力指标的测量，做好各个时期各项监控指标的记录，将各个时期的竞技能力的变化进行对比，衡量出竞技能力迁移与变化对整体竞技能力的影响，以及各个子能力受到训练的影响后发生的变化，弱势竞技能力与优势竞技能力的迁移程度，例如表2，每个教练记录下自己带领的青少年运动员当时的生长发育的指标以及竞技能力的各项指标，在很小的年龄的时候教练把这些数据记录下来建立成档案，这个数据档案跟随着运动员流转，其中一些优秀的运动员在成材之后，后来人可以将这部分优秀运动员在青少年时期的数据档案作为选材的依据，这种选材依据是一种动态的、长期的、精确的指标，当然，这份工作是艰巨的、长期的，但是，双子模型已经给予我们启示。

2.4胶泥理论对青少年排球运动员选材的启示

胶泥理论［8］的提出是考虑到竞技能力各构成要素的互补性、整体性、整合性与内部可迁移性，即胶泥理论是尝试描述各因素之间整合后的融合。根据胶泥理论可知，我们在对青少年排球运动员选材时，要考虑青少年排球运动员本身所具备的竞技能力融合在一起后整体竞技能力的高低，我们平时考核的形式是摸高、发球、扣球单个的技术和素质是分开考核的，没有体现出整体的竞技能力；另外，对于挑选出的队员与其他队员组合形成一支球队，这支球队的整体竞技实力如何，是否能够把每个人的竞技能力融合在一起，起到一加一大于二的效果，这些都是整合后的融合效果。排球运动属于集体运动，只有场上6名球员统一起来才能打好球，一传传球要到位，二传在接一传球后要配合攻手，这不仅需要球员具备优秀的个人竞技能力，同时要求队员之间能够默契配合，因此在对青少年排球运动员选材时，应该选择集体荣誉感强烈、有担当的青少年，应将个人竞技能力与集体竞技能力结合进行考察。

2.5合金理论对青少年排球运动员选材的启示

合金理论［9］主要是说人的运动能力的构成，不仅仅是其各项运动素质的简单叠加，而是类似于合金的构成，其总体性能由其各组成单质的特性相互作用、相互制约而共同形成的。排球运动所需要的身体素质具有专项性，合金理论启示我们排球运动员所具备的运动能力并不是竞技能力各要素的简单叠加，排球运动属于技战能主导类同场隔网对抗性运动，技战术对运动员的要求很高，因此，青少年排球运动员选材时，应该注意重点考察运动员的技术和战术的综合运用能力；另外，需要考察运动员理论知识的掌握程度，包括对排球竞赛规则以及对新战术的接受程度。总之，排球运动对运动员的智商要求很高，虽然在选材时不能准确量化出运动员的智商指标，我们可以在合理的范围内设置考核项目。比如：我们可以让孩子观看一段排球比赛的视频录像，然后让其分析出破解对方打法的战术。另外，合金理论强调金属的组成里面含有杂质，这些杂质是不可控因素，对于排球运动员的不可控因素比如心理特点选材时可以根据孩子的性格特点来判断，我们可以巧设一些具体手段对抽象的不可控因素进行考核。

2.6皮球理论对青少年排球运动员选材的启示

“皮球理论模型”［10］以人的生物体特征为基础，从系统的角度出发，遵循系统性特征，并参照运动训练和运动竞赛的规律而建立起来的竞技能力结构模型。皮球理论具有整体性、直观性、动态性、混沌性特征，皮球理论的整体性特征启示青少年排球运动员选材应该着眼于未来远大的参赛目标，选材时通过现有的一些指标能够预测到青少年未来的身体素质变化，甚至未来其在球场上的特点，比如通过调查孩子父母的身高可以判断其未来身高，通过调查其家族疾病史可以判断其未来的健康状况。根据皮球理论可以建立系统的、动态的、混合的选材体系，由于青少年排球运动员的运动能力与其本身的身体形态有着直接的联系，而其身体形态又受到生长环境的影响，这样就有选材的区域差别，国内北方人体格高大，快肌纤维比南方人多，所以北方人适合在排球场上打主攻手；而南方人体格短小，但是移动灵活，适合自由人的位置。比如:排球后备人才的身体形态符合青少年发育规律，但存在“南低北高”的区域差别与不同场上位置的显著性差异。［11］我们要考虑到青少年排球运动员的竞技能力受到家庭、社会、地域环境、后天训练等多重因素的综合影响，依据皮球理论，选材指标不仅仅局限于竞技能力，应该综合考虑多重因素，多元化选材指标，比如：从生命科学的角度来看，优秀排球运动员多为“胆汁质”和“多血质”；日本生理学家经过长期研究发现O型血的人在弹跳方面有较突出的成绩；A型血的人学习技术相当扎实，B型血的人表演能力特别强，AB型血的人反应快，耐力好，因此，选排球运动员时最好选O型和A型血的人；另外，atd角越小的运动员运动智能越高，这也是我们选材的依据。我们可以从不同的角度，利用多学科的知识，去发现优秀的选材指标。

3　小结

3.1竞技能力结构理论对青少年排球运动员选材影响的个性因素

1）木桶理论启示我们，选材时不仅参考青少年排球运动员的优点，同样要参考青少年排球运动员的缺点；2）积木理论启示我们，选材时不仅要注意青少年排球运动员优势竞技能力对弱势竞技能力的补偿，同时，要注意青少年变化中的竞技子能力的互补，未来的优势对现在的弱势的补偿，可塑性等；3）双子模型启示我们，应建立完整的动态的运动员选材数据档案，使得选材更加精确，有章可循；4）胶泥理论启示我们，选材时应该注意对青少年整体竞技能力的考察，尤其是集体项目应该注意个人与集体的融合；5）合金理论启示我们，选材时应突出优秀的个人能力，另外，运动员个人竞技能力应符合排球专项性的需求；6）皮球理论启示我们，我们应该综合考虑青少年排球运动员选材，不仅仅局限于竞技能力结构的影响，应该利用多学科的知识进行选材，综合考虑内因与外因，建立青少年排球运动员选材体系。

3.2竞技能力结构理论对青少年排球运动员选材影响的共性因素

竞技能力结构理论带给青少年排球运动员选材共性的启示是，应该用发展变化的眼光来看待青少年排球运动员选材，不仅注重青少年排球运动员优势竞技能力与弱势竞技能力，同时，关注竞技能力的互补与变化，以及在青少年排球运动员生长发育过程中竞技能力的迁移程度；用全面的眼光来看待青少年排球运动员选材，青少年排球运动员选材是一个完整的体系，我们应运用多学科的知识多维度的进行选材，随着科学技术的发展，选材指标也应多元化。

4　结论与建议

4.1结论

图1　青少年排球运动员选材模型构想图

综上可知，当下，我国青少年排球运动员选材体系不够完善，教练选材意识淡薄，多凭借主观经验，没有精确的选材数据，照搬国外选材数据，选材观点是片面的、静止的；竞技能力结构理论为青少年排球运动员选材提供了科学依据，启示我们应该用全面的、发展的观点去选材，建立青少年排球运动员选材档案，利用计算机建立青少年排球运动员选材数据库，如图1是一个青少年排球运动员选材模型构想图，按照这种模型，首先教练员和体育教师应当为入队或者入学的青少年儿童建立选材档案，从一开始就为每个运动员建立精细的运动指标数据，这些选材数据伴随着青少年运动员的成长进行记录，利用电脑建立全国的青少年排球运动员选材数据库，将青少年的选材数据录入进这个系统，然后利用数据处理软件对录入的数据进行归类。我国青少年排球运动员选材数据库，非一朝一夕之事，但对我国排球事业的发展影响意义深远，本文只是抛砖引玉。

4.2建议

在竞技能力结构理论的启示下，针对青少年排球运动员选材提出以下建议：1）不仅考察他们的优点，同样考察其不足；2）评估优势能力对多弱势能力的补偿，以及弱势能力对优势能力的牵制，以及他们之间的迁移程度，评估此运动员的可塑性；3）选材注重球队个人竞技能力与整体竞技能力的融合，不仅考察其技术和身体素质条件，同样考核团体配合；4）从小学到大学，从运动员入队到成材，建立运动员成长发展数据档案，进而利用计算机建立选材数据库；5）利用现代科学仪器，从医学、生命科学等多学科的角度进行选材，促进选材指标多元化、科学化。

参考文献：

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Enlightenment of the Theories of Competition Capability Structure on the Selection of Youth Volleyball Athletes

CHEN Ke，TIAN Kuiyuan

Abstract：At present,the Theories of Competition Capability Structure mainly include barrel theory,block model,Gemini model,pastern theory,ball theory and so on.The level of the selection of youth volleyball athletes should be improved according to the theories of competition capability structure.Through literature study expert interview method,mathematical statistics method and logic analysis method,this paper tries to study the phenomenon.Preliminary ideas on the selection of youth volleyball athletes are based on the theories of competition capability structure.

Key words：theories of competition capability structure；youth volleyball athletes；select material；enlightenment

中图分类号：

文献标识码：A

文章编号：1003-983X（2016）06-0509-04

收稿日期：2016-03-18

第一作者简介：陈珂（1959-），男，陕西西安人，副教授，研究方向：排球运动训练理论与方法.