初中美术教学模式创新性分析

朱长城

【摘 要】随着全面教育的进行、素质教育的发展，初中美术之一学科也越来越频繁的进入人们的视线中。初中美术教学最重要的就是提高初中生的创造力。但是，传统的教学模式并不能很好的提升学生的创造能力，所以教师就须不断创新其教学模式，转变教学观念。这样使学生通过对初中美术的学习，增强自己的创新意识，锻炼自身的创新思维，提高己身的动手能力，且形成一个良好的学习习惯和学习态度。文章对目前初中美术教学中出现的问题及如何进行初中美术教学创新进行了初步分析。

【关键词】初中美术；教学模式；美术教学；创新措施

美术是极具艺术性的一门学科，此学科可以提高学生的创造能力，锻炼学生的创新思维，提高学生的动手能力。在此阶段，教师可以大胆创新，勇于打破传统教学模式，采用灵活的教学方法进行教学，不断修改教学计划，进行针对性较强的教学活动，使之能够更好地实现初中美术教学的目标，达到提高学生创造能力的最终目的。

一、目前初中美术教学具有的问题

（一）对美术教学的错误认知

调查研究报告表示，现如今有很大一部分学生和家长认为学习美术是一件毫无作用的事情，要想对美术教学进行改革首先就必须要改变学生家长们对美术错误的认识。首先，要让学生和家长知道，学习美术可以培养其创造能力，这对学生未来的发展是非常重要的。其次，要使学生在学习美术过程中找到乐趣，不感觉枯燥乏味。只有这样，先改变了学生对美术学习的错误认知，让学生真正明白学习美术的重要性，那么美术教学模式的创新才能进行的更顺利、更完全。

（二）传统美术教学方式具有缺陷

传统美术教学方式一致性、统一性较强，具有很多缺陷，这主要表现在两个地方：其一，教师在美术教学中采用了不合适的教学方法，不重视培养学生的创新能力，也不注重和学生沟通交流，了解他们的看法和意见；其二就是学生态度不端正，不重视美术学习，认为学习美术没用。现今许多学生的动手实践能力较差，他们的想象力没能被挖掘出来，因此不能体会学习美术的乐趣。这时就需要教师创新其美术教学模式，使之能够引起学生对美术的学习兴趣，吸引学生的注意力。

二、初中美术教学的创新方式

（一）端正学生和家长对美术学科的看法

由于学生在初中读书阶段，美术不是中考的考试项目，就导致有相当一部分学生和家长不再重视这门课程的学习。要真正对美术教学模式进行创新，就必须更正学生家长对美术的错误认识。教师有必要让学生跟家长了解到美术学习对学生未来的发展成长具有非常重要的意义，让学生可以接受并喜欢上美术学习，培养其这方面的兴趣爱好。通过学习美术，可以锻炼学生的创新思維与创造能力，能够更好地发现生活中的美好事物，体会生活、感受生活、热爱生活，使学生健康成长。

（二）转变传统教学方法，提高学生学习兴趣

随着教育水平不断的发展提高，传统的教育方法已经不再适合教育学生，教师要跟紧时代发展进步的步伐，不断接受新鲜的教学理念，改变教学观念，发展创新其教学方式。在美术教学中，每位学生作为一个独立的个体，教师应当尊重他们的个性特点，在教学过程中以学生为主体根据他们的兴趣爱好和性格特点，针对性的进行教学活动，以此来提高学生学习美术的兴趣。比如，教师在教学生绘画时，可以放一些与之相关的视频和音频，让学生能够深刻记忆，引发其创作灵感。

（三）注重培养学生的创新能力

在固有的初中美术教学方式中，教师只是按照课本让学生欣赏欣赏各位大师的作品，再教授一些基础的绘画知识和技巧，根本不重视培养学生的创新能力。学生只是被动的接受教师讲解的美术知识，不主动思考，这背离了美术教学的目的。教师应当注重对学生创新力的培养，让学生发挥其想象力单独思考、独立创作，只须在学生困惑不解，不能独自解决时稍加引导；切忌干扰过多，影响学生的形象力和创造力。这样可以锻炼学生的创新能力和创新思维。

（四）加强培养学生的动手能力

现在有许多学生均为独生子女，家长十分溺爱孩子们舍不得孩子吃苦，不让其动手做事情，这就使得这些学生的动手实践能力比较差，可是动手能力在日后学生的发展成长过程中起到了很大的作用。因此，教师在对学生进行美术教学的过程中要着重培养学生的动手能力，使其积极主动动手实践，提高学生的学习积极性。比如，教师可以定期上手工课，或者是在课堂上设置动手操作的环节，让学生参与其中，提高其动手能力。

（五）营造轻松、愉快的学习环境

受传统美术教学方式的影响，教师在课堂授课时过于死板僵硬、枯燥乏味，教师在讲台上一味的讲，学生在台下记笔记，不主动思考、探索，师生之间缺少思想交流，课堂过于严谨，学生不能发挥其个性特点和想象、创新能力。这对培养学生的创造力是非常不利的。在美术教学过程中，教师要灵活多变，适当改变自己的教学模式，为学生营造一个轻松、愉快的学习环境，使学生有充足的时间、空间去发挥自己的想象力。比如，教师授课时可以让学生自由结组，积极讨论等。这样的教学氛围有利于培养学生的能力与兴趣。

结 语

现代社会在不断地发展进步，我国教育水平也在日渐提高，学校除了重视学生的全面教育之外，也愈来愈重视培养学生的素质和学生的个性化发展。因而，美术教师要跟紧时代发展潮流，不断接受新的教学理念，转变思想，打破传统教学方法，创新教学模式，让学生热爱美术，越来越注重美术学习，提高学生对美术的学习兴趣和创造能力。只有如此，才可使学生更好地成长发展起来，让学生学习美术得到更多收益，为国家培养大量的综合型人才。

参考文献：

[1]唐枣.初中美术的创新性教学[期刊论文]-新课程·中学.2015（05）.

[2]新课标下初中美术教学模式创新探究[期刊论文]-新课程学习·中旬.2014（06）.

[3]黄文怡.美术教学设计探究.[期刊论文]-美术教育研究.2015（7）.