栗嘉祥 张治中
对二类弦长(及所在的直线)的结构和结论借鉴朱芷漪“探一类弦长计算结构,促进解题技能升级”(参见《数学学习与研究》2015.17期86页)用字母模型方法,发现它们之间有着内在的同构特征,在认知和操作上具有正迁移功能,在技能层面得到强化.可解决与二类弦长(及所在的直线)有关的弦计算繁琐问题,有利于計算能力升级.
数学学习与研究2016年1期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期