孙婧
[摘 要] 诚实守信不仅是人的立身之本,更是人类社会得以存在、维系与发展的前提。诚信教育对高风险的金融工作者来说,具有特别的意义。如何树立金融专业学生的诚信意识,培养诚信品质,是金融专业人才培养中一个至关重要的问题。
[关 键 词] 诚信;品质;金融
[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)19-0068-01
古往今来,诚实守信不仅是人的立身之本,更是人类社会得以存在、维系与发展的前提。古代教育家孔子,把个人信用看作为人立世的关键点,所以《论语》里说“民无信不立”,没有信用,就没有立足之地;没有信义,就没有立世之本。诚实守信是金融职业道德的灵魂,诚信教育对高风险的金融工作者来说,具有特别的意义。如何树立金融专业学生的诚信意识,培养诚信品质,是金融专业人才培养中一个至关重要的问题。
目前,社会生活中诚信缺失的现象频发,职场中金融行业内的不良现象、大学校园内金融专业学生存在的诚信问题,都在时刻提醒我们,要加强大学生诚信教育,尤其是对金融专业的学生来讲,诚信教育必不可少,更为珍贵。
社会生活中诚信缺失的现象,如“地沟油”“皮革奶”等一系列企业失信现象,对公民的生活和心灵造成了严重的损伤。
职场中金融行业内的失信现象,如部分企业和个人失信的情况越演越烈,手法多种多样,比如蓄意逃避金融债务、拖欠不还,违法高息和变相高息,金融从业人员没有做好信息保护,泄露商业秘密与客户隐私,片面追求业绩进行失实宣传,引起客户纠纷等等。
诚信就像一面镜子,折射出一个人内在的品质,映射出一个人的人生。
一、诚信是社会主义核心价值观的基本要素
诚信既是中华民族的传统美德,又是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容,更是社会主义和谐社会的根本准则,是构建社会主义和谐社会的重要基础和前提条件。大学生正处在立学、立德、立志的重要阶段,推进诚信建设,对于促进学生全面发展,弘扬中华美德都有重要影响。
爱国、敬业、诚信、友善,是公民基本道德规范的核心要求。我国正处于经济转轨、社会转型的时期,个人诚信、社会诚信、行业诚信、商业诚信等领域问题严重,将诚信作为社会主义核心价值观的重要内容,是社会的共同呼声。提倡与弘扬优秀传统文化中诚信为本的道德准则,有利于培养人们在社会各领域的诚信意识。古人云:“非学无以广才,非志无以成学。”大学是青年立学、立德、立志的重要阶段,青年大学生的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”大学的青春时光弥足珍贵,人生只有一次,所以大学人生的第一粒扣子从一开始就要扣好。
二、诚信是金融专业学生的职业灵魂
(一)“德者,本也。”诚信是金融行业的灵魂,是金融从业人员的基本职业操守。加强诚信建设,是金融业健康发展的必然要求。当下,金融业日益广泛地影响我国经济社会生活的各个方面,人们的金融意识也在逐步增强,股票、基金等金融产品与普通居民的生活变得日益密切。随着世界金融行业的全面开放,国内外对金融从业人员的诚信品质和职业素养提出了更高的要求。金融专业大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质,关系到今后金融行业风尚的形成,关系到社会主义和谐社会的构建,在一定意义上关系到中华民族的未来。
(二)高校肩负着培养人才和传承文化的重任,是弘扬和建设诚信文化、培养诚信品格的主要阵地。培养大学生,尤其是金融专业学生的诚信品质,是做好金融工作的前提条件。大学生是否养成诚信道德品质,是高校实现教育目标和提高社会声望的关键因素,要引导大学生养成明礼诚信的良好道德品质和文明行为。高校必须加强诚信教育,树立诚信理念,养成诚实守信的道德品质,以诚实守信为重点,讲诚信,有道德,强调“言必信,行必果”。
三、加强诚信教育,是大学生全面发展的前提
(一)诚信是大学生树立理想信念的基础,是大学生全面发展的前提。金融专业大学生只有以诚实守信为重点,加强思想道德修养,讲诚信、讲道德,言必信、行必果,诚心做事、诚实做人,言行一致、表里如一,自觉端正态度,坚守道德规范,才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质,实现全面发展。
(二)大学生诚信是进入社会的通行证。诚信使大学生具备了立身处世的基本内在品质,增强了人际吸引力,为走向成功创造了重要条件。诚信教育是学生内在修养不断加强和积累的过程,使大学生具备了立身处世的基本内在品质,增强了外在人际吸引。诚信为人是走向成功的必要条件,新时期的大学生无论在思想和行动方面都应该走在前列,不断思考,不断感悟。大学生在走向成功的道路上,必然要协调上下级及身边的人际关系,而诚信,无疑是一张有效的通行证,使大学生获得各种成功的机遇。
人无信不立,家无信不和,业无信不兴,国无信不稳,世无信不宁。诚信是市场经济秩序的灵魂,今天的大学生是明天积极参与经济建设的主力军,加强金融专业学生的诚信品质,有利于维护市场经济的发展,有利于维护金融行业的稳定。
参考文献:
[1]王言.包容的智慧3:诚信的力量[M].民主与建设出版社,2015.
[2]张振鹏.教师的国学素养[M].青岛出版社,2015.