如何培养初中生的美术兴趣

顾成静

摘 要：随着素质教育的不断推进，在初中教学中，不仅“语文、数学、英语”是教学中的主要科目，在“德、智、体、美、劳”全面发展的教学要求下，美术在初中教学中的作用越来越重要。然而在初中教学中发现，很多学生对美术不重视且缺乏兴趣，让美术教学很难发挥其真正的作用。将对如何培养初中生的美术兴趣进行探究。

关键词：初中美术；培养；興趣

美术作为一门课程出现在初中教学中，但从其他角度来说，美术更是一门艺术，是培养学生审美意识、陶冶学生道德情操的一门艺术。针对现阶段初中生对美术课程不感兴趣的现状，本文对如何培养学生的美术兴趣进行探究。

一、课堂构思要巧妙

在美术教学中，教师的课堂教学要有巧妙的构思，不能单纯将书本上的知识照搬过来让学生练习。在课堂教学中，教师应在教材知识的基础上，对课堂教学内容进行扩展，合理添加与美术教学有关且具有趣味性的教学活动。

例如教师可以在课堂上将美术理论知识用视频的方式播放给学生，这样既提高了学生的学习兴趣，还拓展了学生的知识面。除此之外，教师还可以将手工课等与美术相关的小制作引入美术课堂，这样既培养了学生的动手实践能力，还有效激发了学生学习美术的兴趣。

二、教学地点走出教室

在初中美术教学中，很多学生学习美术都是在课堂中。但是其实美术与生活是密不可分的，很多美术的素材都是源于生活的。

因此，教师在美术教学中可以让学生走出教室，用最真实的情、景、物、人激发学生绘画的兴趣，让学生寄情于景，有效提高美术能力。

例如教师在教学中可以让学生来到操场，让他们观察在上体育课的学生并进行人物绘画。教师也可以让学生观察校园里的花草树木，让学生锻炼状物绘画。通过让学生走出教室、亲近自然的方式，学生提高了学习美术的兴趣。

三、课后作业贴近生活

教师在布置美术作业时，可以结合学生的实际生活，让美术作业贴近生活，这样学生会具有浓厚的兴趣。例如教师在传统节日前后，可以布置让学生亲手绘制贺卡并送给亲人和同学的课后作业。同时教师在节假日还可以为学生布置观看一些当下流行的动画片，让学生在观看过程中留意人物的美术形象，并让学生对卡通人物进行绘画练习。

综上所述，美术对于初中生的意义是非常重要的，因此教师需要在教学中不断提高自身教学能力，着重培养学生的美术兴趣，

让美术课起到应有的作用。

参考文献：

石丽钦.试论在初中美术教学中如何有效激发学生的学习兴趣[J].新课程：中学，2014（11）.

编辑 栗国花